Оглавление

1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы        3

2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания        3

3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы        7

4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций        7

1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы


Перечень компетенций с указанием этапов их формирования представлен в п. 3. «Требования к результатам освоения дисциплины» рабочей программы дисциплины.

2 Описание показателей икритериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания


2.1 Показатели и критерии оценивания компетенций: 

ЗУН, составляющие компетенцию

Показатели оценивания

Критерии оценивания

Средства оценивания

ОК-3, способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности

З - основы экономических знаний в различных сферах деятельности

У - использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности

В - особенности экономических знаний в различных сферах деятельности

составленный обзор, аннотация, письменный перевод, поиск и сбор необходимой литературы,  использование различных баз данных, использование современных информационно - коммуникационных технологий  и глобальных информационных ресурсов

полнота и содержательность ответа; умение приводить примеры;  умение отстаивать свою позицию; умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и учебной литературы, сведениям из информационных ресурсов Интернет; обоснованность обращения к базам данных;целенаправленность поиска и отбора

О – опрос(вопросы 1-7) Р – реферат(1.Многонациональные компании (МНК) и их роль в современном мировом хозяйстве.        

2.Конкурентные преимущества МНК. 

3.Организационное построение МНК.  4.Управление международной деятельностью МНК.  5.Особенности процесса планирования в МНК.  )        

ОПК-2, Способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений

З - организационно-управленческие решения;

У - находить организационно-управленческие решения;

В - методами принятия организационно-управленческих решений и быть готовым нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений.

составленный обзор, аннотация, письменный перевод, поиск и сбор необходимой литературы,  использование различных баз данных, использование современных информационно - коммуникационных технологий  и глобальных информационных ресурсов

полнота и содержательность ответа; умение приводить примеры;  умение отстаивать свою позицию; умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и учебной литературы, сведениям из информационных ресурсов Интернет; обоснованность обращения к базам данных;целенаправленность поиска и отбора

О – опрос(вопросы 8-14) Р – реферат(6.Системы контроля в МНК.                 7.Корпоративная культура МНК и проблемы ее адаптации к национальным особенностям принимающих стран.  8.Управление человеческими ресурсами в МНК.         

9.Стратегические альянсы МНК.  10.Процесс слияний и поглощений в МНК. 

ПК-1, Владеть навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики  и принципов  формирования  команды, умение  проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры

З - основные теории мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики  и  принципов  формирования  команды;

У - использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, проводить  аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры;

В - навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач.

составленный обзор, аннотация, письменный перевод, поиск и сбор необходимой литературы,  использование различных баз данных, использование современных информационно - коммуникационных технологий  и глобальных информационных ресурсов

полнота и содержательность ответа; умение приводить примеры;  умение отстаивать свою позицию; умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и учебной литературы, сведениям из информационных ресурсов Интернет; обоснованность обращения к базам данных;целенаправленность поиска и отбора

О – опрос(вопросы 15-22) Р – реферат(11.Менеджмент в компании Ford Motor.  12.Менеджмент в компании General Electric.13.Менеджмент в компании IBM.  14.Менеджмент в компании  Nestle. 

15.Особенности  организации производства в компании Toyota.        

финансово-промышленных групп.)

ПК-9, Способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли

З - методы анализа рыночных и специфических рисков;

У - оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли

В - основами поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли.

составленный обзор, аннотация, письменный перевод, поиск и сбор необходимой литературы,  использование различных баз данных, использование современных информационно - коммуникационных технологий  и глобальных информационных ресурсов

полнота и содержательность ответа; умение приводить примеры;  умение отстаивать свою позицию; умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и учебной литературы, сведениям из информационных ресурсов Интернет; обоснованность обращения к базам данных;целенаправленность поиска и отбора

О – опрос(вопросы 23-29) Р – реферат(16.Менеджмент в российских МНК.  17.Развитие менеджмента в МНК.  18.Глобализация международного менеджмента и ее проявление.

19.Глобализация капитала, рабочей силы и услуг.

20.Характеристика внешней экономической среды ММ.

21.Анализ внешней политической среды деятельности ММ.

22.Анализ культурной внешней среды деятельности ММ и учет национальных особенностей.

групп.)

       

ПК-10, Владеть навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления

З - методы количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления;

У - формализовать постановку задачи и осуществлять моделирование экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления

В - навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений,

составленный обзор, аннотация, письменный перевод, поиск и сбор необходимой литературы,  использование различных баз данных, использование современных информационно - коммуникационных технологий  и глобальных информационных ресурсов

полнота и содержательность ответа; умение приводить примеры;  умение отстаивать свою позицию; умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и учебной литературы, сведениям из информационных ресурсов Интернет; обоснованность обращения к базам данных;целенаправленность поиска и отбора

О – опрос(вопросы 30-34) Р – реферат(23.Взаимосвязь корпоративной культуры с национальными особенностями страны базирования МНК и принимающих стран.

24.Основные формы корпоративной интеграции в международном бизнесе.

25.Сущность и формы международных финансово-промышленных групп.

26.Совместные предприятия и их отличие от других форм международных стратегических альянсов.

27.Стратегические альянсы как перспективные формы интеграции компаний.

28.Проблемы управления стратегическими альянсами.

29.Характеристика VYR? Их структура и особенности их менеджмента.)        



2.2 Шкалы оценивания: 

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7