Программа

Цель курса.  Курс составлен в соответствии с базовыми требованиями Образовательных программ направления 080100.62 «ЭКОНОМИКА» подготовки бакалавра и Рабочим учебным планом НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург по направлению 080100.62 «ЭКОНОМИКА» подготовки бакалавра, утвержденными в  2011 г. для цели формирования  методологического аппарата анализа существующей системы информационного обмена, направленного на принятие управленческих решений в организации, и практического построения системы управленческого учета на предприятиях малого и среднего бизнеса различных форм собственности. В процессе обучения студенты должны научиться адаптировать полученные знания и навыки к конкретным условиям функционирования организаций, для разработки системы управления затратами как  инструмента оперативного планирования, контроля и принятия управленческих решений в организациях.

Учебные задачи курса. В процессе изучения дисциплины «Управленческий учет» решаются следующие задачи:

- формирование у студентов знаний о содержании управленческого учета как базовой дисциплины в системе специальных экономических дисциплин и назначении управленческого учета;

- приобретение системы знаний об управленческом учете как одной из функций предпринимательской деятельности, направленной на повышение благосостояния собственников (учредителей) организации и других стейкхолдеров;

- формирование знания о подготовке и представлении финансовой информации и бухгалтерской отчетности для внутренних пользователей;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-  дать представление о современных подходах к ведению управленческого учета в условиях изменения внешней и внутренней среды деятельности хозяйствующего субъекта;

- приобретение навыков использования информации управленческого учета для принятия соответствующих управленческих решений;

- дать представление об использовании внутренней учетной информации с целью оценки эффективности деятельности хозяйствующего субъекта и его управляющих.

Требования к студентам. Необходимая предварительная подготовка в области микроэкономики, теории бухгалтерского учета, концепций формирования финансовой отчетности, экономики фирмы.

Формы проведения занятий.  В учебном процессе могут быть использованы  следующие формы работы со студентами:

    Чтение лекций Проведение семинаров Индивидуальная работа со студентами (сильными и слабыми), консультирование по отдельным  темам курса Подготовка студентами выступлений на темы в рамках курса

Тематический план учебной дисциплины

№

Название раздела

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоя­тельная работа

Лекции

Семинары

Практические занятия

1

Тема 1. Введение в управленческий учет

20

4

4

12

2

Тема 2. Классификация затрат

22

4

4

14

3

Тема 3. Учет и распределение накладных расходов

20

4

4

12

4

Тема 4. Системы калькуляции себестоимости в зависимости от особенностей технологического цикла.

20

4

4

12

5

Тема 5. Калькуляция себестоимости по полным и по переменным затратам.

24

4

6

14

6

Тема 6. Управленческий учет как база принятия управленческих решений

20

4

4

12

126

24

26

76

Формы контроля


Для направления 080100.62 «ЭКОНОМИКА» подготовки бакалавра


Тип контроля

Форма контроля

4 год

Параметры **

2

3

Текущий

(неделя)

Контрольная работа

3, 5, 7, 8

Письменная работа: на 3 неделе модуля – 30 минут, на 5 и 8 неделях – по 60 минут, на 7 неделе - домашняя контрольная

Итоговый

Экзамен

Письменный экзамен 120 мин.

Критерии оценки знаний, навыков

Оценки по всем формам текущего контроля выставляются исходя из максимального балла по данной форме контроля:

оценки контрольной работы - 1 шт. по 5 баллов                5 баллов

оценки контрольной работы - 1 шт. по 15 баллов        15 баллов

оценки контрольной работы - 2 шт. по 20 баллов        40 баллов

экзаменационной оценки -                                        40 баллов

Итого                                                                100 баллов

Оценки текущей активности во время занятий - 1 балл или более за активную работу на одном занятии (не являются обязательными и добавляются к накопленной оценке за письменные работы, повышая итоговую оценку, только при наличии оценки активности).

Оценки по 10-балльной шкале выставляются по следующим критериям:

«10» - 95 и выше процентов от общего количества баллов;

«9» - от 85 до 95 процентов от общего количества баллов;

«8» - от 75 до 85 процентов от общего количества баллов;

«7» - от 65 до 75 процентов от общего количества баллов;

«6» - от 55 до 65 процентов от общего количества баллов;

«5» - от 45 до 55 процентов от общего количества баллов;

«4» - от 35 до 45 процентов от общего количества баллов;

«3» - от 25 до 35 процентов от общего количества баллов;

«2» - от 15 до 25 процентов от общего количества баллов;

«1» - 15 и менее процентов от общего количества баллов.

Для направления 080100.62 «ЭКОНОМИКА» подготовки бакалавра: итоговая оценка определяется исходя из набранных баллов и переводится в пятибалльную систему следующим образом: 1, 2, 3 – «неудовлетворительно», 4, 5 – «удовлетворительно», 6, 7 – «хорошо», 8, 9, 10 – «отлично».

