Дикие животные
Пальчиковая гимнастика
Есть у каждого свой дом
загибают пальцы на обеих руках на каждое двустишие.
У лисы в лесу глухом
Есть нора – уютный дом.
Не страшны зимой метели
Белочке в дупле на ели.
Под кустами ёж колючий
Нагребает листья в кучу.
Из ветвей, корней коры
Хатку делают бобры.
Спит в берлоге косолапый
сделать ладошки домиком
До весны сосёт он лапу.
Есть у каждого свой дом
Всем тепло уютно в нём.
Артикуляционная гимнастика
Упражнения для щек:
Сытый хомячок.
Сильно надуть щеки, затем надувать каждую щеку по очереди.
Голодный хомячок.
Втянуть щеки.
Толстячки-худышки
По команде взрослого поочередно надувать и втягивать щеки.
Дыхательная гимнастика
Упражнение «Мишка и мышка»
У мишки дом огромный
(выпрямиться, встать на носки, поднять руки и сделать вдох)
У мышки – очень маленький
(присесть, обхватить руками колени, опустить голову, сделать вдох с произнесением
звука ш-ш-ш.)
Мышка ходит в гости к мишке
(идти по комнате)
Он же к ней не попадет.
Речевая зарядка
Далеко ещё зима,
Но не для потехи
Тащит белка в закрома
Ягоды, орехи...
Знает маленький зверёк:
Запасаться надо в срок. 
Домашние животные и птицы
Пальчиковая гимнастика
Козочка
Шел старик дорогою, Идти пальчиками по столу, показать пальчиками
Нашел козу безрогою. Рога, постучать пальчиками по столу, снова
Давай коза, попрыгаем, показать рога, погрозить пальчиком.
Ножками подрыгаем.
А коза бодается,
А старик ругается.
Артикуляционная гимнастика
Упражнения «Домашние животные»
Кошка лакает молоко — кончик широкого языка поднимаем вверх и заводим в глубь рта; совершаем глотательное движение (6 раз).
Собачка грызет косточку — слегка покусываем кончик языка (6 раз).
Лошадка цокает копытцем — щелкать язычком с широко открытым ртом, при этом нижняя челюсть остается неподвижной (10 раз).
Корова жует травку — имитация пережевывания пищи с закрытым ртом.
Свинья чавкает во время еды — имитация пережевывания пищи с открытым ртом.
Коза бодается — напряженный язык совершает толкательные движения то в левую, то в правую щеку (10 раз).
Дыхательная гимнастика
Упражнение «Петушок»
Встать ноги врозь. Поднять руки в стороны (вдох, а затем хлопать ими по бёдрам (выдох) со словами:
«Ку – ка – ре –ку! ». 
Речевая зарядка
Не обидит мухи
Кролик длинноухий.
В клетке для него всегда
Есть морковка и вода.
Зима
Пальчиковая гимнастика
Мы во двор пришли гулять
Раз, два, три, четыре, пять
(загибаем пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять.
(«идём» по столу указательным
и средним пальчиками)
Бабу снежную лепили,
(«лепим» комочек двумя
ладонями)
Птичек крошками кормили, (крошащие движения всеми
пальцами)
С горки мы потом катались,
(проводим указательным
пальцем правой руки по
ладони левой руки)
А ещё в снегу валялись.
(кладём ладошки на стол то
одной стороной, то другой)
И снежками мы кидались
(имитируем движения по тексту)
Все в снегу домой пришли.
(отряхиваем ладошки)
Съели суп и спать легли.
(движения воображаемой
ложкой, руки под щёки)
Артикуляционная и дыхательная гимнастика
Подуй на снежок – дуем на ватный шарик на нитке или бумажную снежинку (щеки не надувать, кончик языка чуть виден между губами).
Язычок боится мороза – острый напряженный язык резко высовывается изо рта, как можно дальше, и быстро прячется обратно (6 раз).
Язычок показывает, как ветер кружит снежинки: рот открыт, кончик языка выполняет круговые движения по губам (по 3 раза в обе стороны).
