Цель. Уточнить представление о строении ели. Показать красоту дерева (стройность, пирамидальная форма, зеленый наряд, снежное убранство). Дать знания о том, как размножается ель, где растет, какие условия необходимы для ее роста. Развивать наблюдательность, речь. Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к деревьям.
Активизация и обогащение словаря : кора, ветви-лапы, смола-живица, ельник, шероховатая; затенение; рассеваются, побеги.
Предварительная работа: игры «Узнай по описанию», «Кто лучше запомнит?» , рассматривание альбома «Деревья наших лесов».
Ход наблюления.
Дети выходят на улицу. Загадываю загадку:
«Кто летом и зимой, в рубашке одной?»
Дети: «Ёлка». Подходят к ёлке.
- А теперь закройте глаза и сделайте глубокий вдох носом! Что вы чувствуете?
- Свежесть морозного воздуха, аромат хвои.
- Что можно сказать о строении ели, что у нее есть?
- Ствол.
-Что на стволе?
-Кора.
-Какого цвета?
-Кора коричневая
.Какая она на ощупь?
- Твердая.
- Что произойдет, если поранить кору ели?
- Дерево залечит рану с помощью смолы-живицы. (Помогаю ответить).
-Посмотрите и скажите: как располагаются ветки на стволе дерева?
- Друг за другом.
-Наверху, какие ветки?
-Короткие.
-А чем ближе к земле?
-Тем они длиннее.
-Что напоминает ель?
- Пирамидку.
- Почему на ветках взрослой ели не бывает много снега?
- Широкие ветви-лапы не ломаются под тяжестью снега, потому что они гибкие, пружинистые. Ветви наклоняются все ниже и ниже, и снег с них сползает.
- Смогут ли выдержать тяжесть снега ветки молодой елочки?
- Нет. У нее ветки слабые.
-Кто скажет, что растёт на ветках ели?
-Иголки (хвоинки).
-Иголки обычно живут на ветках-5-7 лет.
- Что происходит со старыми иголками?
- Они выпадают.
-Что можно увидеть на верхних ветках дерева?
-Шишки.
- Да ребята. Иногда шишек бывает так много, что от их тяжести ломаются ветки.
- Какой формы у ели шишки? Цвета? Величины?
- Форма овальная, цвет коричневый, величина разная.
-Внутри шишки есть семена. Весной они рассеиваются.
Выпав из шишки, семена долго кружатся в воздухе, очень быстро вращаясь. Подхваченные ветром, семена могут улететь очень далеко от дерева. Попадают в землю и что дальше?
-Ветер засыпает их землёй, дождь поливает, вырастают ёлочки.
- Это дерево хорошо переносит затенение, поэтому не нуждается в большом количестве солнечного света, но нуждается в большом количестве воды. Маленькие елочки очень чувствительны к весенним заморозкам, которые губят молодые, но неокрепшие веточки – побеги.
Где растут ели?
- В лесах.
-Такие леса называют ельниками.
В лесу часто встречаются поваленные ветром старые ели. Как вы думаете почему?
- Корни ели расположены неглубоко, поэтому в сильный ветер не всегда могут удержать могучее дерево.
(Помогаю ответить детям).
-Ребята, а вы знаете, что ель называют «Поющее дерево»? У нее древесина хорошо отражает звуки, как бы поет при ударе по ней. Ходят лесники по лесу, стучат молоточком по елям; на тех, которые поют, ставят метки. Древесина такой ели идет на изготовление музыкальных инструментов; рояля, скрипки и др. Из нее также изготавливают бумагу, используют как строительный материал. Вот сколько пользы приносит ель. Ель это, что?
-Дерево.
-Деревья: очищают воздух; их плодами питаются животные, птицы, насекомые; они украшают землю. Что произойдёт, если деревья исчезнут? (Ответы детей).
Как надо относиться к деревьям?
-Беречь, не ломать ветки, не лазать по деревьям, помогать взрослым сажать их, ухаживать за ними.
-А сейчас мы идём на участок гулять, не забудьте правила, которые мы с вами повторили.
Дома предлагаю детям нарисовать ели.
