Очень много интересных и красивых явлений можно наблюдать в природе: зарю, радугу, молнии, полярные сияния. И все эти явления можно объяснить с точки зрения физики. Заря объясняется преломление и разным ослаблением цвета солнечного света за счёт рассеивания и разной плотности воздуха. Радуга объясняется прохождением, преломлением и отражением солнечных лучей через насыщенный пар.
Обучающийся 3:
А что же такое полярное сияние?
Слайд «Полярные сияния»
Это, пожалуй, самое красивое, самое красочное светлое явление в природе. Игра света и цвета зачаровывает, меняется на глазах картина. Во время свечения небо бывает красным, как при пожаре. Полярное сияние бывает разнообразным, неподвижным, может иметь вид ленты, дуги, поверхности. Это необыкновенное оптическое явление, происходит на высоте от 100 до 400 км. Заряженные частицы протоны и электроны имеют такую большую энергию, что сталкиваясь с магнитным полем Земли, вызывают их излучение.
Обучающийся 4:
Давайте теперь поговорим о геометрии. Она такая непонятная и загадочная. Она повсюду. Стены домов - это части плоскостей, телеграфные столбы – это перпендикуляры к горизонтальной поверхности. Провода, натянутые между столбами, рельсы - примеры параллельных прямых.
О, Петр, ведь ты построил город
Не для умерших, для живых..,
Тяжелый дождь бежит за ворот Окаменевших часовых,
Недвижимы аллеи парков,
Прямы проспекты, как стрела.
Сильней божественных монархов
Здесь геометрия была.
Был нежен в башнях цитадели
И кроток, лепет голубиц.
И, страшные, на мир глядели
В окно глаза цареубийц.
Налево львы и львы направо
А у заставы инвалид.
Штык держит вертикально прямо,
Как геометрия велит.
Обучающийся 5
Поговорим о движении поезда. Поезд идет по прямолинейному участку пути, рельсы параллельны между собой, расстояние между ними должно быть постоянным. За этим строго следят работники и измеряют его с помощью специального прибора. Плавное движение поезда на изгибах железнодорожного полотна обусловлено тем, что железнодорожный путь искривлен не только по дуге окружности, а по некоторым замысловатым кривым. После прямолинейного участка рельсы укладывают по так называемым переходным линиям, а только потом переводят в дугу. В качестве переходных используются разные линии - либо циклоиды, либо лемнискаты, либо спираль Корню. Рассмотрим их поближе (презентация)
а) кубическая парабола б) лемниската в) спираль Корню.
Понятно, наверное, каждому, что в переходных линиях железнодорожных путей используют не сами кривые, а их дуги.
А вот этой модели посвящено стихотворение Л. Вышеславского «Формула цветка».
Сплелись в клубок запутанные трассы
Рабочих пчел, и оводов, и ос.
Разгул цветов. Сплошное буйство красок.
Неразбериха полная. Хаос.
Но это только кажется снаружи.
Лишь, озаряясь познания огнем,
Мы изнутри порядок обнаружим,
Строжайший строй в нестройности найдем.
И станет ясным листьев бормотанье,
И пляска пчел у тесного летка,
И, разглядев растение, ботаник
Изобразит нам формулу цветка.
Обучающийся 6
Математическим воплощением поэтической мечты о «формуле цветка»
являются уравнения кривых, напоминающих очертания лепестков
или листьев цветка. На рисунке изображена стилизованная ромашка.
Его «лепестки» в полярной системе координат (г; (р)) задает уравнение (1), а его «стебелек» задает уравнение r=21sinц tg ц, 0< ц <р/2. В лепестках этой ромашки используется еще одна кривая, которая называется циссоидой Диоклеса.
Все вопросы, которые мы рассмотрели очень интересны, но во Вселенной столько еще не разгаданного и непознанного, поэтому закроем страницу следующим стихотворением
Природа с лика своего,
Таинственный покров сорвать не позволяет,
Чего твоей душе она не открывает,
Машинами у ней, не выудишь того!
Вторая страница «Физика, математика, химия – технике»
Показ кинофильма о последних достижениях научно-технического прогресса, связанный с областями наук физики, химии и математики
Третья страница «Чудеса? – нет наука!»
Обучающийся 7:
Бежит река, в тумане тает на небе радуга встаёт
Жизнь без любви порой бывает,
Но как на свете без чудес прожить.
Внимание! Для проведения страницы «Чудеса? – нет наука» к нам приехали Дэвид Копперфилд и его лучший друг – Амояк Акопян. (На экране и под лирическую музыку показывают опыты)
Дэвид Копперфилд
Опыт № 1 «Чаепитие».
Стакан чая, слабый раствор йода и сухарь. Смачивают сухарь в «чае» - сухарь синеет.
Объяснение: Раствор йода при добавлении раствора крахмала принимают синюю окраску.
Аналогично, можно проверить наличие крахмала в муке, в зёрнах злаковых растений, в плодах и овощах, в листьях и т д.
Опыт № 2 «Горение сахара»
Если кусочек сахара внести с помощью пинцета в пламя горелки, то он начнёт плавиться и обугливаться, но не загорается. Если же на сахар насыпать немного пепла (от сигареты) и вывести в пламя, то сахар загорится, и будет гореть даже вне пламени горелки. Пепел – катализатор.
