,
учитель муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Бехтеевская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области»
ДИКТАНТ ПО ТЕМЕ «КОМБИНАТОРИКА»,
МАТЕМАТИКА - 6 КЛАСС
Вариант 1 | Вариант 2 |
1.Постройте все возможные отрезки с концами в точках A, B, C, D. Укажите число всех построенных отрезков. | 1. Постройте все возможные отрезки с концами в точках A, B, C, D, E. Укажите число всех построенных отрезков. |
2.В киоске продают воздушные шары: красные, жёлтые, синие и зелёные. Укажите число, показывающее, сколько разных наборов из двух одинаковых шаров можно купить. | 2. В киоске продают воздушные шары: красные, синие и зелёные. Укажите число, показывающее, сколько разных наборов из двух одинаковых шаров можно купить. |
3.С помощью цифр 1,3 и 5 запишите все двузначные числа, в которых цифры не повторяются. | 3. С помощью цифр 1 и 5 запишите все двузначные числа, в которых цифры могут повторяться. |
4.Сколько существует различных двузначных кодов, составленных из букв A, B, C, D, E, если буквы в коде могут повторяться? | 4. Сколько существует различных двузначных кодов, составленных из букв A, B, C, D, E, если буквы в коде не повторяются? |
5.Если вам предложили четыре карандаша разного цвета: синий, зелёный, красный и жёлтый и четыре фломастера тех же цветов, то сколько возможных вариантов разноцветных наборов из карандаша и фломастера у вас есть? | 5. Если вам предложили три карандаша разного цвета: синий, зелёный и красный и три фломастера тех же цветов, то сколько возможных вариантов разноцветных наборов из карандаша и фломастера у вас есть? |
Время выполнения работы – 10 минут.
Критерии оценивания:
«5» - выполнено верно 5 заданий;
«4» - выполнено верно 4 задания;
«3» - выполнено верно 3 задания;
«2» - выполнено верно менее 3-х заданий.
Литература:
Миняева, С. С. 30 тестов по математике: 5-7 классы [Текст] / . – М.: Издательство «Экзамен», 2010. – 190 с. (Серия «Учебно-методический комплект»)
IBSN: 978-5-377-02601-2
