В школе созданы необходимые материально – технические условия, которые благотворно влияют на успешную организацию образовательного и воспитательного процесса: - наличие танцевальных залов, имеющих пригодное для танца напольное покрытие (деревянный пол), балетные станки, зеркала на одной стене; - наличие музыкального инструмента (фортепиано) в танцевальном классе; - наличие аудио аппаратуры и фонотеки; - наличие оборудованных раздевалок для учащихся и преподавателей; - наличие костюмерной, располагающей необходимым количеством костюмов для сценических выступлений; - наличие концертного зала.
В школе созданы условия для содержания, своевременного обслуживания и ремонта музыкальных инструментов, содержания, обслуживания и ремонта танцевальных залов, костюмерной.
II. Содержание учебного предмета
«Бальный танец».
1. Сведения о затратах учебного времени, учебно – тематический план.
2 класс (первый год обучения).
Продолжительность учебных занятий (в неделях) – 33
Количество часов на аудиторные занятия (в неделю) – 1,5
Общее количество часов на аудиторные занятия – 49,5
№ | Раздел | Тема | Количество часов | ||
теория | практика | всего | |||
1 | Вводный | Знакомство с детьми, разучивание поклона, позиций рук, ног. | 1 ч | 0,5 ч | 1,5 ч |
2 | Квикстеп | Основы музыкальной грамотности Ориентирование в пространстве Изучение основ танца Постановка танцевальной композиции | 1 ч 1 ч | 1 ч 6 ч 6 ч | 1 ч 2 ч 6 ч 6 ч |
3 | Медленный вальс | Основы музыкальной грамотности Ориентирование в пространстве Изучение основ танца Постановка танцевальной композиции | 1 ч 1 ч | 1 ч 6 ч 6 ч | 1 ч 2 ч 6 ч 6 ч |
4 | Ча-ча-ча | Основы музыкальной грамотности Ориентирование в пространстве Изучение основ танца Постановка танцевальной композиции | 1 ч 1 ч | 1 ч 7 ч 6 ч | 1 ч 2 ч 7 ч 6 ч |
5 | Итоговая диагностика | Контрольный урок | 2 ч | 2 ч |
3 класс (второй год обучения).
Продолжительность учебных занятий (в неделях) – 33
Количество часов на аудиторные занятия (в неделю) – 1,5
Общее количество часов на аудиторные занятия – 49,5
Количество часов на самостоятельную работу (в неделю) – 0,5
Общее количество часов на внеаудиторную (самостоятельную) работу – 16,5
Максимальное количество часов в неделю (аудиторные и самостоятельные) – 2
Общее максимальное количество часов (аудиторные и самостоятельные) – 66.
№ | Раздел | Тема | Количество часов | ||
теория | практика | всего | |||
1 | Техника европейских танцев | Поза, равновесие Работа стоп | 1 ч 1 ч | 2 ч 2 ч | 3 ч 3 ч |
2 | Квикстеп | Основы музыкальной грамотности Ориентирование в пространстве Изучение основ танца Постановка танцевальной композиции | 1 ч 1 ч | 1 ч 3 ч 2 ч | 1 ч 2 ч 3 ч 2 ч |
3 | Медленный вальс | Основы музыкальной грамотности Ориентирование в пространстве Изучение основ танца Постановка танцевальной композиции | 1 ч 1 ч | 1 ч 3 ч 2 ч | 1 ч 2 ч 3 ч 2 ч |
4 | Техника латиноамериканских танцев | Положение корпуса Основная закрытая позиция Фоллавей позиция | 1 ч 1 ч 1 ч | 2 ч 1,5 ч 2 ч | 3 ч 2,5 ч 3 ч |
5 | Ча-ча-ча | Основы музыкальной грамотности Ориентирование в пространстве Изучение основ танца Постановка танцевальной композиции | 1 ч 1 ч | 1 ч 3 ч 2 ч | 1 ч 2 ч 3 ч 2 ч |
6 | Самба | Основы музыкальной грамотности Ориентирование в пространстве Изучение основ танца Постановка танцевальной композиции | 1 ч 1 ч | 1 ч 3 ч 3 ч | 1 ч 2 ч 3 ч 3 ч |
7 | Итоговая диагностика | Контрольный урок | 2 ч | 2 ч |
4 класс (третий год обучения).
