Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
|
Руководителям детских загородных оздоровительных лагерей, лагерей с дневным пребыванием детей города Новосибирска |
Уважаемые коллеги!
Сообщаем Вам, что 18 сентября на базе МОУ ДОД «ЦРТДиЮ Заельцовского района» (Дуси Ковальчук, 67) в рамках смотра-конкурса организаторов каникулярного отдыха и оздоровления детей и подростков «Новосибирские каникулы» будет проведена номинация «Профильная смена».
Номинация «Профильная смена» проводится для образовательных организаций, реализующих профильные смены для школьников города Новосибирска. Защита по номинации проходит в виде презентации «Портфолио профильной смены», отражающей специфику её проведения, результативность и последействие. «Портфолио профильной смены» заполняется по установленной форме (Приложение 2).
Заявки на участие в данной номинации принимаются до 16 сентября текущего года по установленной форме (Приложение 1) в электронном варианте на *****@***ru
Директор
Приложение 1
Заявка участника в номинации «Профильная смена»
Номинация | «Профильная смена» |
Название организации, в которой осуществляется, деятельность, контактная информация (адрес, телефон, сайт, e-mail) | |
Ф. И.О. руководителя, контактная информация | |
Название программы профильной смены | |
Автор(ы) программы: Ф. И.О., должность, контактная информация. |
Я (мы), ______________________________________________________________________
(Ф. И.О. автора/авторов)
___________________________________________________________________________ даю (даем) согласие на публикацию своих материалов (частично или полностью) в информационно-методических сборниках МКУ ГКЦ «СОЛО» на безвозмездной основе.
____________ подпись __________________________ расшифровка
________________________ дата
___________
Приложение 2
к Положению о смотре-конкурсе организаторов каникулярного отдыха и оздоровления детей и подростков «Новосибирские каникулы»
Форма «Портфолио профильной смены»
1. Количественные и качественные показатели результативности смены.
Количественные показатели:
количество участников профильной смены, вновь стремящихся попасть в профильный лагерь;
количество участников, успешно реализующих намеченные в лагере планы на этапе последействия;
количество участников, образовавших сетевые сообщества на основе своих партнеров по профильным лагерям;
«собственные» показатели.
Качественные показатели:
изменение степени сформированности личностных качеств (в зависимости от профиля);
сохранение и развитие (угасание) устойчивого интереса к данной деятельности;
трансляция (использование) приобретенных знаний и опыта;
укрепление (развитие) социальных связей;
формирование ответственности за себя, других, за свое и общее дело;
компетенции, связанные с проектной деятельностью (возникновение замысла (идеи), оформление проекта, его реализация, вовлечение в его реализацию других, продвижение проекта);
ощущение удовлетворения от своего участия в работе лагеря, от достигнутых за время лагерной смены результатов, и от последействий участия в профильной смене. Основными показателями будут отзывы самих детей, количество и качество реализованных проектов, успешность и рост конкретного ребенка в данном профиле, заинтересованность инвесторов в финансировании;
«собственные» показатели.
2. Анализ проведения профильной смены.
В анализе важно отразить следующие моменты:
пролонгированность профильной смены (последействие участников по завершении смены не менее важно, чем сама смена. В рамках смены подводятся итоги предыдущей работы, стартуют новые проекты, осуществляется перспективное планирование);
как осуществлялся отбор участников профильной смены (кто и почему стали участниками);
кадровый состав профильной смены;
основные методики и технологии работы в профильной смене, направленные на обогащение социального опыта участников;
формирование инновационной культуры у участников профильной смены (создание бизнес-инкубаторов, консалтинг проектов участников смен, выполнение участниками смен государственных заказов или заказов крупных предприятий, инвестирование проектов, разработанных в рамках смены, on-line смены и др.).
3. Материалы, иллюстрирующие проведение смены.
___________



