Рабочая программа дисциплины б1.В. ДВ.7.1 «Финансовые системы зарубежных государств» направление подготовки 38.03.01 «Экономика» профиль 38.03.01.07 «Финансы и кредит» (стр. 3 )

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная и дополнительная литература

№	Выходные данные	Количество экземпляров
Основная литература
1	Бюджетная система Российской Федерации: учебник //М.: Дашков и Ко, 2014. http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=255787&sr=1	Неограниченный доступ для зарегистри-рованных пользователей
2	, , , , , Бюджетная система Российской Федерации: учебник для бакалавров// М.: Проспект, 2015.  http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=252393&sr=1	Неограниченный доступ для зарегистри-рованных пользователей
Дополнительная литература
1	Вовченко, Наталья Геннадьевна. Финансовые системы зарубежных государств [Текст] : учеб. пособие / , ; Рост. гос. экон. ун-т (РИНХ). - Ростов н/Д : МиниТайп, 2011. - 592 с. - 3000 экз. - ISBN 5-98615-008-2.	50
2	Богославцева, Л. В., Денисова, И. П. и др.  Бюджетная система Российской Федерации : учеб. пособие / - Ростов н/Д : Изд-во РГЭУ "РИНХ", 2007. - 352 с.	25
3	Ермасова, Н. Б.  Бюджетная система РФ : учеб. для вузов : [для студентов бакалавриата и магистратуры]. - М. : Высш. образование, 2009. - 715 с.	25
4	Международные финансы [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по напр. подгот. "Экономика", "Менеджмент" / , ; , . - Ростов н/Д : Феникс, 2015. - 395 с. - (Высшее образование). - 3000 экз.	25
Периодические издания
1	Журнал "Страховое дело"	1
2	Журнал "Финансы"	1
3	Журнал "Финансовые исследования"	1
4	Журнал "Финансы и кредит"	1

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

№	Выходные данные
Белоножко, и муниципальные финансы [Электронный ресурс] : учебник / , . - СПб: ИЦ "Интермедия", 2014. - 208 с. - 978-5-4383-0017-5http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=225944
Грицюк, система Российской Федерации. Учебно-методическое пособие [Электронный ресурс] / , , . - М.: Финансы и статистика, 2013. - 560 с. - 978-5-279-03533-5. : http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=219850
Финансы зарубежных стран: конспект лекций// Омск: Омский государственный университет, 2012.  http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=237280&sr=1
Государственный долг: учебное пособие// М.: Юнити-Дана, 2015. http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=114393&sr=1
Международные финансовые отношения (основы финансомики): учебное пособие для бакалавров// М.: Дашков и Ко, 2015.  http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=114136
, Мировая экономика. Мировая финансовая система. Международный финансовый контроль: учебник// М.: Юнити-Дана, 2015. http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=118332&sr=1
, Международные экономические отношения = International Economic Relations: учебник //М.: Юнити-Дана, 2015. http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=114798&sr=1
Финансовые рынки и финансово-кредитные институты: учебное пособие// Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2014.  http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=275822&sr=1
История финансов: учебно-практическое пособие// Ульяновск: УлГТУ, 2014.http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=363510&sr=1
Всемирный банк http://www. worldbank. org
Международный валютный фонд http://www. imf. org
Представительство Всемирного банка в России http://www. worldbank. org. ru
Европейский союз http://www. europa. eu. int
США Министерство финансов http://www.
Министерство финансов РФ http://www. minfin. ru
Информационное агентство Bloomberg www.
Госкомстат РФ http://www. gks. ru
США Федеральная служба статистики http://www. fedstat. gov
Национальное бюро экономических исследований http://www. nber. org
Институт экономики переходного периода  http://www. iet. ru
Фонд  информационной поддержки экономических реформ http://www. fiper. ru
Bussiness Week http://www.
The Economist http://www.
The Euromoney http://www.
The Financial Times http://www.
Эксперт http://www. expert. ru
CNN http://www.
Интернет-издание Open Economy http://www. opec. ru
Федеральная резервная система США www. federalreserve. gov
Контролер денежного обращения США www. occ. treats. gov
Федеральная корпорация по страхованию депозитов www. fdic. gov
Федеральный экспертный совет по финансовым институтам www. ffiec. gov
Национальная ассоциация государственных страховых комиссаров США www. naic. org
Организация по торговле и развитию (ЮНКТАД ООН) www. un. org
Совет по финансовым услугам Великобритании www. fsa. gov. uk
Совет по финансовым услугам Франции www. amf-france. org
Федеральный образовательный портал www. ecsocman. ru
Экономические доклады Президента США www. gpoaccess. gov
Бюджеты США и экономические обзоры: 2003-2012 гг. www. cbo. gov
Сайт, посвященный зарубежной практике налогообложения www.
Объединенный экономический комитет США (денежно-кредитная политика, налогообложение, федеральные расходы, страхование и др.) www. house. gov/jec/
Центр бюджетной политики США www. chpp. org
Экономическая обсерватория Франции (англ., франц. версии) www. ofce. sciences-po. fr
Национальный институт экономической статистики (Франция) англ., франц. версии www. insee. fr
Институт мировой экономики (г. Киль, Германия) англ., нем. версии www. uni-kiel. de
Немецкий институт экономических исследований англ., нем. версии www. diw. de
Университет Токио (эконом. фак-тет) англ., японская версии www. e.u-tokyo. ac. jp
Японский центр экономических исследований (англ., яп. версии) www. jcer. or. jp
Национальный институт экономических и социальных исследований (Великобритания) www. niesr. ac. uk
Совет по экономическим и социальным исследованиям (Великобритания) www. esrc. ac. uk
Организация экономического сотрудничества и развития http://www. oecd. org
Сайт журнала «Финансы» www. finance-journal. ru

