Органическая химия (стр. 4 )

Класс11

Учитель

Количество часов на год204

В неделю6

Плановых практических работ10

№ урока	Тема урока	Параграф учебника	Характеристика основных видов учебной деятельности обучающихся
Тема 1 Введение в органическую химию (10 ч)
1-10	Строение органических соединений, теория Бутлерова, взаимное влияние атомов в молекулах. Пространственное строение органических соединений, типы реакций, функциональные группы Классификация органических соединений, номенклатура Решение задач по теме: Нахождение состава соединения по данным элементного анализа	§13-19,21,22	Называть органические соединения, находить брутто-формулу неизвестного вещества и все его возможные изомеры, включая геометрические.
Тема 2. Алканы, алкены (24ч).
11-14	Строение, физические свойства, природные источники алканов. Пространственное строение алканов, конформации. Химические свойства алканов. Механизм цепной радикальной реакции. Решение задач по теме: Реакции алканов	§24-26	Получать алканы из соединений других классов. Уметь писать любые радикальные реакции алканов и предсказывать их селективность.
15-26	Алкены: строение, геометрическая изомерия. Химические свойства алкенов. Механизм электрофильного присоединения, правило Марковникова. Другие реакции алкенов: окисление, радикальное замещение, полимеризация. Синтез алкенов. Циклоалканы. Решение задач по теме: Электрофильное присоединение и другие реакции алкенов.	§27-30	Уметь получать алкены из соединений других классов. Писать реакции присоединения к алкенам и объяснять селективность, включая исключения из правила Марковникова и стереоселективность. Знать, в каких случаях циклоалканы реагируют как алкены, а в каких – как алканы.
27-28	Инструктаж по ТБ Практическая работа № 1 «Очистка твердых соединений перекристаллизацией»	Навык перекристаллизации органических соединений.
29-30	Зачет по темам 1 и 2
31-32	Контрольная работа по темам 1 и 2. Разбор контрольной работы.
33-34	Практическая работа № 2 «Разделение смеси двух жидкостей перегонкой»	Навык перегонки жидких органических соединений при нормальном давлении.
Тема 3. Алкины, диены (10ч).
35-42	Диены. Классификация и строение диенов, реакции присоединения и полимеризации, реакция Дильса-Альдера. Синтез диенов. Решение задач по теме: Диены Алкины: строение, методы синтеза, реакции присоединения. Ацетилениды. Решение задач по теме: Алкины.	§31-35	Уметь писать продукты 1,2 и 1,4-присоединения к диенам, продукты реакции Дильса-Альдера, продукты присоединения к алкинам. Уметь использовать кислотность алкинов.
43-44	Практическая работа № 3 «Хроматография»	Научиться приемам тонкослойной и колоночной хроматографии.
Тема 4. Ароматические углеводороды (22ч).
45-60	Строение ароматических соединений, явление ароматичности. Реакции электрофильного замещения в ароматических соединениях. Решение задач по теме: Электрофильное замещение в ароматических соединениях. Реакции боковых цепей ароматических соединений. Реакции с нарушением ароматичности. Методы синтеза ароматических соединений. Решение задач по теме: Реакции ароматических соединений.	§36-38, 56-57	Уметь называть производные бензола и определять, является ли соединение ароматическим. Уметь узнавать условия реакций, идущих в кольцо и с участием боковых групп. Знать и уметь объяснять региоселективность этих реакций.
61-62	Практическая работа № 4 «Синтез нитробензола»	Навык нитрования ароматических соединений и отделения органической фазы от водной при помощи делительной воронки.
