МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ЦЕНТР

ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ

(СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ)  «ФАКЕЛ»

ЕМАНЖЕЛИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ

УТВЕРЖДАЮ:

  Директор МКОУ ДОД ЦОО (сон) «Факел»

  _________________

  Утверждено Методическим советом

  (протокол №  1  от 01.01.2001 г. ) 

Общеобразовательная общеразвивающая программа

  «Бокс» Этап СО и НП - I

(физкультурно - спортивной  направленности)

  Возраст учащихся: 10 - 13 лет

  Срок реализации программы: 3 года 

Педагоги: 

                                                       

п. Красногорский

2015 г.



ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА

ПРОГРАММЫ

  Тип программы: общеразвивающая

Образовательная область: единоборства

Направленность деятельности: физкультурно-спортивная

Способ освоения содержания программы: репродуктивный

Уровень освоения содержания образования: общекультурный

Возрастной уровень реализации программы: 10 – 13  лет

Форма реализации программы: групповая

Продолжительность реализации программы: 3 года



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

  Бокс – мужественный и увлекательный вид спорта. Бокс представляет собой спортивное единоборство, обусловленное точными правилами. В технико – тактическом отношении бокс – один из самых сложных видов спорта. Путь боксёра от новичка до мастера спорта – это сложный многолетний процесс развития и совершенствования физических качеств, волевых способностей, технического мастерства и тактики ведения боя.
  Образовательная программа «Бокс» направлена на укрепление здоровья детей и

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

подростков и их всесторонне физическое развитие.

Программа является актуальной в силу того, что современное общество малоподвижный образ жизни и это негативно отражается на здоровье подрастающего поколения. Большинство программ, реализуемых  в учреждениях дополнительного образования, относятся к программам культурологической, научно-технической или художественной направленности. Дети нуждаются в эмоциональной и физической разрядке, которую как нельзя лучше может обеспечить объединение спортивной направленности. Таким образом, программа является педагогически целесообразной. Программа помогает адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям ребёнка.

Общеразвивающая программа «Бокс» разработана в соответствии со следующими нормативными документами:

- Законом «Об образовании  РФ» от 01.01.2001г.

- СанПиН 2.4.4.3172-14 Санитарно-эпидемиологическими требованиями, введёнными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации 04.07.2014г. №41;

- Приказом № 000 от 01.01.2001г «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».

- Приказом Минспорта РФ от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении особенностей организации и осуществления  образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физкультуры и спорта.

- Концепцией развития дополнительного образования от 4.09.2014г.

- Примерной программы спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва по боксу; нормативных документов Государственного комитета РФ по физической культуре и спорту (приказ Госкомспорта РФ № 000 от 01.01.01 г.). При разработке программы использованы нормативные требования по физической и спортивно-технической подготовке юных спортсменов.

Цель программы: привлечение детей и подростков к занятиям боксом, укрепление здоровья и гармоничное развитие всех систем организма, отбор талантливых детей для последующей многолетней тренировки с целью достижения спортивных результатов.

Задачи:

обучающие

• овладение средствами общефизической подготовки;

• овладение техническими приёмами бокса;

развивающие

• укрепление физического и психического здоровья обучающихся;

• развитие мотивации к здоровому образу жизни;

воспитательные

• создание условий для развития личности и творческой реализации воспитанников;

    воспитание волевых качеств характера, настойчивости, целеустремленности, организованности.

Программа рассчитана на 3 года.

Этапы реализации программы

Спортивно – оздоровительный этап (1 – й год обучения).

Задачи спортивно-оздоровительного этапа (СО):

• организация  содержательного  досуга  средствами  спорта;

• систематические  занятия  спортом, направленные на развитее личности;

• утверждение здорового  образа  жизни;

• воспитание  физических, морально-этических и волевых  качеств;

• привитие  навыков  гигиены  и  самоконтроля;

На спортивно-оздоровительный этап зачисляются учащиеся общеобразовательных школ, желающие заниматься спортивной борьбой и имеющие письменное разрешение врача-педиатра.

Этап начальной подготовки (2, 3 – й годы обучения).

Задачи этапа начальной подготовки (НП):

  • повышение интереса детей к занятиям спортом;

  • создание положительной динамики в состоянии и укреплении здоровья обучающихся;

  • адаптация организма детей к физическим нагрузкам.

