Карточки по автоматизации и дифференциации поставленных звуков (стр. 7 )

Карточка 11

1.Артикуляционная гимнастика.

2.Спеть песню Насоса: сссссссссс……..

  Спеть песню Змеи: шшшшшшш…….

3. Проговори слова и скажи, кто в них поет Насос или  Змея:

Шабаш, ставни, ставка, штаны, стадо, стадион, шашки, шушукать, штанишки, свист, соска, смеси, штык, штука, спасти, штука, штат.

4. Игра с картинками «Чего нет?»

Картинки: самолет, мишка, шляпа, карандаш, скамейка,

  стакан.

5.  Проговаривай предложения:

Саша в душе моет шею и уши.

У Саши есть автобус, а у Сони есть мишка.

Бабушка несет ананас.

Дедушка на скамейке читает книжку.

6. Выучи двустишие:

Наш Мишка ест из миски,

А ваша кошка ест из плошки.

7. Игра «Изменяй по образцу»:

Путешествовать по суше

Образец: Я путешествую по суше

Мы…………….  Он……………….

Ты…………….  Она………………

Вы…………….  Они………………

Ш - С

Карточка 12

1.Артикуляционная гимнастика.

2.Спеть песню Насоса: сссссссссс……..

  Спеть песню Змеи: шшшшшшш…….

3. Проговаривай чистоговорки:

Са-са-са – на цветке оса

Ша-ша-ша – вот и каша

Ши-ши-ши – живу в тиши

Сы-сы-сы – летают осы

Су-су-су – несу косу

Шу-шу-шу – укушу

4. Проговаривай словосочетания и предложения:

Смешная сказка. Смешить шуткой.

Саша всех смешит. Маша сушит вещи. Наташа засушит цветы. У Саши вкусная сушка. Бабушка высушит шапку.

5. Игра «Поймай звук С»

Слова: ваш, сынок, каша, Наташа, бусы, осы, шашки, Алеша, полосы, сытый, шагать, сухой, Паша.

6. Выучи понравившуюся  рифмовку:

Пыхтит как пышка,

  Наш смешной (пухлый) мишка.

Маша шила для мишки

Шубу, шапку, штанишки.

Ш - С

Карточка 13

Послушай рассказы. Четко проговори сначала каждое предложение, а затем весь рассказ целиком.

  СОСЕД

Саша шел в школу, а позади него шагал пес Пушок и, как всегда, нес Сашину сумку. Саша гордился своим псом. Ни у кого не было такой умной собаки! Саша быстро шел к школе, не останавливался и не оглядывался. В это время подошел к Пушку Сашин сосед — Мишка — и протянул собаке кость с мясом. Пушок бросил сумку, схватил большую кость и снова пошел за Сашей. А шалун Миша взял Сашину сумку и говорит сам себе: «Посмотрю я на Сашку, когда он с костью придет в школу да за парту сядет!»

  НЕСОСТОЯВШЕЕСЯ ПУТЕШЕСТВИЕ

Семья готовилась к путешествию. Жена складывала в сумки множество ненужных безделушек. Пять сумок были полны с верхом. Нести их было слишком тяжело. Муж устал от непосильной ноши. Стоя у вагона поезда, он с трудом дыша Когда поезд подъехал, муж сказал жене: «Жалко, что ты не взяла с собой шкаф Жена схватилась за голову. Она вспомнила, что именно в шкафу, на полке, она оставила билеты на поезд.

Ш - С

Карточка 14

Послушай рассказы. Четко проговори сначала каждое предложение, а затем весь рассказ целиком.

  ПОСЛЕ БУРИ

Страшный шторм пронесся над поселком. С шести домов были сорваны крыши, со многих столбов свисали провод Несколько деревьев валялись посереди! не шоссе и нарушали движение транс порта. Машины стояли по обе сторон завала и сигналили. Некоторые водите» вышли из машин и стояли на шоссе вне решительности. Вдруг водитель одного самосвала достал из кабины трос, обвязал упавшее дерево и с помощью свои машины убрал дерево с шоссе. Также ступили и другие шоферы. Скоро ШОССЕ было свободно для движения машин.