63-64	Зачет по темам 3 и 4
65-66	Контрольная работа по темам 3 и 4, разбор контрольной работы.
Тема 5. Спирты, галогенпроизводные и азотсодержащие соединения. (34ч)
67-82	Галогенпроизводные, спирты и фенолы. Методы синтеза, взаимопревращения, важнейшие реакции. Кислотность спиртов и фенолов. Решение задач по теме: Спирты, фенолы, галогенпроизводные.	§42-46	Расшифровывать цепочки превращений, демонстрирующих связь между собой изученных на данный момент классов органических соединений. Уметь объяснять кислотность кислородсодержащих органических соединений.
83-84	Практическая работа № 5 «Синтез этилбромида»	Навык получения и перегонки легкокипящей жидкости.
85-92	Азотсодержащие соединения: нитропроизводные и амины. Азокрасители. Решение задач по теме: Азотсодержащие соединения.	§52-54	Уметь сравнивать основность азотсодержащих соединений. Уметь писать уравнения реакций их получения и дальнейшего превращения в другие производные.
93-94	Практическая работа № 6 «Синтез флуоресцеина»	Навык проведения синтеза спеканием. Наблюдение флуоресценции.
95-96	Зачет по теме 5
97-98	Контрольная работа по теме 5, разбор контрольной работы.
99-100	Практическая работа № 7 «Синтез метилоранжа»	Синтез красителя и изучение его способности менять цвет в зависимости от кислотности среды.
Тема 6. Карбонильные и карбоксильные производные. (36ч)
101-108	Кетоны и альдегиды. Строение, способы получения, важнейшие реакции. Решение задач по теме: Альдегиды и кетоны.	§47,48	Уметь получать карбонильные соединения и превращать их в различные производные, а также в спирты, амины и производные карбоновых кислот.
109-110	Практическая работа № 8 «Синтез йодоформа»	Получение легко возгоняющегося соединения.
111-130	Карбоновые кислоты. Зависимость кислотности от строения. Методы синтеза. Реакции карбоновых кислот. Производные карбоновых кислот, их взаимопревращения и другие реакции. Полифункциональные производные карбоновых кислот и полимеры на их основе. Жиры Решение задач по теме: Карбоновые кислоты и их производные.	§49-51,63	Уметь писать реакции получения карбоновых кислот и их производных, а также рпевращения их в производные других классов.
131-132	Практическая работа № 9 «Синтез изоамилацетата»	Синтез, в котором требуется смещение равновесия при помощи азеотропной отгонки воды.
133-134	Зачет по теме 6.
135-136	Контрольная работа по теме 6. Разбор контрольной работы.
Тема 7. Полифункциональные производные. Основы биохимии (20ч).
137-140	Аминокислоты и белки Решение задач по теме: Аминокислоты и белки.	§64-66	Уметь получать аминокислоты, писать реакции гидролиза белков.
141-142	Практическая работа № 10 «Синтез адипиновой кислоты»	Синтез при помощи реакции окисления.
143-150	Углеводы. Решение задач по теме: Углеводы.	§58-62	Уметь писать реакции, свойственные различным функциональным группа сахаров, а также гидролихз ди - и полисахаридов.
151-154	Нуклеиновые кислоты. Решение задач по теме: Нуклеиновые кислоты.	§67	Уметь находить и объяснять соответствие нуклеотидов в двухцепочечной ДНК. Писать уравнение гидролиза полинуклеотидов.
155-156	Зачет по теме 7.
Тема 8. Повторение. (48 ч)
157-164	Алканы, алкены, диены, алкины.	Тренировка написания вариантов ЕГЭ и ДВИ химического факультета МГУ.
164-172	Ароматические соединения.
173-180	Галогенпроизводные, спирты, нитропроизводные и амины.
181-188	Карбонильные соединения.
189-196	Карбоксильные соединения.
197-204	Полифункциональные соединения и основы биохимии.