Язычок прыгает по губам, как заяц по сугробам: рот открыт, челюсть неподвижна, прижимаем широкий язык то к верхней, то к нижней губе.
Речевая зарядка
В ледяной карете мчится
Зимушка-зима,
Ветер крыльями стучится
В сонные дома.
Расцветают скверы, парки
Снежной белизной.
И мороз возводит арки
Над тропой лесной.
Одежда
Пальчиковая гимнастика
Стирка
Раз, два, три, четыре, пять –
(последовательно соединяют пальцы)
Будем вещи мы стирать:
(одной руки с пальцами другой руки)
Платье, брюки и носочки,
Юбку, кофточку, платочки.
Шарф и шапку не забудем –
Их стирать мы тоже будем.
(кулачки имитируют стирку)
Артикуляционная гимнастика
Иголочка. Вытянуть «острый» язык как можно дальше изо рта и удерживать его в таком положении (под счет до «пяти-шести » ).
Воротник с широкими и острыми краями. Чередовать положения «широкого» и «узкого» языка. Положить «широкий» язык на нижнюю губу «круглый воротничок»). Вытянуть «острый» язык«воротничок с острыми краями».
Белье на ветру. Широко открыть рот и прижать кончик языка к верхним зубам, удерживать его в таком положении (под счет до «шести» ).
Шитье на разных швейных машинках. Широко открыть рот.
Поднять язык за верхние зубы, боковые края прижать к коренным зубам и произносить: «Д-д-д-д-д» (шьем на электрической швейной машинке), «Т-т-т-т-т» (шьем на ручной швейной машинке).
Строчка. Кончик языка «иголочкой» ритмично касается верхней губы, начиная с уголка рта.
Речевая зарядка
Где мой пальчик?
Маша варежку надела.
- Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал,
В свой домишко не попал!
Маша варежку сняла -
Поглядите-ка, нашла!
Ищешь, ищешь - и найдешь.
- Здравствуй, пальчик,
Как живешь?
(Н. Саконская)
Бытовая техника
Пальчиковая гимнастика
Выполнять действия и движения в соответствии с содержанием стихотворения.
Что за шум на кухне этой? Будем жарить мы котлеты. Мясорубку мы возьмем. Быстро мясо провернем. Миксером взбиваем дружно Все, что нам для крема нужно. Чтобы торт скорей испечь, Включим мы электропечь. |
Артикуляционная гимнастика
Гладим белье. Широким передним краем языка облизать верхнюю губу сверху вниз, а затем втянуть язык в рот до середины нёба.
Производить движения кончиком языка по твердому нёбу, стараясь дотронуться до мягкого нёба. Привести язык в исходное положение.
Язычок - массажер. Производить круговые движения языком между зубами и губами сначала в правую, а затем в левую сторону.
Развитие речевого дыхания и голоса
Изобразить звуки работающих электромашин: пылесоса, холодильника, стиральной машины. «Дж-дж-дж-дж-дж-дж», «Дз-з-з-з-з-з».
Изобразить «разговор» Холодильника с Миксером: «Хла-хло-хлу» — «Вжи-вжа-вжо».
Речевая зарядка
Произносить чистоговорку от лица персонажей сказки «Теремок»: мышки (тоненьким голоском), медведя (низким голосом) и др.
Чтение стихотворения по ролям.
Пылесос, пылесос,
Ты куда суешь свой нос?
Жу-жу-жу! Жу-жу-жу!
Я порядок навожу!
А. Масленникова
Животные севера
Пальчиковая гимнастика
Кто на Севере живет?
Кто на Севере живет? Кто там ест и кто там пьет?
(хлопки в ладоши — удары кулачками попеременно)
Звери необычные, к холоду привычные.
(«замок», меняя положение пальцев)
Вот песец из норки смотрит,
(соприкосновение подушечек пальцев с большим пальцем, образовывая «колечки»)
Белый мишка важно ходит,
(Пальчики «шагают»)
Ну, а морж, как капитан,
Покоряет океан
(ладони «лодочкой» двигаются вперед)
Гордый северный олень
(кисти рук скрещены, пальцы рук раздвинуты)
Грузы возит целый день.
(растирание ладоней движениями вверх, вниз)
Артикуляционная гимнастика
Покусывание и почесывание сначала верхней, а потом нижней губы зубами.
Улыбка - Трубочка
Вытянуть вперед губы трубочкой, затем растянуть губы в улыбку.
Пятачок
Вытянутые трубочкой губы двигать вправо-влево, вращать по кругу.
Рыбки разговаривают
Хлопать губами друг о друга (произносится глухой звук).
Сжать большим пальцем и указательными пальцами одной руки верхнюю губу за носогубную складку и двумя пальцами другой руки нижнюю губу и растягивать их вверх-вниз.
Дыхательная гимнастика
Упражнение: «Снежные пушинки»
На ладошку кладем кусочек ваты. Дуть на ладошку так, чтобы «снежинка» полераз)
Речевая зарядка
Песец, полярная лисица,
Жить в Заполярье не боится.
Песцов от вечной мерзлоты
Спасают шубы и хвосты:
Зверьки под хвостик прячут спины
И спят – без пледа и перины.
Новый год
Пальчиковая гимнастика
Наступает Новый год! (Хлопаем в ладоши)
Дети водят хоровод. (Кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты, кисти вращаем внутрь-наружу)
Висят на елке шарики, (Поочередно соединяем пальцы на двух руках, образуя шар)
Светятся фонарики. (Фонарики)
Вот сверкают льдинки, (Сжимать и резко разжимать кулаки поочереди)
Кружатся снежинки. (Легко и плавно двигать кистями)
В гости Дед Мороз идет, (Пальцы шагают по коленям или по полу)
Всем подарки он несет. (Трем друг об друга ладони)
Чтоб подарки посчитать, (Хлопаем по коленям или по полу, одна рука - ладонью, другая - кулаком, затем меняем)
Будем пальцы загибать: (по очереди массажируем каждый палец)
Артикуляционная гимнастика
Упражнение «Конфетка»
Мы конфетку развернём
Дружно её в рот возьмём.
Пожуём сначала справа,
(пожевать язык на правой
стороне рта)
С лева тоже пожуём.
(пожевать язык на левой стороне рта )
К потолочку прижимаем,
(грибок )
Потихоньку опускаем.
Я конфетку покажу,
( иголочка )
Длинный язычок держу. 
Дыхательная гимнастика
Упражнение: «Надуй шарик»
Постепенно надуваем шарик, а потом сдуваем его. Или попросить детей сделать более глубокий вдох носом и
развести руки в стороны, как будто они надули шар, а затем, постепенно сводя руки, издавать звук Ш-Ш-Ш и выдыхать,
как будто шарик сдувается. (игра для детей 2-3 лет)
Речевая зарядка
Чистоговорка про новый год
От-от, от-от на пороге новый год
Арь-арь, арь-арь нужен новый календарь
Арь-арь, арь-арь, а в окне уже январь.
Календарик отрывной
Мы повесили с тобой.
Зимние забавы
Пальчиковая гимнастика
Зимние забавы
Что зимой мы любим делать?
(разводят ладони в стороны, указывают на себя)
В снежки играть, на лыжах бегать,
(сжимая и разжимая ладошки, имитируют бросание снежков вперёд; сжимают кулачки обеих рук, как будто взяли лыжные палки в руки и имитируют езду на лыжах)
На коньках по льду кататься,
(ладонями с плотно прижатыми пальцами выполняют поочередные движения вперёд-назад то правой, то левой рукой) Вниз с горы на санках мчаться..
(волнообразные движения ладонями вверх-вниз перед собой)
Артикуляционная гимнастика
Радуемся приходу зимы (упр. «Улыбочка») Растянуть губы в широкую улыбку (уголки рта тянутся к ушкам, зубы видны). Зафиксировать положение губ на несколько секунд.
Чистим снег (упр. «Лопатка») Рот открыт, широкий язык лежит на нижней губе ( контролировать, чтобы язык был широким, расслабленным).
