Литературные традиции Симбирска-Ульяновска XIX-XXI вв (стр. 1 )

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ «МАРИИНСКАЯ  ГИМНАЗИЯ»

Выполнила:           Учащаяся 10 класса Б  МБОУ «Мариинская гимназия»  Контактные данные:         ул. Карла Либкнехта 6-13 Контактный телефон: [phone]

Руководитель работы: 

МБОУ «Мариинская гимназия» Учитель истории и обществознания

г. Ульяновск

2014 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение…………………………………………………………………………………..……...3

1. Литературные традиции Симбирской губернии-Ульяновской области XIX-XXI вв.

Понятие «литературная традиция»………………………………………………...7 Литературные музеи г. Ульяновска………………………………………………..8 Литературные места Симбирска-Ульяновска………………………….…….…....9 Литературная жизнь Симбирска-Ульяновска………………………………….…12 Сатирические традиции в произведениях земляков……………………………..13 События культурной жизни Ульяновской области Ульяновск – культурная столица…………………………………………………15 Литературные традиции и современность………………………………………..16 Средства массовой информации как способ освещения традиций и новаторства…………………………………………………………………………..……...20

Заключение……………………………………………………………………………………...23

Словарь

Список использованной литературы

Приложения:

Пешеходная экскурсия для школьников «Путешествие в прошлое литературного Симбирска» Результаты социологического опроса «Что я знаю о литературных традициях Симбирска-Ульяновска»

Введение

Литературные традиции в Симбирской губернии-Ульяновской области складывались на протяжении нескольких веков.                                        История литературы нашего края – это, прежде всего, история живших и живущих на его просторах народов, имеющих свою неповторимую культуру, искусство, язык, традицию. Богатые народнопоэтические традиции разных народов, населявших Симбирск, не могли не привести к возникновению литературной жизни губернии в целом.        Мы особо гордимся, что на нашей земле родился . На рубеже XVIII-XIX вв. он реформировал русский литературный язык, на котором мы с вами говорим и пишем по сей день. Русская литература находилась под колоссальным влиянием его творчества. Язык Карамзина будет жить столько, сколько будет жить Россия.                        Сегодня Ульяновская область относится к числу динамично развивающихся регионов России по экономическим показателям, в т. ч. по объему инвестиций. Формирующийся сегодня средний класс, несомненно, должен наследовать культурные традиции, отражающие самобытность нашего края, их включенность в социокультурное пространство России. Ведь культура оказывает непосредственное влияние на социально-экономическое развитие.                                                                                        Особое внимание в нашем крае уделяется молодежной политике. Работа с молодежью Ульяновска проводится по следующим направлениям:

формирование условий для гражданского становления молодёжи;         допризывная подготовка, героико-патриотическое воспитание; пропаганда здорового образа жизни молодёжи, социальная адаптация, социальная профилактика наркомании и распространения СПИДа; решение проблем трудоустройства и занятости молодежи, в том числе и в летний период; массовые общегородские мероприятия с привлечением молодежи; содействие интеллектуальному, творческому и физическому развитию молодежи; развитие правовых и организационных условий для социальной адаптации работающей молодежи в современных условиях; популяризация в молодёжной среде семейных ценностей, пропаганда установок на создание семьи и рождение детей; другие.

Учреждения культуры города и области создают и реализуют множество культурных программ, направленных на воспитанию подрастающего поколения. Однако каждая из них должна быть выстроена на основе преемственности культуры, что является закономерностью исторического развития. Каждое поколение имеет свои особенности: ценности и духовный облик, жизненный опыт и отношение к событиям эпохи. Оно усваивает достигнутый уровень развития и на этой основе проводит преобразования, способствующие продвижению вперед.

Эти две стороны взаимосвязи поколений – освоение культурного наследия и новаторство – образуют основу исторического развития культуры. Трансляция культуры является всеобщим законом, определяющим единство народа, человечества.

Обращение к изучению существующих культурных традиций, в том числе литературных, их роли в процессе нравственного воспитания людей актуально для нашего многонационального региона. Современные социально-экономические перемены сказываются на нравственной системе ценностей. Поэтому учет и возрождение литературных традиций имеет принципиальное значение для повышения общей культуры подрастающего поколения и воспитания его в гармонии с самобытностью родного края.

