Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Медицинское представление
на консилиум
Фамилия, имя ребенка _____________________________________________
Дата рождения ______________________
Школа ________________ класс ______________________
Краткий анамнез _________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перенесенные заболевания ____________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обследование педиатра (подросткового врача) __________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обследование психиатра _____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*Состоит на учете у специалистов:
ревматолога _________________________________________________________________
невропатолога ________________________________________________________________
отоларинголога _______________________________________________________________
офтальмолога _________________________________________________________________
нефролога ____________________________________________________________________
гастроэнтеролога _____________________________________________________________
ортопеда ____________________________________________________________________
ортодонта ____________________________________________________________________
аллерголога __________________________________________________________________
эндокринолога ________________________________________________________________
Основное заболевание ___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Группа здоровья ______________________________________________________________
Рекомендации ________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
врача _________________
Дата ______________
* При необходимости: заключения специалистов, у которых ребенок стоит на учете.
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
для школьного консилиума
Фамилия, имя ребенка __________________________________________
Дата рождения __________Школа ______________класс _________________
Социальные контакты: сверстники________________________________________________
взрослые________________________________________________________________________
Учебная мотивация_______________________________________________________________
Общая оценка ребенка в ситуации обследования____________________________________
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Латеральный фенотип: рука_______________, глаз_____________ухо___________________
Работоспособность__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Особенности развития психических функций.
Сформированность функций программирования и контроля _____________________________
Развитие моторных функций (динамическая организация движений, кинестетическая организация движений) ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сформированность пространственных представлений __________________________________
________________________________________________________________________________
Восприятие (зрительное и слуховое)_________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Внимание_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Память (слухо-речевая, зрительная)__________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мышление_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Качественная характеристика речи _________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Личностные характеристики______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Интересы, представление о будущем_________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение психолога_____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Рекомендации по коррекционной работе______________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись специалиста___________________
Дата обследования ______________
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПЕДАГОГА ПМПк.
Фамилия, имя ребенка _____________________________________________
Дата рождения ______________________
Школа ________________ класс ______________________
Общие сведения о ребенке ______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сфера нарушения адаптации:
сложности обучения ___________________________________________________
__________________________________________________________________
трудности усвоения норм поведения ________________________________________________
________________________________________________________________________________
эффективность контактов __________________________________________________________
________________________________________________________________________________
позиция учащегося в коллективе ___________________________________________________
Обстоятельства, отрицательно влияющие на процесс адаптации ______________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Сформированность учебных навыков:
математика ______________________________________________________________________
русский язык ____________________________________________________________________
чтение (литература) ______________________________________________________________
Трудности, возникающие в процессе учебной деятельности:
- при устных и письменных ответах на уроке_________________________________________
_______________________________________________________________________________
- в процессе усвоения нового или повторения старого материала _______________________
_______________________________________________________________________________
- при подготовке домашних заданий ________________________________________________
- причины возникающих трудностей _______________________________________________ Успеваемость по основным предметам:
математика ______ русский язык _______ чтение/литература _________
Характеристика эмоционального состояния в учебной ситуации ____________________
_______________________________________________________________________________
Заключение ____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Рекомендации по обучению ______________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Подпись педагога ПМПк _______________________________
Дата ____________________
ЗАКЛЮЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
для школьного консилиума.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