Катимся с горки. (упр. «Горка») Рот открыт, кончик языка упирается в нижние резцы, середину языка поднять к небу
Развитие речевого дыхания
Упражнение: «Весёлые шарики»
Цель: развитие сильного плавного направленного выдоха; активизация губных мышц.
Оборудование: легкий пластмассовый шарик.
Ход игры: Прочертите на столе линию. Затем возьмите шарик и положите на середину стола (на линии). Двое детей сидят за столом напротив друг друга, по разные стороны шарика на линии.
- Надо дуть на шарик так, чтобы он укатился на противоположную сторону стола. А тебе нужно постараться, чтобы шарик не попал на твою часть стола. Дуть нужно сильнее. Начали!
Побеждает тот, кто сумел сдуть шарик за линию, на противоположную сторону стола.
Спорт
Пальчиковая гимнастика
Спортсмены
Чтоб болезней не бояться,
Надо спортом заниматься.
(поднимают
руки к плечам, вверх, к плечам,
в сторон)
Играет в теннис — теннисист,
(сгибают пальцы в
кулачок, начиная с мизинца)
Он спортсмен, а не артист.
В футбол играет — футболист,
В хоккей играет — хоккеист,
В волейбол — волейболист,
В баскетбол — баскетболист.
Артикуляционная гимнастика
Снова к нам зима пришла, много снега принесла. Положить язык на нижнюю губу, удерживать его неподвижно
Чтобы с горки прокатиться сначала надо потрудиться. Рот открыт, кончик языка упирается в нижние зубы, среднюю часть языка выгнуть горкой.
Катим, катим снежный ком, будим строить снежный дом. Надуть щеки и удерживать их несколько минут
Мы смеялись, мы играли, ну а ручки замерзали. Поднести ладони к лицу и выдохнуть со звуком [Х]
Ветер дует, снег валит нам домой идти велит. Растянуть губы в улыбку, пустить холодную воздушную струю.
Дыхательная гимнастика
Упражнение: «Мы гимнасты»
И. П.— стойка, гимнастическая палка перед собой. Поднимаясь на носки, поднять палку вверх — вдох, опуститься в стойку, палку на лопатки — длительный выдох с произнесением звука «Ф-Ф-Ф-ф-ф» (3—4 раза).
Кинезиологические
упражнения
"Колечко" — поочередно перебирать пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем последовательно указательный, средний и т. д.
"Кулак - ребро - ладонь" — последовательно менять три положения: сжатая в кулак ладонь, ладонь ребром на плоскости стола, ладонь на плоскости стола (сначала правой рукой, потом левой, затем двумя руками вместе)
Мебель
Пальчиковая гимнастика
Много мебели в квартире
Раз, два, три, четыре,
Много мебели квартире. (ритмично сжимаем и разжимаем кулачки)
В шкаф повесим мы рубашку,
А в буфет поставим чашку.
Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть-чуть на стуле. (загибаем пальчики, начиная с
больших, на каждое название мебели)
А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.
А потом мы с котом
Посидели за столом.
Чай с вареньем дружно пили
Много мебели в квартире. (ритмично попеременно хлопаем в ладоши и стучим кулачками)
Артикуляционная гимнастика
«Чистим мебель» Покусывание и почесывание сначала верхней, а потом нижней губы зубами.
«Гармошка». На гармошке я играю, рот пошире открываю.
К нёбу язычок прижму, ниже челюсть отведу.
Сделать «Грибок», рот открывать и закрывать, не отрывая язык.
Дыхательная гимнастика
Упражнение «Часики» Встать прямо, н. врозь, р. опустить. Размахивая прямыми р. вперёд и назад, произносить «тик-так». (10 – 12 раз)
Упражнение «Трубач» Сесть, кисти р. сложить в трубочку, поднять почти вверх. Медленно выдыхая, громко произносить «п-ф-ф». (4 – 5 раз)
Речевая зарядка
Стулу стол заметил: – Стул,
Ты изогнут и сутул.
То ли дело табуретка,
Хоть и падает нередко,
Но изящна, и она
Поразительно стройна.
Стул скрипел, обидой мучим,
Надувался тёмной тучей,
Распрямлял две пары ног
И горбатый позвонок,
Но железные детали
Стать столом ему не дали,
Да и сверху кто-то сел.