Опыт № 3 «Волшебная чаша Герона»
Объяснение: Герон – это царь Сиракуз. Он дал задание Архимеду – измерить вес своей короны без весов. Герон сделал это при помощи своей знаменитой «ванны». Погрузив корону Царя в «ванну» он сделал вывод: «тело находится в жидкости и теряет в своём весе столько, сколько весит жидкость в объёме, вытесненном телом». (Закон Архимеда). Данное явление объясняется разницей давления.
Опыт № 4 «Картезианский водолаз»
Пробирку заполняем наполовину водой, опрокидываем и опускаем в бутылку с водой, которую закупориваем.
Пробирка движется вверх – вниз.
Объяснение: пробирка движется вверх – вниз из-за разницы в давлении.
Амояк Акопян.
Опыт № 5 «Волшебная бутылка, создающая фонтан»
Объяснение: разница давлений
Опыт № 6«Сухим из воды»
Вынуть монету сухой из воды удастся, если нагретый стакан опрокинуть вверх дном в тарелку с водой около монеты
Объяснение: теплый воздух занимает малый объем
Опыт № 7 «Бумажная кастрюля»
Нагреваем воду в бумажной коробке, бумага не горит
Объяснение: вода обладает большой теплоемкостью, кипящая вода охлаждает бумагу
Опыт № 8 «Несгораемый платок»
Смачиваем платок в воде, окунаем в спирт, держа щипцами, поджигаем платок, платок не сгорает
Объяснение: большая теплоемкость воды
Опыт № 9 «Вулкан»
На горку из песка устанавливаем тигелек, в который насыпаем дихромат аммония смешанный с металлическим магнием, поджигаем смесь. В результате происходит имитация извержения вулкана, а выделяющийся оксид хрома покрывает гору из песка как извергающаяся лава
Опыт № 10 «Лист Мебиуса»
Профессор Лейпцигского университета немецкий математик и астроном Август Фердинанд Мебиус в 1827 году изобретая свою ленту, даже не подозревал, в каких областях она найдёт применение.
Возьмём полоску бумаги (одна сторона чёрного цвета). Соединив её в кольцо, обнаруживаем, что у неё 2 стороны: белая и чёрная. При этом если водить ручкой по белой стороне, мы никогда не окажемся на чёрной стороне. А теперь проделаем такой опыт: перевернём один конец на 180° и склеим в кольцо. Давайте попробуем закрасить это кольцо в 2 цвета. Нам никогда не удастся это сделать, т. к. этот лист окажется односторонним.
Проведём следующий опыт. Разрежем это кольцо вдоль. Как вы думаете, что при этом получится? Демонстрирую полученное кольцо. А вот что получится, если ленту разделить на 3 части (демонстрирую).
Теперь о применении этой самой ленты. Железная дорога, придуманная для детей в 1979 году советским изобретателем Бурлаком, в основе своей содержит тот же самый лист немецкого учёного. Магнитная лента в особых магнитофонных кассетах соединяется в кольцо и перекручивается, а значит можно прослушивать с двух дорожек и время непрерывного звучания увеличивается в два раза!
Четвертая страница «Немного истории»
Ведущий 1
На этой странице мы переместимся с вами в прекрасное далекое, которое открыло нам двери, в светлое будущее. Вокруг каждого научного открытия витают легенды - яркие и волнующие, которые надолго запоминаются, передаются из поколения в поколение и лишают исторические события правдивых очертаний. Случайны ли научные открытия? По словам великого французского биолога и химика Луи Пастера: «Счастливая случайность выпадает лишь на долю подготовленных умов». Предлагаем вашему вниманию историю открытия некоторых физико - химических явлений.
1) 2200лет назад величайший ученый Древней Греции Архимед решая задачу о короне царя Герона, открыл в бане свой знаменитый закон (Мультик о бане).
2) Дерево в саду родового имения семьи Ньютонов в Вулсторне, неподалеку от Кембриджа, откуда сорвалось знаменитое яблоко, в течение многих лет, пока его не сломала буря, было музейным экспонатом. Еще бы! Падение этого яблока явилось причиной открытия закона всемирного тяготения (мультик о яблоне)
3) 8 ноября 1895 профессору Вюрцбургского университета Вильгельму Конраду Рентгену не спалось, спустившись в свою лабораторию, он открыл рентгеновские лучи
Ведущий 2
4) Простудившаяся жена профессора анатомии Болонского университета Луиджи Гальвани требовала заботы и внимания. Врачи прописали ей укрепительный бульон из лягушачьих лапок. Занимаясь готовкой бульона, Гальвани открыл знаменитое животное электричество - электрический ток (мультик о лягушках)
5) Профессор физики Копенгагенского университета в 1820во время лекции обратил внимание на поворот магнитной стрелки компаса, находящейся на демонстрационном столе под проволокой, по которой проходил ток. Так было положено начало изучению электромагнитных явлений
6) В ясный солнечный день Исаак Ньютон вышел на прогулку и встретил пастуха. Пастух посоветовал вернуться, чтоб не попасть под дождь. Ньютон ослушался и был наказан. На вопрос, как пастух мог предсказать погоду, тот ответил, что ему помог баран. Перед дождем поры каждой шерстинки животного заполняются водой, шерсть набухает и удлиняется (мультик о баранах)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