Перечень программного обеспечения

№	Наименование программного обеспечения
1	Microsoft Office

Перечень информационно-справочных систем

№	Наименование информационно-справочных систем
1	Консультант +
2	Гарант

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом, укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения. Для проведения лекционных занятий используется демонстрационное оборудование.

       

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Методические указания по освоению дисциплины представлены в Приложении 2 к рабочей программе дисциплины.

Оглавление

1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы        

1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

1.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования представлен в п. 3. «Требования к результатам освоения дисциплины» рабочей программы дисциплины.

2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания 

2.1. Показатели и критерии оценивания компетенций: 

ЗУН, составляющие компетенцию	Показатели оценивания	Критерии оценивания	Средства оценивания
ОК-3- способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности
З основы организации финансовых систем развитых стран; общие и отличительные характеристики звеньев финансовых систем этих стран, взаимосвязи между финансовыми системами развитых стран; У систематизировать и обобщать информацию, редактировать, реферировать и рецензировать тексты; применять навыки самостоятельного овладения новыми знаниями; охарактеризовать звенья финансовых систем развитых стран (в частности, государственные и муниципальные финансы), использовать знания о финансовых системах развитых стран в своей практической деятельности; В современной структурой государственных  и муниципальных финансов, финансовой политикой государства и региона на текущий момент и среднесрочную перспективу;	поиск и сбор необходимой литературы,  использование различных баз данных, использование современных информационно - коммуникационных технологий  и глобальных информационных ресурсов, выполнение тестов	- соответствие проблеме исследования; - полнота и содержательность ответа; - умение приводить примеры;  умение отстаивать свою позицию; - умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; - соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и учебной литературы, сведениям из информационных ресурсов Интернет; - обоснованность обращения к базам данных; - целенаправленность поиска и отбора; - объем выполненных работы (в полном, не полном объеме).	О – опрос, С – собеседование, СР – самостоятельная работа, С – эссе, Д – доклад, СЗ – кейсы, ситуационные задания, П – презентации, КС – круглый стол, РЗ – расчетное задание, Т – тест, Р – реферат
ПК-1 - способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
З основные финансовые, экономические показатели зарубежных государств для дальнейшего анализа социально-экономического состояния зарубежных государств; У решать нестандартные задачи и прогнозировать экономические процессы в сфере финансовых отношений в условиях современных тенденций развития экономики; В навыками сбора исходных данных, необходимых для расчета финансовых, экономических и социально-экономических показателей характеризующих зарубежные государства.	поиск и сбор необходимой литературы,  использование различных баз данных, использование современных информационно - коммуникационных технологий  и глобальных информационных ресурсов, выполнение тестов	- соответствие проблеме исследования; - полнота и содержательность ответа; - умение приводить примеры;  умение отстаивать свою позицию; - умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; - соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и учебной литературы, сведениям из информационных ресурсов Интернет; - обоснованность обращения к базам данных; - целенаправленность поиска и отбора; - объем выполненных работы (в полном, не полном объеме).	О – опрос, С – собеседование, СР – самостоятельная работа, С – эссе, Д – доклад, СЗ – кейсы, ситуационные задания, П – презентации, КС – круглый стол, РЗ – расчетное задание, Т – тест, Р – реферат

2.2.Критерии оценивания компетенций: