СТРАНИЧКА ЛОГОПЕДА.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ
писал:
"Чем больше уверенности в движении детской руки, тем ярче речь ребенка, чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее".
Уважаемые родители!
Простые движения рук помогают улучшить произношение многих звуков, а значит развивать речь ребенка. Развитие тонких движений пальцев рук предшествует появлению артикуляции слогов. Благодаря развитию пальцев в мозгу формируется проекция «схемы человеческого тела», а речевые реакции находятся в прямой зависимости от тренированности пальцев.
Такую тренировку следует начинать с самого раннего детства.
Обращайте внимание на то, как ребенок владеет простыми, но в то же время жизненно важными умениями-держать чашку, ложку, карандаши, умываться. Например, если в четыре года не умеет доносить в пригоршне воду до лица-значит, у него отстает в развитии мелкая мускулатура.
Обнаружив отставание у ребенка, не огорчайтесь. Займитесь с ним пальчиковой гимнастикой. Терпения и удачи вам в занятиях со своими детьми.
Все упражнения выполняются в медленном темпе, от трех до пяти раз сначала одной, затем другой рукой, а в завершении - двумя руками вместе. Занятие проводится в течение нескольких минут два-три раза в день. Вот некоторые упражнения.
Разминка
Сжимать в кулачки и разжимать пальцы сразу обеих рук. Можно использовать резиновые игрушки.
Согнуть пальцы в кулачок, затем по очереди разгибать их, начиная с большого пальца.
Пальчики здороваются
Кончиком большого пальца правой руки поочередно касаться кончиков указательного, среднего, безымянного пальцев и мизинца. Проделать то же самое левой рукой.
Пальцами правой руки по очереди «здороваются» с пальцами левой руки, похлопывая друг друга кончиками.
Воздушные щелчки
Кончик указательного пальца правой руки сильно вдавить в подушечку большого пальца. Остальные пальцы поднять вверх. Указательный палец резким движением вперед делает сильный щелчок в воздух (3 раза). По аналогии выполнять щелчки средним, безымянным пальцами и мизинцем.
Человечек
Указательный и средний пальцы правой (затем левой) руки «ходят» по столу.
Дождик
Подушечки правой (левой) руки прижать к столу. Попеременно постукивать ими по поверхности стола (как игра на пианино).
Стульчик
Левую руку поднять вертикально вверх. Прямые пальцы плотно прижать друг к другу. Правую руку в положении кулачка прижать к левой ладошке большим пальцем к себе. Если упражнение выполняется легко, то можно менять положение рук попеременно на счет «раз», «два».
Крючочки
Сцепить мизинцы обеих рук друг с другом, как два крючка, чтобы их трудно было расцепить. По аналогии делать фигуры и другими парами пальцев: безымянными, средними, указательными и большими.
Предметная деятельность.
Хорошо зарекомендовала себя предметная деятельность, которая также способствует развитию мелкой моторики:
-застегивание и расстёгивание пуговиц;
-шнурование ботинок;
-шнуровка на специальных рамках;
-нанизывание колец на тесьму;
-игры с мозаикой;
-сортировка мозаики по ячейкам;
-перебирание круп, зерен ( к примеру, отделить фасоль от гороха).
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ
Игры с пластилином
Пластилин дает уникальные возможности проводить интересные игры с пользой для общего развития ребенка. Покажите малышу все чудеса пластилинового мира, заинтересуйте его, и вы удивитесь, как быстро детские пальчики начнут создавать сначала неуклюжие, а потом все более сложные фигурки. Во время игры с пластилином вы можете читать сказку, а юный скульптор-творить наиболее понравившихся ему персонажей.
Игры с бумагой
Развитию точных движений и памяти помогают плетение ковриков их бумажных полос, складывание корабликов, самолетиков и других фигурок. Очень важно, чтобы взрослый несколько раз, не спеша. Показал ребенку последовательность действий. Бумага (особенно цветная) может стать основой многих интересных и полезных игр. Например вырезание различных фигур научит ребенка уверенно пользоваться ножницами и познакомит с понятием симметрии.
Игры с карандашом, крупой, бусами, орехами.
Предложите ребенку регулярно заниматься с крупой: сортировать, угадывать с закрытыми глазами, катать между большим и указательным пальцами, придавливать поочередно всеми пальцами обеих рук к столу, стараясь при этом делать вращательные движения.
Научите ребенка перекатывать пальцами одной руки два грецких ореха или камешка, пальцами одной руки или между двух ладоней - шестигранный карандаш.
понравившихся ему персонажей. Не сдерживайте фантазию ребенка.
Рисование
Рисование - занятие, любимое всеми детьми и очень полезное. Чем чаще ребенок держит в руках карандаш или кисть, тем легче будет ему выводить свои первые буквы и слова. Проявляйте изобретательность, используйте любую возможность: рисуйте с ребенком на бумаге и картоне, на снегу и песке, на запотевшем окне и на асфальте. Предлагайте ребенку штриховать различные фигуры прямыми линиями, обводить рисунки по контуру, срисовывать по образцу, продолжать заданный узор, дорисовывать вторую половинку изображения - развивайте творческое воображение, зрительную память и цветоощущение у малыша.
Графические упражнения.
Веселая игра «Дорожки» наверняка заинтересует малыша, особенно если взрослые подскажут ему интересные сюжеты. Не слишком сложные маршруты, по которым пройдется детский пальчик или карандаш от начального пункта к конечному. Простейшие упражнения заставят основательно потрудиться, так как линия, проводимая ребенком, не должна «выскакивать» за края «дорожки», быть прерывистой и, уж конечно должна проходить по середине. Игра поможет улучшить координацию движений пальцев и кистей рук.
Шитье, вязание, плетение.
Аккуратно шить, вязать, плести из ниток и проволоки ребенок может научиться в более старшем возрасте. Но элементарную ловкость в обращении с иголкой, спицами и нитками можно развивать уже сейчас. Такие занятия укрепят мышцы рук, помогут будущему первокласснику сосредоточиться во время школьного урока. Терпеливо выполнять домашние задания. Не спеша, одно за другим покажите ребенку все движения. Дайте ему повторить их несколько раз самостоятельно. Запомните, каждое занятие с иголкой или спицами должно проходить под непосредственным контролем взрослого.
Летом в деревне
Какой полезной для общего развития детского организма может стать игра и посильная работа в деревне, на огороде. Расскажите малышу, какими ловкими станут его ручки, если он будет помогать родителям в прополке грядок, сборе ягод, уборке территории ( мелких камешков, палочек и т. п.).
Мальчика наверняка увлечет строгание по дереву детским рубанком, выпиливание, забивание гвоздей, конструирование с применением отвертки и гаечного ключа. Под присмотром взрослых, играя, ребенок не только развивает пальчики, но и приобретает весьма полезные навыки.
Игры на кухне.
Попросите ребенка помочь вам приготовить блюдо из теста, и ваш пирог украсится необычными узорами, созданными детскими руками и фантазией.
Игры со счетными палочками
В этих играх вам помогут обыкновенные счетные палочки, карандаши, соломинки ( если вы играете на улице). Нехитрые задания помогут ребенку развить внимание, воображение, познакомиться с геометрическими фигурами и понятием о симметрии. Можно выкладывать простые геометрические фигурки, при этом объясняя как называется та или иная фигура, как сложить домик из квадрата и треугольника, солнце-из многоугольника и т. п. Можно складывать буквы. Пусть малыш проявит фантазию и сделает свою картинку.
