Рабочая программа дисциплины «Экономика» (стр. 3 )

Вопросы:

Выигрывают или проигрывают в настоящее время потребители от острой конкурентной борьбы на книжном рынке?

Сохранится ли ситуация в будущем, если «Топ-книге» удастся устранить конкурентов? Каков будет в этом случае уровень цен?

Как отразиться возможный успех «Топ-книги» на издательствах (поставщиках книг).

Согласны ли вы с мнением конкурентов, что цель «Топ-книги» – «стать супермонополистом. А после выполнения этой задачи поставить всех поставщиков в кабальные условия».

Можно ли считать конкурентную стратегию «Топ-книги» честной?

Должно ли государство вмешаться в описанную ситуацию?

По теме 2.6. CASE - STUDIES

Прочтите статью и ответьте на вопросы.

(Интерфакт. «Ведомости» от 01.01.01 г. – [Электронный ресурс] : //http://cryptograd. ru/mekit/kejsy. html).

«Конфликт между руководством – Российские международные авиалинии» и трудовым коллективом компании по поводу введения контрактной системы оплаты труда разгорается всё больше и больше. По информации агентства «Интерфакс», на этот раз руководство «Аэрофлота» намерено подать в суд иск к совету Профсоюза авиационных специалистов (ПРАС). Поводом для этого послужила проведенная в воскресенье часовая предупредительная забастовка трудового коллектива Авиационно-технического центра (АТЦ) «Аэрофлота». Руководство компании считает её незаконной. По мнению представителей «Аэрофлота», ПРАС нарушил существующее законодательство, самостоятельно определив минимум обеспечиваемых во время забастовки работ и услуг...

Однако представители ПРАС не считают забастовку незаконной. По словам Виктора Клещенкова, председателя совета ПРАС, о забастовке руководство компании было извещено за три дня.

«Между коллективом АТЦ и работодателем в лице «Аэрофлота» в настоящее время идет трудовой спор об улучшении условий труда, и в том числе о повышении заработной платы», – заявил Клещенков. После проведенных пятидневных переговоров ни одно из семи требований авиатехников руководство авиакомпании не удовлетворило. В связи с этим коллектив АТЦ провел предупредительную забастовку. В ней приняли участие сотрудники всех цехов АТЦ, всего около 300 человек. Ранее сообщалось, что около 500 бортпроводников в знак протеста против введения контрактной системы оплаты их труда с начала мая взяли больничные листы.

«Решение о повышении заработной платы уже принято. Фонд заработной платы увеличен в 2001 г. на 32%. Идет переход на более прогрессивную систему оплаты труда – по индивидуальным контрактам. Летчики на неё уже перешли, сейчас бортпроводники начинают переходить, потом АТЦ», – заявил в понедельник Александр Лопухин, заместитель генерального директора «Аэрофлота» по связям с общественностью.

По информации «Интерфакса», Комитет труда и занятости при правительстве Москвы пригласил обе стороны 17 мая на трудовой арбитраж. «В течение пяти дней будут идти переговоры, по результатам которых должно быть заключено соглашение. Если оно нас не будет устраивать, то 25 мая мы созываем конференцию и рассматриваем вопрос о начале бессрочной забастовки», – заявил Клещенков».

Задания для кейс-анализа:

Как выглядит ситуация на рынке труда (равновесная ставка заработной платы и занятость в отрасли) с точки зрения «Аэрофлота», с точки зрения Профсоюза авиационных специалистов? Как вы думаете, рынок данного вида труда является в большей степени конкурентным или монопольным? Приведите факты из статьи, подтверждающие вашу точку зрения. Какой будет ситуация на рынке труда, если контрактная система будет введена? Почему профсоюз против этой системы, а руководство компании за? Можно ли на основании фактов из статьи сделать вывод о том, какую цель ставит перед собой профсоюз на рынке труда? Проанализируйте воздействие предупредительной забастовки на равновесие на рынке труда. Какую роль, по-вашему, в достижении нового равновесия на рынке труда играют требования улучшения условий работы? Проанализировать воздействие этих требований на функции спроса на труд и предложения труда. Какие еще меры, кроме забастовки, предпринимали работники для достижения своих целей? Проанализируйте воздействие этих мер на рынок труда.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Система и критерии оценки знаний, умений и навыков студентов

Преподавателем оцениваются следующие виды работ студента:

работа на практических занятиях (обсуждение теоретических проблем и практических ситуаций, написание тестов, творческих работ (кейсы, эссе); выполнение домашнего здания; выполнение контрольной работы; экзамен в письменно-устной форме.

На практических занятиях студент должен продемонстрировать готовность применять методы теоретического исследования, давать определения базовых понятий экономической теории; выполнять тесты; отвечать на контрольные вопросы, анализировать проблемные ситуации.

При оценке работы на практических занятиях преподаватель учитывает:

активность студентов в обсуждении теоретических проблем и практических ситуаций, степень освоения самостоятельно изучаемой темы.

Непосредственно на экзамене студент, в процессе итогового тестирования или устного собеседования по дисциплине «Экономика», должен проявить знания по всем темам курса и продемонстрировать способность анализировать реальные экономические явления и процессы.

Перечень примерных домашних заданий

       Домашнее задание 1.

