Годовое планирование программного материала для групп спортивного совершенствования 2-го года обучения

Раздел

Содержание средств

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

VII

Всего

Количество часов в неделю

26

26

26

26

26

26

26

26

26

26

26

I.

Теоретическая подготовка

1

1

1

2

1

2

1

1

1

1

12

II.

Общая физическая подготовка

16

16

15

16

16

13

16

16

16

16

10

166

III.

Специальная физическая подготовка

30

30

30

30

30

30

30

30

30

30

20

320

1. Упражнения на развитие силы

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

7

64

2. Упражнения на развитие координации

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

7

64

3. Упражнения на развитие гибкости

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

6

64

IV.

Техническая подготовка,

57

59

58

56

58

57

57

57

56

57

26

598

1. Элементы баланса

15

15

15

15

15

15

15

15

15

15

4

94

2. Элементы динамической работы

15

15

15

15

15

15

15

15

15

15

4

95

3. Элементы комбинированной работы

15

15

15

15

15

15

15

15

15

15

5

95

4. Акробатика

12

14

13

11

13

12

12

12

11

12

5

96

5. Хореографическая подготовка

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

4

64

V.

Текущие, контрольные и переводные испытания

2

3

3

8

VI.

Участие в соревнованиях

2

2

2

2

2

2

12

VII

Инструкторская и судейская практика

2

2

2

2

2

2

2

2

16

Всего часов

114

116

114

112

116

112

114

112

116

110

60

1196

  Таблица 13

Годовое планирование программного материала для  групп спортивного совершенствования

3 года обучения

Раз-дел

Содержание средств

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

VII

Всего

Количество часов в неделю

28

28

28

28

28

28

28

28

28

28

28

I.

Теоретическая подготовка

2

2

1

2

1

1

2

2

2

1

16

II.

Общая физическая подготовка

16

16

16

16

16

16

16

17

16

17

10

172

III.

Специальная физическая подготовка

24

24

24

24

24

24

24

24

24

24

12

252

1. Упражнения на развитие силы

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

4

84

2. Упражнения на развитие координации

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

4

84

3. Упражнения на развитие гибкости

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

4

84

IV.

Техническая подготовка, в т. ч.

66

66

67

67

67

67

67

67

67

67

42

710

1. Элементы баланса

16

16

17

17

17

17

17

17

17

17

12

180

2. Элементы динамической работы

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

6

106

3. Элементы комбинированной работы

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

6

106

4. Акробатика

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

6

106

Хореографическая подготовка

9

9

10

10

9

9

10

10

9

9

6

100

V.

Текущие, контрольные и переводные испытания

3

3

2

8

VI.

Участие в соревнованиях

2

2

2

2

2

2

2

14

VII.

Инструкторская и судейская практика

1

1

1

1

1

2

2

2

1

2

2

16

Всего часов

121

120

121

122

123

121

123

122

123

120

72

1288


2.2. СООТНОШЕНИЕ ОБЪЕМОВ ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА

В процессе реализации Программы предусмотрено следующее соотношение объемов обучения по предметным областям по отношению к общему объему учебного плана (таблица 13):

    оптимальный объем тренировочной и соревновательной деятельности обучающихся (в объеме от 60 до 90 % от аналогичных показателей, устанавливаемых федеральными стандартами спортивной подготовки по спортивной гимнастике); теоретическая подготовка в объеме от 5 до 10 % от общего объема учебного плана; общая и специальная физическая подготовка в объеме от 15 до 25 % от общего объема учебного плана; избранный вид спорта в объеме не менее 45 % от общего объема учебного плана;

-хореография и (или) акробатика в объеме от 20 до 25 % от общего объема учебного плана;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13