В общем, стул остался цел.
Посуда. Продукты питания
Пальчиковая гимнастика
Выполнение действий в соответствии с содержанием стихотворений.
Мышка зернышко нашла
И на мельницу снесла.
Намолола там муки,
Испекла всем пирожки:
Мышонку — с капустой,
Мышонку — с картошкой,
Мышонку — с морковкой,
Мышонку — с морошкой.
Для большого толстяка
Все четыре пирожка:
С капустой, с картошкой,
С морковкой, с морошкой.
И. Лопухина
Артикуляционная гимнастика
Подготовим чашечки для чая, кофе, сока. Чья «чашечка» глубже?
Язык «чашечкой» снаружи и внутри рта.
Чашка и блюдце на столе. Чередовать позиции: язык «чашечкой» и язык «на донышке».
Острый ножик и глубокий ковшик. Чередовать артикуляционные позиции: «острый» язык и язык «чашечкой».
Ручка чайника. Спинку языка прижать к нёбу, а кончик упереть нижнюю десну.
Пирожок. Рот открыт, губы в улыбке. Положить «широкий» зык на нижнюю губу. Поднять и свернуть язык в «трубочку».
Развитие речевого дыхания и голоса
Пьем коктейль через трубочку. (Вдох.) Вытянуть губы узкой воронкой ». (Выдох.)
Дуем на горячий чай. Вытянуть губы широкой «трубочкой» (вдох), подуть на горячий чай (выдох).
Пыхтящий чайник. Произносить: «Пых-пах-пох! Пых-пих-пых-пих!»
Речевая зарядка
Проговаривание загадки и чистоговорки.
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу, Больше греться не хочу. Крышка громко зазвенела. — Пейте чай, вода вскипела! (Самовар) | Взял Валерка тарелку, Взял Валерка поднос. Мне Валерка тарелку На подносе принес. |
Транспорт
Пальчиковая гимнастика
По ходу чтения стихотворения по очереди загибать пальчики
Мы с первым пальцем-малышком
В трамвайный парк пойдем пешком.
С другим — поедем мы в трамвае,
Тихонько песни напевая.
А с третьим — сядем мы в такси.
Попросим в порт нас отвезти!
С четвертым пальчиком в ракете
Мы полетим к другой планете.
Садись-ка, пятый, в самолет,
С тобой отправимся в полет.
Артикуляционная гимнастика
Лодочка. Рот открыт. Язык высунуть «лодочкой» («желобком»), держать неподвижно. Губы то широко раскрывать («оскал»), то касаться ими «желобка».
Гудит пароход. Рот открыт. Губы в улыбке. Кончик языка опустить вниз и оттяну назад, спинку выгнуть. Длительно произносить звук ы. Следить, чтобы челюсть не двигалась, губы не натягивались на зубы, кончик языка был опущен и находился в глубине рта. Спинка языка все время должна быть выгнута.
Самосвал высыпает груз. Рот открыт. Губы в улыбке. Боковые края языка упереть в боковые верхние зубы почти до клыков Поднимать и опускать широкий кончик языка, касаясь им верхней нижней десны за зубами. Следить, чтобы нижняя челюсть и губ были неподвижны.
Развитие речевого дыхания и голоса
Прокололась шина у машины. Произнесение звука ш-ш-ш.
Насос. Произнесение звука с-с-с-с.
Машины едут по мокрой мостовой. Произнесение слогов: «Ша-шу-ши-шо».
Гудит поезд. Произнесение слога ту на одном выдохе: «Ту-ту-ту-ту».
Сигналит машина. Произнесение слога на одном выдохе: «Би-би-би-би».
Речевая зарядка
На лошадке ехали,
До угла доехали.
Сели на машину,
Налили бензину.
На машине ехали,
До реки доехали.
Трр! Стоп! Разворот.
На реке — пароход.
Пароходом ехали,
До горы доехали.
Пароход не везет.
Надо сесть в самолет.
Самолет летит,
В нем мотор гудит: У-у-у!