Причина выбора темы заключается в том, что сегодня при поддержке Администрации Ульяновской области, города появляются проекты, направленные на сохранение и развитие культурных традиций края. А исследований, посвященных истории традиций, прежде всего литературных, нет. Следовательно, может возникнуть наслоение мероприятий, разрыв преемственности.

Кроме того, проблема поддержания и сохранения литературных культурных традиций имеет огромное значение как для теоретического (историография), так и для практического воспитания подростков (экскурсия).

Проведенный соцопрос в гимназии позволяет утверждать, что в системе разнообразных культурных институтов, оказывающих воздействие на развитие подростка, музеи являются важным компонентом социального воспитания подростков.

Ведя разговор о литературных традициях, в памяти каждого всплывают великие имена – , , … Иные явления культурной жизни, не менее значимые, незаслуженно воспринимаются как повседневная данность.

Целью исследовательской работы является изучение литературных традиций нашего края как масштабного явления в социокультурном пространстве России XIX-XXI вв.

Для достижения цели поставлены следующие задачи:

выявить и обобщить материал о литературных традициях в Симбирске-Ульяновске XIX-XXI вв.; собрать и систематизировать материал о событиях культурной жизни нашего края; изучить литературные традиции нашего края: содержание, виды; проанализировать роль СМИ в сохранении и распространении традиций культуры; разработать проект актуализации литературных традиций для школьников.

Объект исследования: литературные традиции Симбирска-Ульяновска XIX-XXI вв. как явления культуры.

Предмет исследования: актуализация культурного наследия – литературных традиций. Под актуализацией следует понимать вовлечение в актуальную, существующую культуру достижений и ценностей прошлого, освоение духовного опыта предков. Помимо этого актуализация – это и личностное самоопределение.

Гипотеза: знание литературных традиций является средством повышения общей культуры подростка и условием сохранения национальной культуры.

Практическая ценность работы: работа может  послужить методической разработкой для проведения факультативных занятий (классных часов, дискуссий, открытых уроков), посвященных литературной жизни Симбирска-Ульяновска. Кроме того, работа может быть использована при составлении экскурсионных программ для жителей и гостей города, оформления путеводителя по литературным местам города.

Основной результат исследования: расширение индивидуальных знаний по проблеме, а также создание дополнительного материала по краеведению, который может быть использован в урочное и внеурочное время в рамках нравственно-воспитательной работы с молодежью; разработка пешеходной экскурсии по литературным местам города.

Новизна работы заключается в том, что в ней систематизирован и структурирован разрозненный, фрагментарный материал о  литературных традициях края. Впервые проведено комплексное исследование содержания литературных традиций Симбирска-Ульяновска. Исследование является иллюстрацией литературных традиций края как масштабного явления в социокультурном пространстве рубежа XIX-XXI вв. Кроме того, полученные материалы о литературных традициях края легли в основу разработанной пешеходной экскурсии, актуализирующей литературные культурные традиций в воспитании подростка.

Методы исследования: изучение, анализ и обобщение материал в специальной литературе, периодических изданий и Интернет-материалов, социологический опрос.

Структура работы включает в себя 3 части: введение; основную часть, в которой дана характеристика литературных традиций Симбирска-Ульяновска XIX-XXI вв. и их преемственность в настоящее время; заключение, котором подводятся итоги проведенной исследовательской работы. Работа сопровождается списком использованной литературы, приложением и презентацией.

Сложность работы над темой заключалась в разрозненности и фрагментарности литературы, дублировании информации. Исследование литературы показало, что литературные традиции Симбирска-Ульяновска XIX-XXI вв. специальному изучению не подвергались.

В ходе исследовательской работы мною использован комплекс разнообразных источников. Это статьи в газетах, журналах, литературном краеведении, материалы Интернет-ресурсов. Особое место среди источников информации занимают Интернет–ресурсы. В настоящее время в Сети имеется значительное количество информации по теме исследовательской работы. Больший интерес у меня вызвали сайт «Литературная карта», посвященный литературной жизни Ульяновской области, и литературно-краеведческий журнал «Мономах».

Литературные традиции Симбирской губернии-Ульяновской области XIX-XXI вв. Понятие «литературная традиция»

       Литературоведение издавна оперирует понятием «традиция». Но до сих пор данное понятие  не имеет точного терминологического определения. Необходимость теоретического осмысления понятия трактуется потребностями всех отраслей литературоведения, при этом нередко допускается его крайне субъективные толкования. Изучение понятия «литературная традиция» необходимо, т. к. литература  стремится «объективно определить генетические связи между художественными эпохами».