Состояние оздоровительной работы в ДОУ, интеграция образовательной области "физическое развитие" в образовательной деятельности были широко представлены в рамках недели открытых мероприятий в 1 квартале учебного года. Опыт работы представили все педагоги детского сада, которые показали хорошее качество подготовки и высокий уровень представленной образовательной деятельности. Проблемы и решения организации оздоровительной среды в группах рассматривались на педагогическом совете «Сохранение и укрепление здоровья воспитанников в условиях реализации ФГОС». Были проведены консультации по развитию двигательной активности детей на прогулке и в режим дня. В течение учебного года велась системная работа по охране жизни, здоровья и развитию двигательной активности детей дошкольного возраста.
6. Кадры. Работа с кадрами.
Обеспеченность кадрами.Таблица 5.
Должность | Штат. ед. | Факт., % |
Заведующая | 1 | 100% |
Старший воспитатель | 0,5 | 100% |
Воспитатели, в т. ч. воспитатель по обучению татарскому языку | 12 | 100% |
Специалисты: Учитель-логопед | 2 | 100% |
Педагог-психолог | 0,5 | 100% |
Музыкальный руководитель | 1 | 100% |
Другие (если есть) | ----- | ---- |
Младшие воспитатели | 7 | 100% |
В 2017 уч. году в тесном сотрудничестве с воспитателями воспитательно-образовательный процесс и коррекционную работу осуществляли специалисты:
– учитель – логопед, образование высшее, высшая квалификационная категория (2010г.), педагогический стаж работы 25лет, в занимаемой должности 25 лет;
– учитель – логопед, образование высшее, педагогический стаж и стаж работы в занимаемой должности 7 лет.
– музыкальный руководитель, образование среднее профессиональное, первая квалификационная категория (2000г.), стаж педагогической работы 43 лет, в занимаемой должности 32 лет;
воспитатель по обучению татарскому языку, образование высшее, педагогический стаж 23 года, в занимаемой должности 11 лет;
Образовательный ценз.Таблица 6.
Учебный год | Образовательный уровень | ||
Высшее образование (кол-во, %) | Среднее профессио-нальное (кол-во, %) | Обучаются в учебных заведениях (кол-во, %) | |
2014/2015 | 13 – 86% | 2 – 14% | 6 – 40% (Высшее, получение проф) |
2015/2016 | 13 – 86% | 2 – 14% | 1 – 26% (Высшее, получение проф) |
2016/2017 | 13 - 87% | 2- 13% | 0 |
Таблица 7.
Всего педаго- гичес- ких работ- ников | Из числа аттестованных (присвоены категории) % | |||
Высшая КК | Первая КК | СЗД | Не имеют категории | |
15 | 3– 20% | 7– 47% | 2 - 13% | 1 – 7% |
В 2017 году аттестовались на высшую категорию – 0 педагогов, на первую квалификационную категорию - 0 педагог, в 2017 г на СЗД – 1 педагог.
Повысили свой профессиональный уровень на курсах повышения квалификации согласно плана-графика в 2017г - 1 педагог, в феврале, марте, апреле 2018г - 3 педагога.
Вопросы подготовки педагогов к аттестации, написания квалификационной работы на соответствие занимаемой должности, проведения экспертизы профессиональной деятельности, документального сопровождения аттестации рассматривались на консультациях, педагогическом совете, оперативных совещаниях при заведующей, планерках в течение всего учебного года. Педагоги ДОО активно занимались самообразованием на вебинарах, рекомендованных для работников дошкольного образования (, , .) и по плану самообразования.
Благодаря высокому профессиональному мастерству, практическому опыту воспитателей и педагогов, наши педагоги делились своим опытом работы в дошкольных учреждениях Вахитовского района МО, города и Республики на курсах повышения квалификации музыкальных руководителей, воспитателей дошкольных учреждений Республики Татарстан, Поволжского региона и для студентов кафедры переподготовки работников дошкольного образования Института педагогики и психологи при К(П)ФУ, где наши педагоги делились собственным опытом работы.
