Организатор фестиваля – ,
учитель истории и обществознания, методист Гимназии
Закончился I Открытый фестиваль медиа-творчества «1917 – 2017: цена революции».
7 команд, собравших юношей и девушек, кому небезразлична отечественная история, в частности – история революционных потрясений: команда Гимназии города Нытва, школы №25 г. Перми, школы №37. Команда Кадетского корпуса им. и команды из гостеприимной Гимназии №7, организатора фестиваля – три дня учились и трудились, вместо того, чтобы отдыхать, как абсолютное большинство своих сверстников.
Второй мотив, который помог решиться на то, чтобы не отдыхать в дни каникул, а напряженно трудиться – профессиональные пробы, возможность пообщаться с носителями таких интересных профессий как медиа - журналист - Наталия Фомина, преподаватель кафедры журналистики и массовых коммуникаций ПГНИУ, выпускающий редактор интернет-журнала «Звезда», лауреат Всероссийского конкурса «Молодой медиапедагог 2016»; специалист по звуко - и видеомонтажу – клипмейкер - Ольга Бадина, режиссер монтажа, звукооператор киностудии «Новый курс», преподаватель ПГИК, технический специалист МКФ «Флаэртиана», член союза кинематографистов РФ; специалист по архивной эвристике - Владислав Валерьевич Шабалин - кандидат исторических наук, доцент кафедры гуманитарных дисциплин НИУ ВШЭ Пермь. Собственно, можно было не только пообщаться, но попробовать себя в деле и получить содержательный отзыв профессионала на выполненную работу.
Началось все с общения с профессиональными историками. О революции, ее причинах и последствиях, об еще одном юбилее (2017 г. – это не только столетие октябрьских потрясений, но 80-летие Большого террора, память жертв которого чтут в конце октября), о том, как вести исследование и многом другом в непринужденной беседе поведали современные ученые - кандидаты исторических наук, доценты и заведующая кафедры гуманитарных дисциплин НИУ ВШЭ Пермь - Александр Валерьевич Чащухин, Владислав Валерьевич Шабалин и Анна Семеновна Кимерлинг.
Второй день – самый насыщенный и сложный: погружение в пробу - от идеи и сценария до итогового просчета видеоклипа. Монтаж до поздней ночи, война с техникой и программой видеоредактора, борьба с усталостью, испытание команды на прочность. А что делать? Ведь такова современная профессиональная деятельность, когда работодателя не очень интересует – весело ли тебе было, и сильно ли ты устал. Твою работу оценят по результату и оценивать будут строго. Подмечая все огрехи и достоинства.
Итоговый просмотр – самое волнующее действие. Волновались участники и организаторы, волновался партнер Фестиваля, автор идеи создания медиа–школы в Гимназии № 7, Михаил Мищенко.
Модератор обсуждения – специалист отдела медиаобразования Пермской Синематеки, медиатьютор, руководитель клуба «1917», Сергей Васильевич Полищук.
Историческое содержание каждого клипа – фактическую аргументацию, точность, грамотность в работе эвриста оценивал опять же профессиональный историки: профессор, доктор исторических наук, заведующий кафедрой Новой и Новейшей истории Суслов.
Кого же особо отметили историки? Лауреатом в номинации «Историческая аргументация» стала команда кадетов, победу команде принес Александр Панков. За грамотность цитирования, в номинации «Мастерство исследователя» лучшей стала работа эвристов в команде Гимназии г. Нытва – Оксаны Кудрявцевой и Владиславы Семеновой.
Ольга Игоревна Аверкиева - режиссер документального кино, член правления Пермского отделения Союза кинематографистов, член Гильдии неигрового кино и телевидения давала экспертные отзывы на каждый из клипов. Лучшей работой по звуку стала работа Влерия Судзиловского, Пермский кадетский корпус.
Лауреатом в номинации «Видеорежиссура и видеомонтаж» стала работа 10-тиклассноиков из Гимназии №7 – Никиты Попова и Максима Вильбоя. Эту команду отметила и Наталия Фомина, преподаватель кафедры журналистики и массовых коммуникаций ПГНИУ, выпускающий редактор интернет-журнала «Звезда» как лучшую работу в номинации «Оригинальность идеи», награды и положительные отзывы в свои дневники проф. проб получили сценаристы, авторы идеи медиа-текста - Арсений Власов и Василий Быков.
Лучшим сценаристом признана Мария Веселкова из команды школы №25 г. Перми.
И в заключении – зрительское голосование. Больше сего голосов и победу в номинации зрительских симпатий получили команда кадетов и 11-ти-классники из Гимназии №7.
Обсудили организацию Фестивля, поделились своими впечатлениями, поскольку за три дня вместе прошли большой путь. Но все это могло бы не состояться, если бы не педагоги учителя-историки, которые смогли собрать и подготовить такие замечательные команды участников: Ксения Дмитриевна Гуляева – учитель школы №37, Рамиль Эмильевич Мансуров – педагог из Гимназии г. Нытва, Иван Леонидович Погудин - учитель школы № 25, Елена Николаевна Кузьменок – педагог Кадетского корпуса, Светлана Анатольевна Ассанова – руководитель медиа-школы Гимназии №7.
Прозвучали отзывы профессионалов, советы и пожелания участников друг другу и организаторам. Интересно, какую тему предложат участникам в следующем году, на уже II Открытом фестивале истории и медиа-творчества?
