Лист оценки качества и эффективности труда работника
ГКС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат № 2 VIII вида»
(ФИО, должность )
за период _________________________________________________________________________
4. Педагог – психолог.
Критерии оценки и показатели эффективности | Максимальный коэффициент показателя | Источник | Самооценка | Экспертная оценка |
Психологический комфорт и безопасность обучающихся, коррекция отклонений в развитии обучающихся | ||||
1.Количество постоянно наблюдаемых педагогом школьников (из расчёта на 1 ставку): | Список, карты индивидуального наблюдения | |||
| 3 | |||
| -3 | |||
2.Динамика у наблюдаемых обучающихся с проблемами в обучении и развитии в сравнении с предыдущим периодом:
| 1 | Данные мониторинга | ||
| 2 | |||
| -1 | |||
3.Рост внеучебных достижений учащихся с проблемами в обучении и развитии | 2 | Данные мониторинга | ||
4.Снижение количества правонарушений в равнении с предыдущим периодом | 2 | Анализ | ||
5.Отсутствие правонарушений в сравнении с предыдущим периодом | 1 | Анализ | ||
6.Рост количества правонарушений в сравнении с предыдущим периодом | -3 | Анализ | ||
7.Снижение количества пропусков занятий по неуважительным причинам у наблюдаемых учащихся в сравнении с предыдущим периодом | 2 | Данные мониторинга по учащимся, закреплённым за педагогом | ||
8.Включение учащихся с проблемами в обучении и поведении в систему дополнительного образования: | Анализ | |||
| 3 | |||
| 2 | |||
| 1 | |||
| -1 | |||
| -3 | |||
9.Увеличение количества обследованных учащихся в сравнении с предыдущим периодом | 3 | Анализ | ||
10.Наличие обоснованных жалоб со стороны участников образовательного процесса | -5 х… | Книга приказов | ||
11.Повышение доли обучающихся, охваченных групповыми и индивидуальными занятиями по исправлению отклонений в развитии и поведении по сравнению с предыдущим периодом | 3 | Анализ | ||
12.Качественное ведение банка данных школьников, охваченных различными формами контроля и мониторингов | 3 | Материалы ВШК | ||
13.Количество обращений педагогов за консультациями по вопросам развития, поведения учащихся в сравнении с предыдущим периодом:
| 1 | Журнал обращений | ||
| 2 | |||
14.Количество обращений учащихся за консультациями по вопросам решения своих проблем в сравнении с прошлым периодом:
| 1 | Журнал обращений | ||
| 2 | |||
15.Количество обращений родителей за консультациями по вопросам решения своих проблем в сравнении с прошлым периодом:
| 1 | Журнал обращений | ||
| 2 | |||
16.Организация под руководством педагога клубов, мастерских, «гостиных» и других форм внеучебной деятельности школьников, направленных на формирование культуры отношений, ЗОЖ и т. д. | 3 | Журнал объединения | ||
17..Реализация на высоком уровне социально - значимых проектов, акций, мероприятий, способствующих повышению уровня воспитанности школьников и общественной оценки ОУ в социуме | 2 х… | Книга приказов, отзывы, рабочие материалы. | ||
18.Наличие травм воспитанников во время занятий | -5х… | Справка ОТ | ||
19.Недостаточный уровень работы по разрешению конфликтных ситуаций между участниками ОП, потребовавший вмешательства руководителя | - 3 х… | Оценка руководителя | ||
20.Наличие указаний на недостаточную исполнительскую дисциплину, уровень руководства курируемым направлением со стороны руководителя ОУ, вышестоящих и надзорных органов | - 3 х | Книги приказов | ||
21.Результаты реализации плана работы :
| -2 | Анализ | ||
| 2 | |||
22.Наличие нововведений, предусмотренных программой развития ОУ, переведенных в режим функционирования | 1 | Анализ | ||
23.Своевременное обновление материалов на курируемых стендах | 1 | Информационная справка | ||
24.Наличие замечаний на санитарное состояние закрепленных помещений, ведение обязательной документации | -1х… | Журнал дежурного администратора. материалы ВШК | ||
25..Разработка и использование в работе развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности (мероприятий) с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности обучающихся. | 2 | Отчёт, программы | ||
26.Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ | 3 | Программа | ||
Методическая и инновационная деятельность | ||||
27.Использование педагогом в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик | 1 | Анализ | ||
28.Наличие авторских и составительских программ, методических разработок, прошедших экспертизу ( за последние 3 года):
| 2х… | Программа, разработки в соответствующем разделе портфолио | ||
| 5х… | |||
29.Подготовка и проведение открытых мероприятий:
| 2х… | Приказы. сценарии | ||
| 5х… | |||
30.Участие в профессиональных конкурсах различных уровней:
| 1 | Приказы, грамоты | ||
| 2 | |||
31.Повышение квалификации:
| 10 | Свидетельство, сертификат, справка, диплом в соответствующем разделе портфолио | ||
| 5 | |||
| 1 | |||
32.Наличие выступлений на методических семинарах, методических объединениях, педсоветах, конференциях, стажировочных площадках, родительских конференциях (собраниях0 .:
| 1х… | Текст выступления. сертификат, презентация к выступлению, программа мероприятия и т. п. | ||
| 3х… | |||
ИТОГО: |
*ВНИМАНИЕ! К листу работником прилагается педагогическое портфолио, справка, поясняющая самооценку
Подпись работника: _____________________________________ Дата подачи листа:___________________________
Замечания и предложения экспертов:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Подписи членов аттестационной комиссии
__________________________________________________ | /_________________________________________________/ |
__________________________________________________ | /_________________________________________________/ |
__________________________________________________ | /_________________________________________________/ |
__________________________________________________ | /_________________________________________________/ |
__________________________________________________ Решением аттестационной комиссии школы ( Протокол №___ от ____________) утверждено баллов ______________ | /_________________________________________________/ Директор Председатель ПК |
Подпись работника :_____________________________ Дата ознакомления с заключением :_______________________