Продолжительность учебных занятий (в неделях) – 33
Количество часов на аудиторные занятия (в неделю) – 1,5
Общее количество часов на аудиторные занятия – 49,5
Количество часов на самостоятельную работу (в неделю) – 0,5
Общее количество часов на внеаудиторную (самостоятельную) работу – 16,5
Максимальное количество часов в неделю (аудиторные и самостоятельные) – 2
Общее максимальное количество часов (аудиторные и самостоятельные) – 66.
№ | Раздел | Тема | Количество часов | ||
теория | практика | всего | |||
1 | Техника европейских танцев | Работа стоп Общее описание основного шага | 1 ч 1 ч | 2 ч 2 ч | 3 ч 3 ч |
2 | Квикстеп | Основы музыкальной грамотности Ориентирование в пространстве Изучение основ танца Постановка танцевальной композиции | 1 ч 1 ч | 1 ч 2 ч 2 ч | 1 ч 2 ч 2 ч 2 ч |
3 | Медленный вальс | Основы музыкальной грамотности Ориентирование в пространстве Изучение основ танца Постановка танцевальной композиции | 1 ч 1 ч | 1 ч 3 ч 2,5 ч | 1 ч 2 ч 3 ч 2,5ч |
4 | Техника латиноамериканских танцев | Положение корпуса Основная открытая позиция Фоллавей позиция | 1 ч 1 ч 1 ч | 2 ч 2 ч 2 ч | 3 ч 3 ч 3 ч |
5 | Ча-ча-ча | Основы музыкальной грамотности Ориентирование в пространстве Изучение основ танца Постановка танцевальной композиции | 1 ч 1 ч | 1 ч 2 ч 3 ч | 1 ч 2 ч 2 ч 3 ч |
6 | Самба | Основы музыкальной грамотности Ориентирование в пространстве Изучение основ танца Постановка танцевальной композиции | 1 ч 1 ч | 1 ч 3 ч 3 ч | 1 ч 2 ч 3 ч 3 ч |
7 | Итоговая диагностика | Контрольный урок | 2 ч | 2 ч |
5 класс (четвёртый год обучения).
Продолжительность учебных занятий (в неделях) – 33
Количество часов на аудиторные занятия (в неделю) – 1,5
Общее количество часов на аудиторные занятия – 49,5
Количество часов на самостоятельную работу (в неделю) – 1
Общее количество часов на внеаудиторную (самостоятельную) работу – 33
Максимальное количество часов в неделю (аудиторные и самостоятельные) – 2,5
Общее максимальное количество часов (аудиторные и самостоятельные) – 82,5.
№ | Раздел | Тема | Количество часов | ||
теория | практика | всего | |||
1 | Техника европейских танцев | Поддержка Ведущий и ведомый | 1 ч 1 ч | 1 ч 1 ч | 2 ч 2 ч |
2 | Медленный вальс | Основы музыкальной грамотности Ориентирование в пространстве Изучение основ танца Постановка танцевальной композиции | 0,5 ч | 1 ч 3 ч 3 ч | 0,5 ч 1 ч 3 ч 3 ч |
3 | Венский вальс | Основы музыкальной грамотности Ориентирование в пространстве Изучение основ танца Постановка танцевальной композиции | 0,5 ч | 1 ч 3 ч 3ч | 0,5 ч 1 ч 3 ч 3 ч |
4 | Квикстеп | Основы музыкальной грамоты Ориентирование в пространстве Изучение основ танца Постановка танцевальной композиции | 0,5 ч | 1 ч 3 ч 3 ч | 0,5 ч 1 ч 3 ч 3 ч |
5 | Техника латинских танцев | Латинское закрещивание Положение рук Ведение | 1 ч 1 ч 1 ч | 1 ч 1 ч 1 ч | 2 ч 2 ч 2 ч |
6 | Самба | Основы музыкальной грамотности Ориентирование в пространстве Изучение основ танца Постановка танцевальной композиции | 0,5 ч | 1 ч 3 ч 3 ч | 0,5 ч 1 ч 3 ч 3 ч |
7 | Ча-ча-ча | Основы музыкальной грамотности Ориентирование в пространстве Изучение основ танца Постановка танцевальной композиции | 0,5 ч | 1 ч 3 ч 3 ч | 0,5 ч 1 ч 3 ч 3 ч |
8 | Итоговая диагностика | Контрольный урок | 2 ч | 2 ч |
6 класс (пятый год обучения).
Продолжительность учебных занятий (в неделях) – 33
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
