Рабочий лист по теме:

«Первая российская революция. Реформы политической системы.»

А. Данилов, , . История России. XX – начало XXI века.

история 

______ класс  «_____»___________20___г.

Ф. И.______________________

I. Причины революции.

1.Задание: Прочитайте пункт &и выпишите основные причины и задачи революции.

Зрительный ряд

Причины революции

Задачи революции

(зеркально причинам)

2.Начало революции.

3.Развитие революции весной – летом 1905 г.

4.Всероссийская октябрьская стачка. Манифест 17 .10.1905  г.

7.Декабрьское вооруженное восстание.

Для работы с материалом используйте

Памятка – алгоритм к изучению материала по революции

1.Причины революции.

2.Задачи революции («зеркально» причинам)

3.Движущие силы (классы, которые ставят задачи в данной революции и осуществляют их.)

4.Класс – гегемон (класс – руководитель данной революции.)

5.Характер революции (определяется по лозунгам, задачам революции, а так же по составу движущих сил.)

6.Ход революции (основные этапы, их краткая характеристика.)

7.Итоги революции.

8.Значение: а) международное, б) внутреннее.

Работа с понятием

Революция – это  коренное изменение существующего строя, сопровождающееся насилием.

2.Задание: Прочитайте текст параграфа о революционных событиях заполните таблицу:

Первая российская революция

Движущие силы

Класс – гегемон

Характер революции

Ход революции

Событие

Кол-во

участников

Результаты

3 января 1905 год

9 января 1905 год

9 января 1905 год

Январь - февраль 1905 год

Весна

1905 год

Весна

1905 год

Весна

1905 год

Июнь

1905 года

Осень

1905 год

17 октября 1905 год

Декабрь 1905 год

1906-1907 гг.

3 июня 1907 год

Итоги революции

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

Значение:

а) международное

б) внутреннее

5. Формирование монархических партий.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

6.Формирование либеральных политических партий.

3.Задание: Используя таблицу «Политические партии начала XX века» ответьте на вопросы:

а) Что общего было у политических партий XX века?____________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

б) Как вы думаете, у какой партии был шанс стать партией власти?______

__________________________________________________________________

в) Программа, какой партии вызывает у вас симпатию, почему?____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Основные законы 1906 г.

4.Задание: Используя схему «Выборы в Государственную Думу» и текст &

а) проанализируйте «Указ о выборах 1905 г.» и  «Указ о выборах 1907 г.», что изменилось?____________________________________________________

__________________________________________________________________

б) решите  задачу: Сколько надо было голосов рабочих, чтобы их законопроект прошел, если против него проголосовали 6 представителей от буржуазии?________________________________________________________

5.Задание: Составьте схему

Органы Государственного управления Российской империей

в 1906-1917 гг.

9.10. Деятельность I и II Государственных дум.

6.Задание: Прочитайте указанные пункты параграфа и заполните таблицу.

Время работы

Партийно-политический состав

Руководство

Государственной думой

партия

Основные вопросы и направления деятельности

I Гос. дума

II Гос. дум

Таблица самооценки. Заполните сведения о выполнении заданий, оцените их.

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Задание 5

Задание 6

Итого оценка за урок ____________