Хозяйка. С моими ребятишками лучше не спорить. Они в учебе молодцы, а в деле хозяйском помощники.
1-й ученик. Поутру белый свет в оконце, а детки на солнце.
2-й ученик. Детки малые кричат – в доме шумом шумят, зато вырастут – матери подспорье.
3-й ученик. Пока детки растут, за ними глаз да глаз нужен, зато есть, кому сказку рассказать да песенку спеть.
4-й ученик. Дети присказку ведут, значит, счастье в доме ждут.
Исполнение песни-игры «Со вьюном я хожу».
Ведущая. Славно в игры поиграть, коли долго надо ждать. Я смотрю, хозяйка, у вас дети ни минутки в спорах да ругани не проводят. Все веселые да добрые.
Хозяйка. А чего зря ругаться да друг дружку перекричать стараться. Лучше песенку спеть да пляску завести. В песне да пляске себя покажешь и других порадуешь. Только, ребятки, слышно мне, что вроде бы дедушка наш проснулся, нас зовет – никак не дозовется. Помогите-ка ему прийти сюда.
Ребята убегают и выносят на сцену куклу – дедушку Андрея, которого сажают на лавочку или скамейку, прислонив спиной к стенке.
Ведущая. Каков у вас дедушка Андрей – строгий да суровый. Вот мы его потешим – песенку споем да игру проведем. А ну, ребятня, становись возле меня. Что я покажу – чур не путаться. Повторять старательно.
Ведущая запевает песню «Как у дедушки Андрея», показывая жестикуляцию. Остальные участники повторяют покуплетные движения.
Как у дедушки Андрея
Было сорок сыновей.
Было сорок сыновей да сорок дочерей.
Они не пили, не ели,
Все на дедушку глядели
И делали вот так (Кивают головами в такт мелодии).
Как у дедушки Андрея
Было сорок сыновей.
Было сорок сыновей да сорок дочерей.
Они не пили, не ели,
Все на дедушку глядели
И делали вот так (Кивают головами и пожимают плечами).
Как у дедушки Андрея
Было сорок сыновей.
Было сорок сыновей да сорок дочерей.
Они не пили, не ели,
Все на дедушку глядели
И делали вот так (Подпирают щеки кулачками, кивают головами и пожимают плечами).
Хозяйка. Славно спели, еще лучше станцевали. А теперь – тс-с-с! Прислушайтесь, повозка у дверей остановилась, это папка наш с ярмарки вернулся.
Вбегает хозяин, дети радостно его обнимают.
1-й ученик. Папка с ярмарки вернулся!
2-й ученик. Вот ведь счастье-то дождались!
3-й ученик. Всем подарков привез?
4-й ученик. Никого не забыл?
Хозяин. Всем, всем привез, что заказывали, того и ждите.
Ведущая. Скажи, хозяин, а велика ль была ярмарка?
Хозяин. А я ее не мерил!
Ведущая. А сильна?
Хозяин. А я с ней не боролся!
Хозяйка. Показывай скорее подарки. Кому что купил?
Хозяин. Первый подарок – хозяйке дорогой, платок с узорами (Подает платок, хозяйка накидывает его па плечи).
1-й ученик. Старшему Ванюшке – веселую игрушку (Хозяин достает и дарит ему свистульку).
2-й ученик. Второму сынишке – хорошую книжку (Хозяин достает и вручает ему книжку).
3-й ученик. Старшей сестрице – на платье отрез ситца (Хозяин вручает дочке отрез ткани).
4-й ученик. Маленькой дочке – теплые чулочки (Хозяин подает дочке чулки).
Хозяйка. Вот и закончилось веселье в нашей горнице. Споем напоследок еще одну песенку.
Инсценированное исполнение литовской народной песни «Добрый мельник».
Исполнители-солисты: мельник, три сына.
Понадобятся вырезанные из картона изображения овощей – две морковки и репка, уложенные в корзиночку.
Текст Ритмические движения по куплетам
1. Есть у мельника три сына, Дети водят хоровод, мельник и
Хороши, пригожи три сына в круге. Мельник показывает
па каждого из сыновей,
гладя их по головам.
Припев.
Ой, дуда, дуда наша, Дети делают подскоки
Ой, дуда, дуда пастушья, на месте, пальцами рук
Хороши, пригожи. имитируя игру на дудочке.
2. Обещал он им с базара Дети вновь водят хоровод.
Привезти подарки. Мельник жестами показывает,
как он собирается уехать на
лошадке.
Припев.
Ой, дуда, дуда наша, Дети делают подскоки на месте,
Ой, дуда, дуда пастушья, пальцами рук имитируя игру на
Привезти подарки. дудочке.
3. Старшим детям по гармошке, Все дети имитируют игру на
Маленькому – дудку. гармошке. Затем на дудке.
Мельник выходит из круга.
Припев.
Ой, дуда, дуда наша, Дети делают подскоки
Ой, дуда, дуда пастушья, на месте, пальцами рук
Маленькому – дудку. имитируя игру на дудочке.
Примечание: следующий куплет начинается с заметным замедлением темпа, а затем вновь становится веселым.
4. Вынул деньги, думал-думал Дети останавливаются,
И купил подарки. приставляют палец ко лбу –
«думают».
Старшим детям по морковке, Мельник возвращается в круг,
Маленькому – репку. достает из корзиночки
подарки и вручает сыновьям.
Припев.
Ой, дуда, дуда наша, Дети делают подскоки
Ой, дуда, дуда пастушья, на месте, пальцами рук
Маленькому – репку. имитируя игру на дудочке.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