  ТЯЖЕЛАЯ НОША

Купила как-то свинья у медведя мешок желудей. Несет свинья мешок, и что-то ноша ей невесомой кажется. «Обманул меня мишка, — решила свинья, — полмешка насыпал!» Шагает свинья дальше, устает. Мешок ей кажется тяжелее с каждым шагом. «Нет, не обманул мишка, — думает свинья, — мешок насыпал!» Опять шагает свинья, и уж ей невмоготу нести тяжелый мешок. Бросила свинья мешок, встала и говорит: «Что это мишка вместо одного мешка мне два насыпал?!»

Ж

Карточка 1

1.Артикуляционная гимнастика.

2.Спеть песню Жука: жжжжжж………..

3. Проговаривай цепочку слогов:

Жа-жа-жа 

Жо-жо-жо                

Жужжу-жу 

Жи-жи-жи         4. Проговаривай слова:

Жаба, жук, жить, жидкий, жакет, живот, животное;

Кожа, ножи, снежок, ежи, ужи, скажи, наживка, вижу, вяжут, мажут, пыжик.

5. Запомни и повтори цепочку слов:

Жаба – жук – ужи

Пыжик – живот – снежок

Живут – мажут – вяжут

6. Выучи понравившуюся  рифмовку:

У ежа – ежата, у ужа – ужата.

Ель на ежика похожа:

Ель в иголках, ежик тоже.

Ж

Карточка 2

1.Артикуляционная гимнастика.

2.Спеть песню Жука: жжжжжж………..

3. Проговаривай цепочку слогов:

жа-жо-жу-жи

жо-жу-жи-жа

жу-жи-жа-жо

жи-жа-жо-жу

4. Запомни и повтори цепочку слов:

Ежата — пижама — вожатый. 

Женя — жидкий — жаба

Ежи — покажи — скажи.

Вожак — бежать — сажать.

Стожок — кожа — стужа.

5. Игра «Запомни картинки и назови их»

Картинки: жук, ежик, ножницы, жаба, пиджак, жираф.

6. Договаривание предложений (добавляя словосочетание ежиха с ежатами):

Женя побежал в лес и увидел……………………………

Он подбежал поближе к …………………………………

От Жени убежали в глубь леса …………………….........

Женя обежал всю опушку леса и не нашел …………….

Ж

Карточка 3

1.Артикуляционная гимнастика.

2.Спеть песню Жука: жжжжжж………..

3. Проговаривай цепочку слогов:

Жа-жа – жа-жа-жа

Жо-жо – жо-жо-жо

Жу-жу – жу-жу-жу

Жи-жи – жи-жи-жи

4. Проговаривай слова:

Ужас, кожа, вожатый, пижама, жизнь, жижа, Женя, важный, бумажный, отважный, дождик, жадина, уважение, ежата, медвежата, Жанна, вожак, жатва, бежать, ожог, ужасный.

5.  Игра с картинками «Подари подарки Жабе» (картинки со звуком Ж):

Картинки: ежик, жук, ножницы, пиджак, подушка, шкаф,

       мяч, ваза, коза.

6. Игра «Изменяй по образцу»:

Жужжать как жук

Образец: Я жужжу как жук

Мы…………….  Он……………….

Ты…………….  Она………………

Вы…………….  Они………………

Ж

Карточка 4

1.Артикуляционная гимнастика.

2.Спеть песню Жука: жжжжжж………..

3. Проговаривай чистоговорки:

Жа-жа-жа –  жалоба ежа. 

Жа-жа-жа –  видели ужа. 

Жу-жу-жу –  на ежа гляжу.

Жу-жу-жу –  я жилет вяжу.

Жу-жу-жу –  желудь покажу. 

Жи-жи-жи –  тут живут ежи.

Жи-жи-жи –  Женя, не тужи!

4. Проговаривай словосочетания:

Бежевый жилет. Ужасная одежда. Ожидание ужина. Жужжание жужелицы. Жужжание жука. Желтый жилет. Кожаный пиджак. Нежный подснежник. Желтые желуди. Жуткая жажда.

5. Выучи рифмовку:

Жук жужжит: жу-жу-жу-жу,

Я живу и не тужу.

Я на ветке сижу

И жужжу, жужжу, жужжу.

Ж

Карточка 5

1.Артикуляционная гимнастика.

2.Спеть песню Жука: жжжжжж………..

3. Проговаривай чистоговорки:

Жа-жа-жа –  жили-были два ежа.

Жу-жу-жу –  на двоих ежей гляжу.

Жу-жу-жу –  ближе, ближе подхожу.

Же-же-же –  вижу желудь на еже.

Жи-жи-жи –  ежик, желудь покажи!

Жа-жа-жа –  испугали мы ежа.