Оценка «отлично» выставляется в случае, если студент набрал 75 и более процентов от общего количества баллов по всем формам контроля. Такой результат свидетельствует о глубоких исчерпывающих знаниях всего программного материала; понимании сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений; твёрдом знании основных положений смежных дисциплин; знакомстве с основной и дополнительной рекомендованной литературой.

Оценка «хорошо» выставляется в случае, если студент набрал от 55 до 75 процентов от общего количества баллов. Такой результат свидетельствует о твёрдых и достаточно полных знаниях всего программного материала; правильном понимании сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений; знакомстве с основной и дополнительной рекомендованной литературой.

Оценка «удовлетворительно» выставляется в случае, если экзаменующийся набрал от 35 до 55 процентов от общего количества баллов. Такой результат свидетельствует о твёрдом знании и понимании основных вопросов программы; знакомстве с основной рекомендованной литературой.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется в случае, если экзаменующийся набрал менее 35 процентов от общего количества баллов. Такой результат свидетельствует о незнании основного объема программного материала, непонимание сущности большинства вопросов.

В случае, если студент получил по итогам изучения дисциплины неудовлетворительную оценку, на пересдаче дисциплины все накопленные в течение модуля и итогового экзамена баллы не учитываются, на второй пересдаче результаты первой пересдачи также не учитываются. Пересдача дисциплины осуществляется по полной программе курса, при этом студент может претендовать только на оценку 4 - «удовлетворительно».

С О Д Е Р Ж А Н И Е  П Р О Г Р А М М Ы

Раздел 1. Введение в управленческий учет

Тема 1. Управленческий учет в системе информационного обмена организации

Цели, задачи и структура управленческого учета как области практической деятельности и как науки. Сравнение систем финансового и управленческого учета. Терминологические особенности: управленческий учет, производственный учет, костинг, контроллинг. Взаимосвязь и взаимозависимость управленческого учета, экономического анализа и бюджетирования.

Управленческий учет и принятие управленческих решений. Управленческий учет в структуре управления организацией. Структура и функции учетно-аналитической службы организации. Роль бухгалтера-аналитика в информационном обеспечении процесса принятия управленческих решений. Управленческий учет в контексте бизнес-среды организации. Внешняя и внутренняя бизнес-среда. Пользователи информации, формируемой в рамках учетных процедур.

Проблемы внедрения управленческого учета в России.

Основная литература по теме 1:

«Управленческий учет». – М.: «Проспект», 2009. Главы 1-3.

Дополнительная литература по теме 1:


Управленческий учет: системы, методы, процедуры. – М.: Финансы и статистика, 2003. Управленческий учет. – М., Экзамен, 2002. тратегический учет для руководителя. – М., «Аудит», Издательское объединение «ЮНИТИ», 1998. , Фостер Дж. Бухгалтерский учет: управленческий аспект: Пер. с англ. / Под ред. . – М.: Финансы и статистика, 2000. Фостер Дж., правленческий учет, 10-е изд./ Пер. с англ. –  СПб.; Питер, 2007. – 1008 с. Основы теории бухгалтерского учёта. - М, Финансы и статистика., 2000. рактика контроллинга. - М., Финансы и статистика, 2001. Управленческий учет и анализ коммерческой деятельности. - М., Финансы и статистика, 2001. Основы управленческого учета. - М., Финансы и статистика, 2001. Управленческий анализ. - М., Финансы и статистика, 2002. Управленческий учет. – М., Экзамен, 2002 тратегический учет для руководителей. - М., «Аудит»: Издательское объединение «ЮНИТИ», 1998 , Управленческий учет по формуле «три в одном». – М., Издательско-консультационная компания «Статус-Кво 97», 1999 Стратегия и тактика антикризисного управления фирмой. – СПб, Специальная литература, 1996 Управленческий учет. – М., Финансы и статистика, 2003. О’Шоннесси Дж. Принципы организации управления фирмой. – М., МТ ПРЕСС, 2001. Организация управленческого учета. – М., Бератор-Пресс, 2003. ффективное управление. – М., ФАИР-ПРЕСС, 2002. ланирование и контроль: концепция контроллинга. - М.: Финансы и статистика, 1997. Хан Дитгер, Хунгенберг Харальд. ПиК. Стоимостно-ориентированные концепции контроллинга: Пер. с нем. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 928 с. , , Каплан, Р. С.,   Управленческий учет, 3-е издание.: Пер. с англ. – М.: Издательский дом “Вильямс”, 2007. – 880 с.

Раздел 2. Обработка информации о затратах организации

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3