Здоровый образ жизни интерактивные методы обучения

ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ.

ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Библиографический список литературы

1. Аджиева, Е. М. 50 сценариев классных часов. / . — М., 2000.- С. 88 — 92.
2. Вачков, технологии группового тренинга. Психотехники: учебн. пособ. / . — М., 2000.
3. Гинзбург, -психологическое сопровождение деловой игры / , . // Игровое моделирование. Методология и практика. — Новосибирск, 1987.- С. 61–78.
4. Горлинский, система гибкого обучения специалистов в высших учебных заведениях МВД  России: учебн. пособ. / . — М., 1997.
5. Грецов, общения: социально-психологический тренинг для подростков / . // Психология в школе: практический психолог — профессия нового века. — СПб., 2001.
6. Давыдов, быстро научиться интересно и эффективно обучать специалистов. Элементы педагогического менеджмента в процессе обучения специалистов. / , , — Симферополь, 1992.
7. Дебольский, социально-психологических тренингов в уголовно-исполнительной системе: учебн. пособ. / . — М., 1996.
8. Евтихов, психологического тренинга. / . — СПб., 2005.
9. Зеер, профессионального становления личности / , . // Психол. журн.- 1997.- Т. 18.- № 6.- С. 35–44.
10. Использование креативных методов в коррекционно-развивающей работе психологов системы образования: учеб.-метод. пособ: В 3 ч. Ч. Сказкотерапевтические технологии / Авт.-сост. . — Минск, 2004.
11. Кашлев, методы обучения в педагогике. / . — Минск, 2004.
12. Климова, -шоу как одна из форм организации воспитательного процесса (сборник материалов для проведения классных часов)- [Режим доступа]: // www. festival.1september. ru.

13. Козлов, психологические игры и упражнения. / . — Екатеринбург, 1998.
14. Козырева, О. Компетентность — это деловая игра. / О. Козырева. // Учитель.-2001.- №6.- С.24.
15. Ли, Д. Практика группового тренинга. / Д. Ли. — СПб., 2001.
16. Лидерс, тренинг с подростками. / . — М., 2001.
17. Марасанов, -психологический тренинг. / . — М., 1998.
18. Ментс, М. Эффективный тренинг с помощью ролевых игр (Эффективное использование ролевых игр в тренинге).- / М.: Ментс. — СПб., 2001.

19.Модели профилактической работы.- [Режим доступа]: /электронная база данных медиацентра МБУ ГЦОКО

20.ОТКРЫТОЕ  МЕРОПРИЯТИЕ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК: Ток шоу – «Пусть говорят» на тему «Учусь говорить НЕТ!»: презентация.- [Режим доступа]: /электронная база данных медиацентра МБУ ГЦОКО

21. Петровская, и методические проблемы социально-
психологического тренинга. / — М., 1982.
22. Прутченков, восхождение к себе: Метод. разработки и
сценарии занятий социально-психологических тренингов. / . — М., 1995.

23. Рабочая книга практического психолога: Технология эффективной
профессиональной деятельности (пособие для специалистов, работающих с персоналом) / под ред . — М., 1996.
24. Рудестам, К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. / К. Рудестам; общ. ред. и вступ. ст. . — М., 1993.
25. Селевко, технологии / . — М., 2005.
26. Словарь практического психолога / Сост. . — Минск, 1997.
27. Смид, Р. Групповая работа с детьми и подростками. / Р. Смид. — М., 2000.
28. Урываев, психодиагностических методов в работе с кадрами на выдвижение: канд. дис. / . — М., 1990.

  29. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ. ИНТЕРАКТИВНЫЕ

  МЕТОДЫ  ОБУЧЕНИЯ  / . — Минск : , 2009. — 

  96 с.-[Режим доступа]:// электронная база данных медиацентра МБУ ГЦОКО
  30. Ягодинский, о вреде никотина и алкоголя: Кн. для
  учащихся. / . — 2-е изд., перераб. — М., 1986.

  Составитель заведующий медиацентром МБУ ГЦОКО