И. Токмакова
День защитника отечества
Пальчиковая гимнастика
Пальчиковая гимнастика «Бойцы-молодцы»
Пальцы эти — все бойцы,
(дети показывают ладони с
выпрямленными пальцами)
Удалые молодцы. (сжимают
и разжимают пальцы обеих
рук)
Два — больших и крепких малых.
(пальцы сжаты в кулак,
подняты только большие)
И солдат в боях бывалых.
Два — гвардейца-храбреца,
(показывают указательные
пальцы)
Два — сметливых молодца.
(показывают средние пальцы)
Два — героя безымянных,
(показывают безымянные
пальцы)
Но в работе очень рьяных.
Два мизинца — коротышки —
(показывают мизинцы)
Очень славные мальчишки!
Один, два, три, четыре, пять.
(поочередно считают пальцы
на
левой руке)
Будем молодцев считать.
(начиная с мизинца, затем
на правой руке)
Пальцы встали дружно в ряд —
(показывают ладони, разводят
стороны пальцы и сводят их)
Десять крепеньких солдат.
(показывают ладони с прямыми
пальцами, хлопают в ладоши)
Артикуляционно-дыхательные и мимические упражнения
«Автомат» Улыбнуться, открыть рот и постучать кончиком языка за верхними зубами, звонко, отчетливо и многократно повторяя: «д-д-д-д» Темп убыстряется постепенно. Варианты: Стучим кончиком языка за верхними зубами, произнося: «дын, дын, дын»
«Мотор» Многократно произносить [РРРРРРРРРРРРРРРР]
«Самолёт» повторить с увеличением и уменьшением громкости звуки [а-э-и-о-у]
Речевая зарядка
Двадцать третье февраля
Праздником зовем не зря.
И спешим поздравить мы
Всех защитников страны!
Поздравляем в этот час
Тех, кто охраняет нас.
Будьте счастливы, сильны
И Отечеству верны!
Весна
Развитие мелкой моторики
Выполнять действия в соответствии с содержанием стихотворения.
Наши алые цветки
Раскрывают лепестки.
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет.
Наши алые цветки
Закрывают лепестки.
Тихо засыпают,
Головками качают. Т. Ткаченко
Артикуляционная гимнастика
«Ручеёк»: длительно произнести на выдохе звук «С______».
«Весёлые лягушки»: широко улыбнуться:
Это – лягушки.
Где у них ушки?
Ушек нет!
Зато есть рот: вот!
Большой – большой,
Как у нас с тобой.
Лягушки рот разевают, (соответственно)
Деток забавляют.
«Сосулька»: как можно дальше высунуть изо рта острый язык, свесить его с подбородка.
Дыхательная гимнастика
«Весенний ветерок»: набрать побольше воздуха и длительно подуть, вытянув губы «трубочкой».
«Подуй на кораблик»: подуть на бумажный кораблик, плавающий в тазу.
Речевая гимнастика
Ласточка
Ласточка примчалась
Из-за синя моря,
Села и запела:
"Как февраль ни злися,
Как ты, март, ни хмурься,
Будь хоть снег, хоть дождик -
Все весною пахнет!"
8 Марта
Пальчиковая гимнастика
Мамины помощники
Раз, два, три, четыре, (попеременно ритмично
ударяют кулачок об кулачок и хлопают в ладоши.)
Мы посуду перемыли: (одна ладонь скользит по
другой.)
Чайник, чашку, ковшик, ложку(загибают
пальчики, по одному, на каждое название посуды.)
И большую поварешку.
Мы посуду перемыли. (одна ладонь скользит по другой.)
Только чашку мы разбили, (загибают пальчики.)
Ковшик тоже развалился.
Нос у чайника отбился.
Ложку мы чуть-чуть сломали.
Пока маме помогали.
Артикуляционная гимнастика
Угостим маму чаем со сладостями и блинчиками
«Чашечка» Улыбнуться, открыть рот и установить язык наверху в форме чашечки
« Подуем на чашку с горячим чаем» Улыбнуться, открыть рот и установить язык наверху в форме чашечки, подуть на язык, удерживая форму чашечки.
