(второй год обучения)
№ | Тема | Техника изображения | Программное содержание | Материал |
Сентябрь | ||||
1 | Подсолнухи | Пальчиковая живопись | Учить детей составлять композицию с помощью пальцев. Развивать воображение, пальчиковую моторику. | Альбомный лист, гуашь, тряпочки. |
2 | Березовая роща | Свеча + акварель | Напомнить о свойствах и особенностях материала, позволяющие рисовать в данной технике. Воспитывать самостоятельность при выполнении работы. | Свечи, акварель, стаканчики с водой, альбомный лист, кисти. |
3 | Грибы в корзине | Печать картофелем | Показать способ рисования с помощью печатания картофелем. Развивать эмоции и фантазию. | Штемпельные подушечки, картофель, альбомный лист, кисточки, простые карандаши, гуашь. |
4 | Натюрморт «Яблоки» | Пластилиновая живопись | Формировать знания детей об изобразительном искусстве, познакомить с понятием «натюрморт». Совершенствовать навык детей в рисовании пластилином ( надавливание, размазывание). Развивать чувство композиции, воспитывать аккуратность. | Пластилин, картон, 2 настоящих яблока, кусок ткани. |
Октябрь | ||||
5 | Веселый котенок | Тампонирование | Учить получать изображение с помощью губки, создавая образ пушистого животного. | Альбомный лист, губки, гуашь, кисточки, стаканчики с водой. |
6 | «Золотое деревцо» | Кляксография с трубочкой | Совершенствовать навык рисования данным способом. Развивать чувство композиции, воспитывать аккуратность. Регулировать силу выдувания воздуха. | Альбомный лист, акварель, клеенки, трубочки, стаканчики с водой, кисточки. |
№ | Тема | Техника изображения | Программное содержание | Материал |
7 | Осенние листья | Рисование на пластилине | Показать и обучить техники рисования на пластилине. Воспитывать терпеливость, умение доводить начатое до конца | Картон, пластилин, стеки, зубочистки. |
8 | Коллективная работа «Листопад» | Рисование плавлеными восковыми карандашами | Показать способ изображения осеннего пейзажа с помощью расплавленных восковых карандашей. Познакомить детей с правилами безопасного поведения при работе с огнем. Напомнить о необходимости работать в данной техники под контролем взрослых. | Бумага формата А2, восковые карандаши, свечки. |
Ноябрь | ||||
9 | Необычные цветы | Ниткография | Научить детей рисовать с помощью нитки. Развивать фантазию, мышление, наблюдательность, воображение. Учить дорабатывать рисунок до узнаваемости | Нитки, альбомный лист, фломастеры. |
10 | Улитка | Акварель + соль | Показать детям возможность использования соли при рисовании. Развивать исследовательский и познавательный интерес. | Альбомный лист, акварель, соль, кисти, стаканчики с водой, тряпочки. |
11 | Ожившие пузырики | Рисование мыльными пузырями | Научить детей работать в данной технике, учить составлять композицию самостоятельно. Развивать познавательный интерес, желание экспериментировать. Развивать творческое воображение, фантазию. | Альбомные листы, гуашь, мыло, стаканчики с водой, пластмассовые тарелочки, коктейльные трубочки. |
12 | Попугаи | Пластилиновая живопись | Совершенствовать навык рисования пластилином. | Пластилин, заготовка раскраска попугай. |
Декабрь | ||||
13 | Волшебные узоры | Рисование пеной для бритья | Научить детей работать в данной технике, учить делать яркие разводы самостоятельно. Развивать смелость, фантазию. | Пена для бритья, гуашь, пипетки, зубочистки, тарелки, пластмассовые, альбомный лист, скребок. |
№ | Тема | Техника изображения | Программное содержание | Материал |
14 | «Белые снежинки в воздухе кружат» | Набрызг с трафаретами | Показать новый способ изображения снежинок с помощью набрызга, продолжать учить составлять композицию самостоятельно. | Альбомный лист, трафареты снежинок различной величины, гуашь, зубные щетки, клеенка, тряпочки, пластиковые тарелочки. |
15 | Новогодняя еловая веточка (1) | Рисование пластиковой вилкой | Совершенствовать умение создавать изображение с помощью пластмассовой вилки. Развивать чувство композиции. | Лист формата А3, гуашь, кисточки, баночки с водой, вилки пластмассовые, тарелки пластмассовые. |
16 | Новогодняя еловая веточка (2) | Рисование различными отпечатками | Совершенствовать умение создавать изображение с помощью различных отпечатков. Развивать чувство композиции, умение работать аккуратно. | Штемпельные подушечки, различные штампы, гуашь, заготовка веточки с занятия №1. |
Январь | ||||
17 | Зимняя сказка (пейзаж) | Печать пекинской капустой | Продолжить учить детей использовать различные предметы для рисования композиции. | Альбомный лист, гуашь, кисти, стаканчики с водой, тряпочки. |