Описание учебно-методического и материально­-технического обеспечения образовательного процесса

Рекомендованный учебник:, , Химия, 10 класс, Углубленный уровень. М.: Дрофа, 2013

Методические материалы: , , Задачи и упражнения по органической химии для классов с углублённым изучением химии при Химическом факультете МГУ им. Москва 2001

, , Методические разработки к практическим работам по органической химии для школ с углубленным изучением химии. Москва 1986

Дополнительная литература: Органическая химия, Дрофа, 2004

Материально­-техническое обеспечение образовательного процесса

№ п/п	Наименование объектов и средств материально – технического обеспечения	Количество по факту
I. Печатные пособия
1	Комплект портретов ученых-химиков	1
2	Серия справочных таблиц по химии («Периодическая система химических элементов », «Растворимость солей, кислот и оснований в воде», «Электрохимический ряд напряжений металлов», «Окраска индикаторов в различных средах»).	1
3	Серия инструктивных таблиц по химии	1
4	Серия таблиц по неорганической химии	1
II. Информационно-коммуникативные средства
5	Мультимедийные программы (обучающие, тренинговые, контролирующие) по всем разделам курса химии	2
6	Электронные библиотеки по курсу химии	1
III. Технические средства обучения
8	Компьютер	1
9	Телевизор с подключением к компьютеру	1
IV. Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование Приборы, наборы посуды и лабораторных принадлежностей для химического эксперимента
10	Весы	2
11	Нагревательные приборы : - спиртовки	20
12	Доска для сушки посуды	2
13	Набор посуды и принадлежностей для демонстрационных опытов по химии	1
14	Штатив для демонстрационных пробирок ПХ-21	2
15	Набор флаконов (250 – 300 мл для хранения растворов реактивов)	180 шт
16	Аппарат (прибор) для получения газов (Киппа)	2
17	Воронка делительная для работы с вредными веществами	2
18	Воронка делительная общего назначения	7
Комплекты для лабораторных опытов и практических занятий по химии
19	Весы механические лабораторные	15
20	Набор банок для хранения твердых реактивов (30 – 50 мл)	180
21	Набор склянок (флаконов) для хранения растворов реактивов	330
22	Набор пробирок (ПХ-14, ПХ-16)	300
23	Прибор для получения газов	20
24	Цилиндры мерные	15
25	Кристаллизатор	20
V. Модели
26	Набор шаростержневой	40
VI. Натуральные объекты, коллекции
27	Каменный уголь	3
28	Минералы и горные породы	3
29	Нефть	3
30	Топливо	3
31	Металлы	3
32	Алюминий	3
33	Сплавы	3
34	Шкала твёрдости	3
Минеральные удобрения	3
Реактивы (по норме)
35	Набор № 1 ОС «Кислоты» Соляная кислота Серная кислота
36	Набор № 2 ОС «Кислоты» Ортофосфорная кислота Азотная кислота
37	Уксусная кислота
38	Муравьиная кислота
39	Щавелевая кислота
40	Набор № 3 ОС «Гидроксиды» Гидроксид натрия Гидроксид лития Гидроксид кальция Гидрокксид бария
41	Набор №  «Сульфаты. Сульфиты. Сульфиды» Алюминия сульфат Железа (II) сульфат Калия сульфат Кальция сульфат Магния сульфат 0 Меди (II) сульфат безводный Меди (II) сульфат 5-ти водный Натрия сульфид Натрия сульфат Цинка сульфат
42	Набор  «Карбонаты» Калия карбонат (поташ) Меди (II) карбонат основной Натрия карбонат Натрия гидрокарбонат 0,100 Кальция карбонат 0,200 Магния карбонат 0,200
43	Набор  «Фосфаты. Силикаты» Натрия силикат 9-ти водный Натрия ортофосфат трехзамещенный
44	Набор  «Нитраты» Алюминия нитрат Калия нитрат Кальция нитрат Меди (II) нитрат Натрия нитрат Серебра нитрат
45	Набор «Галогениды» Бария хлорид Железа (III) хлорид Калия хлорид Кальция хлорид Магния хлорид Меди (II) хлорид Натрия хлорид
46	Набор «Огнеопасные вещества» Сера (порошок)
47	Набор индикаторов: Лакмоид Метиловый оранжевый Фенолфталеин
48	Набор  «Оксиды» Алюминия оксид Бария оксид Железа (III) оксид Кальция оксид Магния оксид Меди (II) оксид (гранулы) Калия оксид Цинка оксид 0,100
49	Набор «Металлы» Алюминий (гранулы) Алюминий (стружка) Железо восстановленное (порошок) Магний (опилки) Медь (гранулы) Цинк (гранулы)

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА Знакомство с основными классами органических соединений и систематической номенклатурой; Умение предсказывать реакционную способность органических соединений исходя из их строения; Умение прогнозировать селективность химических процессов исходя из предполагаемого механизма; Умение определять строение органического соединения исходя из его состава и свойств; Знакомство со способами взаимопревращений веществ разных классов; Умение решать задачи на нахождение брутто-формулы органического вещества; Умение решать задачи, требующие проведения расчетов по уравнениям реакций органических соединений; Умение уравнивать окислительно-восстановительные реакции с органическими соединениями в качестве субстратов; Знание наиболее важных промышленных процессов органической химии; Умение пользоваться основными лабораторными приемами синтеза, выделения и очистки органических соединений.
ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

За 10й класс:

Контрольная работа по теме «Неароматические углеводороды» Итоговая контрольная работа за первое полугодие по теме «Углеводороды» Контрольная работа по темам «Галогенпроизводные, спирты и амины» и «Карбонильные соединения» Итоговая годовая контрольная работа по всем темам

За 11 класс:

Контрольная работа по теме «Алканы, алкены» Контрольная работа по темам «Диены, алкины» и «Ароматические соединения» Контрольная работа по теме «Галогенпроизводные, спирты, фенолы и азотсодержащие соединения» Контрольная работа по теме «Карбонильные и карбоксильные соединения»

Практические работы:

Очистка твердых соединений перекристаллизацией; Разделение смеси двух жидкостей перегонкой; Хроматография; Синтез нитробензола; Синтез этилбромида; Синтез флуоресцеина; Синтез метилоранжа; Синтез йодоформа; Синтез изоамилацетата; Синтез адипиновой кислоты.