«Конфета» Рот закрыт. Кончик языка с напряжением упирается попеременно в правую и левую щеку
«Вкусное варение» Рот открыт. Широким языком облизать верхнюю губу и убрать язык вглубь рта.
«Блинчик» Немного приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки «пя-пя-пя». Удерживать широкий язык в спокойном положении и при открытом рте под счет от одного до пяти-десяти.
Дыхательная гимнастика
Цветок распускается
Встать ноги вместе, руки на затылке, локти сведены (нераскрывшийся бутон). Медленно поднимаясь на носки, вытянуть руки вверх и в стороны – вдох (цветок распускается). Вернуться в и. п. медленно.
Пальчиковая гимнастика
Мамины помощники
Раз, два, три, четыре, (попеременно ритмично
ударяют кулачок об кулачок и хлопают в ладоши.)
Мы посуду перемыли: (одна ладонь скользит по
другой.)
Чайник, чашку, ковшик, ложку(загибают
пальчики, по одному, на каждое название посуды.)
И большую поварешку.
Мы посуду перемыли. (одна ладонь скользит по другой.)
Только чашку мы разбили, (загибают пальчики.)
Ковшик тоже развалился.
Нос у чайника отбился.
Ложку мы чуть-чуть сломали.
Пока маме помогали.
Артикуляционная гимнастика
Угостим маму чаем со сладостями и блинчиками
«Чашечка» Улыбнуться, открыть рот и установить язык наверху в форме чашечки
« Подуем на чашку с горячим чаем» Улыбнуться, открыть рот и установить язык наверху в форме чашечки, подуть на язык, удерживая форму чашечки.
«Конфета» Рот закрыт. Кончик языка с напряжением упирается попеременно в правую и левую щеку
«Вкусное варение» Рот открыт. Широким языком облизать верхнюю губу и убрать язык вглубь рта.
«Блинчик» Немного приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки «пя-пя-пя». Удерживать широкий язык в спокойном положении и при открытом рте под счет от одного до пяти-десяти.
Дыхательная гимнастика
Цветок распускается
Встать ноги вместе, руки на затылке, локти сведены (нераскрывшийся бутон). Медленно поднимаясь на носки, вытянуть руки вверх и в стороны – вдох (цветок распускается). Вернуться в и. п. медленно.
Народные традиции
Пальчиковая гимнастика
Мы матрешки
Мы Матрешки, вот такие крошки, (загибаем пальчики)
А у нас, а у нас розовые щечки.(указательными и большими пальцами делаем колечки)
Мы Матрешки, вот такие крошки, (загибаем пальчики)
А у нас, а у нас чистые ладошки.(показать ладошки)
Мы Матрешки, вот такие крошки, (загибаем пальчики)
А у нас, а у нас модные прически. (гладим себя по волосам)
Мы Матрешки, вот такие крошки, (загибаем пальчики)
А у нас, а у нас пестрые платочки. (пальчики собираем в щепотку, машем «платочками»
Мы Матрешки, вот такие крошки, (загибаем пальчики)
А у нас, а у нас красные сапожки. (изобразить пальчиками «ходьбу» по столу)
Артикуляционная гимнастика
«Заборчик» Губы в улыбке, зубы сомкнуты в естественном прикусе и видны.
«Бублик»
Зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты вперед. Верхние и нижние резцы видны.
«Уточка» Вытянуть губы, сжать их так, чтобы большие пальцы были под нижней губой, а все остальные на верхней губе, и вытягивать губы вперед как можно сильнее, массируя их и стремясь изобразить клюв уточки.
«Лопаточка» Рот открыт, широкий расслабленный язык лежит на нижней губе.
« Чашечка» Рот широко открыт. Передний и боковой края широкого языка подняты, но не касаются зубов.
«Иголочка» Рот открыт. Узкий напряженный язык выдвинут вперед.
Речевая зарядка
Стуки-стуки, глянь в ворота:
Верно, в гости едет кто-то:
Едет целая семья,
Впереди идет свинья.
Гусли гусь настроил,
А петух с трубою.
Кот и песик удивились –
Даже помирились.