На портале «Электронное образование в Республике Татарстан» на сайте МАДОУ № 000 представляются результаты работы педагогического коллектива в течение учебного года. Коллеги из города и республики, родители и общественность имеют возможность в online режиме ознакомиться с содержанием работы педагогического коллектива детского сада.
Таким образом системно и планомерно решается задача годового плана по повышению профессионального мастерства педагогического коллектива.
№ п/п | Мероприятие | Результат |
1 | Ресурсный центр УО ИК МО г. Казани по разработке методической разработки "Целевая программа тьюторского сопровождения "Принимаем с любовью – выпускаем с гордостью!" | Выполнение начала работы в инновационном режиме Приказа МО и Н РТ от 01.01.2001г.№ под-2104/17 «О включении перечня базовых дошкольных образовательных организаций муниципальных образований РТ на 2018-2020 годы». |
2 | Постоянный участник всех семинаров-практикумов по коррекционно-педагогической работе с детьми | Учитель-логопед высшей категории по различным темам в соей специализации. |
3 | Конкурс "Две звезды" | Лауреаты конкурса – Токранова София и воспитатель по обучению тат. яз. |
4 | Фестиваль детского творчества "Весенняя радуга" | Участники районного отборочного этапа фестиваля, диплом участников, стихотворение Аделя Нугманова 7 лет «Мой Татарстан» Афанасьева Ксения», воспитатель |
5 | Семинар-практикум для воспитателей ГМО по обучению татарскому языку по проекту «Татарча сөйләшәбез» | Тема: «Повышение уровня профессиональной компетентности молодых педагогов в обучении дошкольников татарскому языку в современном ДОУ» |
6 | Конкурс «Капели звонкие стихов» | Диплом победителя в номинации «Здесь Родины моей начало!» Нугманова Аделя, воспитатель |
7 | Семинар-практикум для воспитателей ГМО | Тема: «Развитие познавательного интереса дошкольников в контексте современных требований» |
8 | Семинар-практикум для слушателей программы профессиональной переподготовки ГАОУ ДПО ИРО РТ «Специальное (дефектологическое) образование. «Логопедия» | «Дизартрия у детей: причины, классификация, симптомы, диагностика, обследование, коррекция» |
9 | Районный этап республиканского конкурса «Буду бдительным на льду и воде» | Диплом 2 степени Районного этапа, Аглямов Артём 7 лет, воспитатель |
10 | Фестиваль детского творчества «Балачак иле», поделка игрушки союзмультфильма «Кукла как отражение времени» | «Простоквашино» - отобрана в театр Акият для конкурса. |
11 | VII республиканский конкурс детского рисунка и плаката, посвященных «9 мая – Дню Победы» (Федерация профсоюзов РТ) | Сертификаты участников |
12 | ХI открытый конкурс Министерства лесного хозяйства РТ «Сохраним леса Татарстана!» в рамках проекта «Казань - город экологической безопасности» к Международному дню леса | Благодарственное письмо Романовой Вере 5 лет, воспитатель |
13 | Районный этап республиканского конкурса «Дорога без опасности» | Диплом Алексеева Даша 6 лет, воспитатель |
14 | Районный этап городского конкурса «Краеведческий уголок группы – творческая лаборатория педагога ДОУ» | 1 место в районе |
15 | Районный этап городского конкурса «Лучшее дидактическое пособие по обучению татарскому языку» | Лауреаты конкурса, воспитатель по обучению тат. яз. |
16 | Телевидение канала ТНВ | Музейная педагогика, «Один день в музее» |
17 | КФУ институт психологии и образования, II Международный конкурс выставка «Вектор успеха - 2017» - инновации в дефектологии. | Сертификат КФУ учитель-логопед |
18 | Международная акция «Час Земли» | Все педагоги |
Результативность инновационной педагогической деятельности.
В 2017 учебном году в рамках КФУ институт психологии и образования, II Международный конкурс выставка «Вектор успеха - 2017» - инновации в дефектологии. Стаью написала учитель-логопед
В течении года в ДОУ проведено 3 семинара-практикума для слушателей курсов ИРО РТ 2 и 1 для воспитателей МГО.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