  • формирование стойкого интереса и потребности к занятиям боксом;

  • формирование основ здорового образа жизни;

  • развитие специальных физических качеств;

  • обучение технике бокса;

  • воспитание морально - волевых качеств личности.

В группы начальной подготовки принимаются учащиеся общеобразовательных школ, желающие заниматься боксом и имеющие письменное разрешение врача. На этом этапе осуществляется физкультурно-оздоровительная и воспитательная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку, овладение основами техники бокса, выполнение контрольных нормативов для зачисления на следующий  этап.

       Тренировочный процесс юных спортсменов осуществляется на основе общих и специфических принципов. К основным принципам относятся принципы всесторонности, сознательности и активности, постепенности, повторности, наглядности и индивидуализации.
К специфическим принципам спортивной тренировки относятся:

  - единство общей и специальной подготовки спортсмена;

  - непрерывность тренировочного процесса;

  - постепенное и максимальное увеличение тренировочных нагрузок;

  - волнообразное изменение тренировочных нагрузок;

  - цикличность тренировочного процесса;

  - соревновательная практика.

Основными формами учебно-тренировочного процесса являются:

  - групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия;

  - медико-восстановительные мероприятия;

  - тестирование и медицинский контроль;

  - участие в соревнованиях и учебно-тренировочных сборах;

  - инструкторская и судейская практика учащихся.

На тренировочных занятиях применяются следующие методы обучения спортивной технике и совершенствования в ней:

  - словесный (рассказ, объяснение, лекция, беседа, анализ и обсуждение своих действий и действий «противника» и др.);

  - наглядный (показ отдельных упражнений, учебные фильмы, видеофильмы).

  - практический: - методы, направленные на освоение спортивной техники (разучивание упражнения в целом и по частям);

  - методы, направленные на развитие двигательных качеств (повторный, переменный, интервальный, соревновательный и др.).

Средствами обучения и тренировки юного боксёра являются следующие виды тренировок (упражнений): разминка, бой с тенью, с партнёром в перчатках, удары по боксёрским снарядам (мешок, насыпная и пневматическая груши), удары по лапам, условный бой, спарринг, гимнастика боксёра, подвижные и спортивные игры (футбол, баскетбол), бег, прыжки в высоту и длину, упражнения с теннисным мячом, упражнения успокаивающего характера на ходу и на месте.

Важнейшей функцией управления образовательным процессом является контроль за эффективностью подготовки юных спортсменов на всех этапах. Критериями оценки эффективности подготовки обучающихся служат нормативные требования по общей физической и технико-тактической подготовке.

Формами подведения итогов реализации образовательной программы являются:

  - наблюдения за занимающимися в процессе учебно-тренировочных занятий;

  - проверка выполнения отдельных приёмов техники и тактики бокса;

  - выполнение установленных контрольных нормативов по общефизической и специальной подготовке;

  - наблюдения и систематический анализ условных и вольных боёв занимающихся;

  - cпарринги, соревнования.

Учебный материал программы представлен в разделах, отражающих тот или иной вид подготовки боксёров: теоретическую, физическую, технико-тактическую, соревновательную, а также контрольные и переводные нормативы по годам обучения. Программа обеспечивает строгую последовательность и непрерывность всего процесса подготовки юных спортсменов. В летние месяцы предусмотрены спортивно-оздоровительные занятия в бассейне, в лагере дневного пребывания, в спортивном отряде загородного оздоровительного лагеря и самостоятельные тренировки на стадионе.

Программа «Бокс» рассчитана на мальчиков и подростков от 10 до 13 лет

Продолжительность образовательного процесса:  3 раза в неделю по 2 академических часа.

Требования к уровню подготовки

К концу 1 – го года обучения учащиеся должны

знать:

- основы ЗОЖ, историю развития бокса;

- гигиенические основы режима труда и отдыха;

уметь:

- выполнять простейшие технические приёмы;

- выполнять приемы самоконтроля;

К концу 2 – го года обучения учащиеся должны

знать:

- основные сведения о ЕВСК;

- правила соревнований по боксу;

уметь:

- самостоятельно применять средства общей физической подготовки для развития основных физических качеств;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8