18 | Морозные узоры | Свеча + акварель | Развивать наблюдательность. Совершенствовать изобразительные умения и развивать способности к созданию выразительных образов различными материалами. | Свечи, акварель, стаканчики с водой, альбомный лист, кисти. |
Февраль | ||||
19 | Зимние забавы (коллаж) | Применение всех известных техник | Способствовать желанию применить свои знания и умение. Формировать навык работы в коллективе, умение слушать друг друга. | Волшебный чемоданчик (все предметы, которые можно использовать для рисования). |
20 | Транспорт на улицах нашего города | Рисование канцелярским клеем | Познакомить детей с новой техникой рисования. Учить выделять контурный рисунок клеем. | Клей ПВА, раскраска различного транспорта, акварель, кисти, баночки с водой. |
21 | Собака по кличке Дружок | Графика-силуэт трафаретом | Показать новую технику рисования с помощью трафарета и белого воскового карандаша. Учить выполнять простейшую штриховку для получения силуэта животного. | Тонированная или цветная бумага черного цвета, белые восковые мелки, трафареты силуэта собаки. |
№ | Тема | Техника изображения | Программное содержание | Материал |
22 | Кактус | Кляксография с трубочкой | Закрепить знания комнатных растений. Совершенствовать умения рисования с помощью данной техники. | Коктейльные трубочки, акварель, простые карандаши, альбомный лист. |
Март | ||||
23 | Букет в вазе | Напыление с трафаретом | Показать детям новый способ рисования букета с помощью техники напыления. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности. | Гуашь, зубные щетки, трафареты цветов, лист формата А3, стаканчики с водой, кисти. |
24 | Коллаж « Чайный сервиз», Декоративная роспись «Гжель» | Рисование ватными палочками | Развивать умение украшать предметы чайного сервиза с помощью ватной палочки и гуаши, развивать умение передавать узоры, чувство композиции. Воспитывать аккуратность. | Заготовки предметов сервиза, гуашь, ватные палочки. |
25 | Тюльпаны | Ниткография | Продолжить показывать и обучать детей рисованию ниточкой. Воспитывать аккуратность. | |
26 | Лебеди на озере | Рисуем ладошками | Учить превращать отпечатки ладоней в рыб и медуз, рисовать различные водоросли. Развивать воображение, чувство композиции. Уточнять знания детей о подводном мире, воспитывать бережное отношение к обитателям. | Бумага формата А3, Акварель, кисти, стаканчики с водой, тряпочки, восковые карандаши. |
Апрель | ||||
27 | Звездное небо | Свеча + акварель | Учить рисовать с помощью свечи и акварели самостоятельно составлять композицию, развивать фантазию. | Свечи, акварель, стаканчики с водой, альбомный лист, кисти. |
28 | Космическое небо (коллективная) | Напыление, рисование мятой бумагой | Учить рисовать космос, используя прием напыления и отпечатывания смятой бумагой. Развивать творческие способности, восприятие, самостоятельность. | Лист ватмана, гуашь, трафареты круглой формы, щетки, бумага, тряпочки, кисти. |
29 | Бабочки | Монотипия | Учить работать быстро, не давая рисунку высыхать, способствовать развитию творческого воображения. | Бумага формата А3, Акварель, кисти, стаканчики с водой, тряпочки, восковые карандаши. |
№ | Тема | Техника изображения | Программное содержание | Материал |
30 | Разноцветные рыбки | Свеча + акварель | Совершенствовать изобразительные умения и развивать способности к созданию выразительных образов различными материалами. | Свечи, акварель, стаканчики с водой, альбомный лист, кисти. |
Май | ||||
31 | Астры | Рисование отпечатками пластмассовой вилки | Научить детей работать в данной технике, учить составлять композицию самостоятельно. Развивать познавательный интерес, желание экспериментировать. | Альбомные листы, гуашь, стаканчики с водой, пластмассовые тарелочки, вилки, кисти. |
32 | Букет сирени | Рисование мыльными пузырями | Научить детей работать в данной технике, учить составлять композицию самостоятельно. Развивать познавательный интерес, желание экспериментировать. | Альбомные листы, гуашь, мыло, стаканчики с водой, пластмассовые тарелочки, коктейльные трубочки. |
33 | Радуга | Рисование поролоном и зубной щеткой | Закрепить знания цветового спектра радуги, показать способ изображения весеннего пейзажа с помощью губки и зубной щетки. | Бумага формата А3, акварель или гуашь, кисти, стаканчики с водой, тряпочки, губка, зубная щетка. |
34 | Моя фантазия | Любая (по выбору детей) | Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в различных нетрадиционных техниках. Развивать воображение, творчество. | Все имеющиеся. |
Всего: 34 часа |
Диагностика и критерии результативности
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