Жа-жа-жа –  убежали от ежа.

4. Проговаривай рифмовки:

В живом уголке жили ежи, жабы да ужи. В нашей школе ежик жил, ловко он мышей ловил. Ежатам папа-ежик накупил сапожек. Жутко жуку жить на суку. Испугались медвежонка еж с ежихой и ежонком.

5. Игра «Изменяй по образцу»:

Жить в многоэтажном доме

Образец: Я живу в многоэтажном доме

Мы…………….  Он……………….

Ты…………….  Она………………

Вы…………….  Они………………

Ж

Карточка 6

1.Артикуляционная гимнастика.

2.Спеть песню Жука: жжжжжж………..

3. Проговаривай цепочку слогов:

Жда-ждо-жду-жды  джа-джо-джу-джи

Ждо-жду-жды-жда  джо-джу-джи-джа

4. Запомни и повтори цепочку слов:

Бежать – жужжать – визжать

Снежинка – наживка – женщина

Скажи – покажи – накажи

5. Игра «Изменяй по образцу»:

Подождать дождика

Образец: Я подожду дождика

Мы…………….  Он……………….

Ты…………….  Она………………

Вы…………….  Они………………

6. Выучи четырехстишие:

Дождик, дождик, не дожди!

Дождик, дождик, подожди!

Дай дойти до дому

Дедушке седому.

Ж

Карточка 7

1.Артикуляционная гимнастика.

2.Спеть песню Жука: жжжжжж………..

3. Проговаривай цепочку слогов:

Жна-жно-жну-жны  нжа-нжо-нжу-нжи

Жно-жну-жны-жна  нжо-нжу-нжи-нжа

4. Проговаривай рифмовки:

Бедный ежик ежится, все ему неможется. Медвежонок плюшевый ничего не кушает: ни конфет, ни шоколада - ничего ему не надо. Целый день в углу сидит, у него живот болит. У бабушки нашей хватает забот, для Маши с Наташей и вяжет, и шьет. Жук лежит и встать не может, ждет он, кто ему поможет. Жук по имени Жак шьет себе желтый пиджак.

5. Игра «Поймай звук Ж»

  ПОЖАР

Недавно на нашей улице был пожар. Горел одноэтажный полуразвалившийся дом. Приехала пожарная машина. Пожарные натянули шланги, и вода широким потоком обрушилась на огонь. Жар был все тише, а огня меньше и меньше. Пожарные ловко потушили пожар. Прохожие и жители улицы не тужили о доме, ведь его время уже прошло!

Ж

Карточка 8

Послушай рассказы. Четко проговори сначала каждое предложение, а затем перескажи рассказ.

  ЖУК И СОРОКОНОЖКА

Как-то утром на лесной дорожке жук увидел знакомую сороконожку. Сороконожка была в желтой шляпке. «Как она хороша!» —подумал жук. Подойдя к сороконожке, вежливый жук приподнял свою шляпу. Сороконожка тоже была вежливой. Она подала ему свои лапки для пожатия и прошептала: «Доброе утро, милый жук!» Лапок было так много, что последнюю жук пожал уже ближе к ужину.

  НА РЫБАЛКЕ

Был жаркий летний день. Миша взял удочку, наловил жуков для наживки и пошел на рыбалку. Сел Миша на бережок, ждет клева. Наконец попалась Мише на крючок небольшая колючая рыбка —ершик. Взял Миша в руки ершика, а тот! дрожит, бьется, шевелит жабрами. Пожалел Миша ершика, отпустил его в воду: «Плыви, малыш, живи!»

Ж

Карточка 9

Послушай рассказы. Четко проговори сначала каждое предложение, а затем перескажи рассказ.

  ОБРУЧАЛЬНОЕ КОЛЬЦО

На одном болоте жила-поживала жаба. Нашла она жестяное кольцо и спрятала его в кустах ежевики. В тот же день увидел жабу журавль, подошел поближе и говорит ей жалобно: «Милая жаба! Я умоляю вас быть моей женой!» «Хорошо! — отвечает жаба. — Приходите попозже к кустам ежевики». Журавль подошел к ежевике с уже открытым клювом. Ему хотелось быстрее проглотить жабу. Но тут выбежала жаба и ловко сунула журавлю в клюв жестяной кружок. При этом жаба хитро сказала: «Вот тебе, журавушка, обручальное кольцо!» Долго не мог удивленный журавль закрыть клюв.