Отказавшись от работы столяром с зарплатой 17 тыс. р. в год или учебы в колледже с годовой платой за обучение в размере 4 тыс. р., Петр поступил работать токарем за 14 тыс. р. в год. Одновременно Петр может заниматься только одним делом. Каковы альтернативная стоимость и упущенная выгода его решения в данном году? На путешествие самолетом из Москвы в Красноярск инженер тратит сутки с учетом сопутствующих затрат времени. Поездка в поезде займет 4 дня. Авиабилет стоит 1 тыс. р., а железнодорожный билет − 580 р. Сколько должен зарабатывать в будний день инженер (в воскресные дни он не работает), чтобы ему было все равно с чисто экономических позиций − лететь в будний день или ехать поездом 4 будних дня? В стране производятся сушки и крекеры. На производство одной единицы сушек требуется 24 кг муки, а на производство одной единицы крекера – 6 кг муки. Имеется 144 кг муки. Построить линию производственных возможностей; найти альтернативные издержки производства сушек.

Домашнее задание 2.

Допустим, функция спроса на некоторый товар равна:

Qd = 100 – Р, а функция предложения составляет: Qs = 2Р – 50, где Р – цена в рублях за штуку, величина спроса Qd и предложения Qs – в тысячах штук.

а) Найти равновесную цену, равновесное количество и выручку.

б) Правительство решило снизить цену до 45 руб., стремясь стимулировать потребление. К чему это приведет?

Известно, что цена на арбузы снизилась в течение августа с 8 до 5 руб. за кг, а месячный объем продаж вырос на 30 т. и составил 50 т. Рассчитайте коэффициент ценовой эластичности спроса методом начальной точки. Даны функции спроса и предложения товара: Qd =  900 - 100 Р ; Qs = - 150 + 50 Р; где Р − это цена в рублях, а величины спроса Qd и предложения Qs  − в тысячах штук.

а) Определить равновесную цену и равновесный объем продаж. Построить графически.

б) Если государство установит максимальную цену продажи на уровне 6  денежных единиц, сколько товара будет продано?

в)  Найти точечную эластичность спроса по цене в точке равновесия.

г)  Определить коэффициент дуговой эластичности спроса по цене в интервале

6−8 р.

Нарисуйте бюджетную линию потребителя, если: а) номинальный доход равен 100 рублей, цена товара X - 10 рублей, цена товара Y - 20 рублей, б) доход снизился на 40 рублей от первоначального, в) после снижения дохода повысилась цена на товар X на 5 рублей.

Домашнее задание 3.

По итогам года валовая прибыль предприятия составила 100000 тыс. рублей. Затраты на создание и выпуск продукции составили 50000 руб. Определите эффективность функционирования предприятия. Издержки фирмы описываются формулой: TC = 150 + 2Q3 – 5Q2 + 18Q. Определите постоянные, переменные, общие, средние издержки и предельные затраты 5-ой единицы продукции. Господин Инвестицын оставляет работу менеджера с окладом 5000 руб. в месяц, чтобы создать собственную торговую фирму. Личный автомобиль он использует для нужд фирм, а еще 2 (аналогичные) машины арендует за 48000 руб. в год каждую. Аренда торговых площадей стоила ему 20000 руб. /мес., а покупка оборудования со сроком службы в 5 лет - 100000 руб. Годовой фонд заработной платы  на его фирме - 120000 руб. Для организации дела он использует 556000 собственных сбережений, о недостающие средства для создания товарных запасов 900000 руб. берет в кредит под 20 % годовых. Процент по вкладам – 10 %. Выручка - 1,7 млн. руб./год. Рассчитать бухгалтерскую и экономическую прибыль.

Домашнее задание 4.

Производство столов в городе М монополизировано компанией «Иванов и сыновья». Какую цену назначает компания, если ее общие издержки по производству столов равны ТС = 10Q, где Q –  объем выпуска в тыс. шт., а эластичность спроса по цене на столы равна 5? Индекс Лернера составляет 0,5. Цена, по которой продаются товары фирмы составляет 2000 руб. Определите средние издержки и прибыль фирмы при объеме производства 500 шт. Доли продаж распределены следующим образом: 1 фирма – 20 %, 2 – 10 %, 3 – 10 %, 4 – 40 %, 5 – 13 %, 6 – 7 %. Определите монопольную власть.

Домашнее задание 5.

Определите показатель фондовооруженности предприятия, если среднегодовая стоимость основных производственных фондов равна 100000 тыс. руб., а среднесписочная численность рабочих основного и вспомогательного 200 человек. Среднегодовая стоимость основных фондов составляет 100 млн. руб., в том числе: здания − 20 млн. руб.(норма амортизации 7%); оборудование − 15 млн. руб. (норма амортизации 10%); ЭВМ − 5 млн. руб. (норма амортизации 12%); транспорт − 50 млн. руб. (норма амортизации 10%); прочие − 10 млн. руб. (норма амортизации 12%). а) Определите годовую сумму амортизации, начисляемую пря­молинейным методом. б) Стоимость произведенной и реализованной продукции 120 млн. руб. Найдите фондоотдачу. Спрос на земельный участок площадью 5 га описывается уравнением Q = 60 – 10r. Определить ренту с этого участка. Рассчитать заработную плату рабочего-повременщика, если он отработал 22 смены по 8 час. Часовая тарифная ставка рабочего – 15 р. По итогам работы за месяц ему начислена премия в размере 20 % тарифной заработной платы.

Домашнее задание 6.