8 класс Контрольная работа по теме «Арифметический квадратный корень»
1 вариант
1. Вычислите:а) ![]()
– ![]()
; б) 3 ![]()
в) ![]()
![]()
2. Найдите значение выражения: а) ![]()
; б) ![]()
· ![]()
; в) 2 ![]()
2 ; г) 3![]()
+ ![]()
![]()
3. Решите уравнения:а) ![]()
= 169; б) ![]()
- 0,01 = 0,03; в) ![]()
= 7
4. Дана функция
. Принадлежит ли графику функцииточкаВ (25; 5). Найдите значение аргумента, если значение функции равно 8.
Контрольная работа по теме «Арифметический квадратный корень»
2 вариант
1. Найдите значение выражения: а) ![]()
+ ![]()
; б.) 3![]()
в) ![]()
![]()
2. Вычислите: а) ![]()
; б) ![]()
· ![]()
; в) 4 ![]()
2 ; г) 7![]()
+ ![]()
![]()
3. Решите уравнения:а) 80 + ![]()
= 81; б) ![]()
= 225; в) ![]()
= 13
4. Дана функция
. Принадлежит ли графику функцииточкаВ (6; - 36). Найдите значение функции, если значение аргумента равно 49.
Контрольная работа по теме «Арифметический квадратный корень»
1 вариант
1. Вычислите: а) ![]()
– ![]()
; б) 3 ![]()
в) ![]()
![]()
2. Найдите значение выражения: а) ![]()
; б) ![]()
· ![]()
; в) 2 ![]()
2 ; г) 3![]()
+ ![]()
![]()
3. Решите уравнения: а) ![]()
= 169; б) ![]()
- 0,01 = 0,03; в) ![]()
= 7
4. Дана функция
. Принадлежит ли графику функцииточкаВ (25; 5). Найдите значение аргумента, если значение функции равно 8.
Контрольная работа по теме «Арифметический квадратный корень»
2 вариант
1. Найдите значение выражения: а) ![]()
+ ![]()
; б.) 3![]()
в) ![]()
![]()
2. Вычислите: а) ![]()
; б) ![]()
· ![]()
; в) 4 ![]()
2 ; г) 7![]()
+ ![]()
![]()
3. Решите уравнения: а) 80 + ![]()
= 81; б) ![]()
= 225; в) ![]()
= 13
4. Дана функция
. Принадлежит ли графику функцииточкаВ (6; - 36). Найдите значение функции, если значение аргумента равно 49.
Контрольная работа по теме «Арифметический квадратный корень»
3 вариант
1. Найдите значение выражения: а)
; б)
; в) ![]()
2. Вычислите: а)
; б)
; в)
; г)
; д)
.
3. Дана функция
. Принадлежит ли графику функцииточкаВ (1,44; 1,2). Найдите значение аргумента, если значение функции равно 16.
4. Решите уравнение: а) 3х2 = 51; б) у2– 3 = 61; в)![]()
= 5
Контрольная работа по теме «Арифметический квадратный корень»
4 вариант
1. Найдите значение выражения: а)
; б)
; в)
.
2. Вычислите: а)
; б)
; в)
; г)
; д)
.
3. Дана функция
. Найдите значение функции, если значение аргументаравно 0,81. Принадлежит ли графику функцииточкаВ (1,21; 1,1)?
4. Решите уравнение: а) 2х2 = 0,98; б) у2– 6 = 19; в)![]()
![]()
Контрольная работа по теме «Арифметический квадратный корень»
3 вариант
1. Найдите значение выражения: а)
; б)
; в) ![]()
2. Вычислите: а)
; б)
; в)
; г)
; д)
.
3. Дана функция
. Принадлежит ли графику функцииточкаВ (1,44; 1,2). Найдите значение аргумента, если значение функции равно 16.
4. Решите уравнение: а) 3х2 = 51; б) у2– 3 = 61; в)![]()
= 5
Контрольная работа по теме «Арифметический квадратный корень»
4 вариант
1. Найдите значение выражения: а)
; б)
; в)
.
2. Вычислите: а)
; б)
; в)
; г)
; д)
.
3. Дана функция
. Найдите значение функции, если значение аргумента равно 0,81. Принадлежит ли графику функцииточкаВ (1,21; 1,1)?
4. Решите уравнение: а) 2х2 = 0,98; б) у2– 6 = 19; в)![]()
![]()


