Деньги, кредит, банки (стр. 1 )

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ

«Деньги, кредит, банки»

Рекомендуется для специальности

080105.65 Финансы и кредит

Квалификация выпускника

«экономист»

ЦЕЛИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины – формирование у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области теории денег, кредита и банков, раскрытие исторических и дискуссионных теоретических аспектов их сущности, функций, законов, роли в современной рыночной экономике.

1.2. ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Задачи дисциплины:

изучение закономерностей денежного оборота и кредита; анализ процессов создания, тенденций построения и организации современных денежных, кредитных, банковских систем и их элементов; изучение роли денег, кредита и банков в регулировании макроэкономических процессов; формирование современного представления о месте и роли центральных и коммерческих банков в современной рыночной экономике; изучение специфики России и стран с развитой рыночной экономикой в этих вопросах.

1.3.ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

о окончании изучения данной дисциплины специалист должен знать:

основные дискуссионные вопросы современной теории денег, кредита и банков, позицию российской экономической науки по вопросам их сущности, функциям, законам и роли в современном экономическом развитии национальной и мировой экономик; современное законодательство, нормативные и методические документы, регулирующие денежный оборот, систему расчетов, деятельность кредитных организаций; содержание основной отечественной и зарубежной монографической литературы по теоретическим вопросам, связанным с функционированием денежно-кредитной сферы; основы организации и регулирования денежного оборота, особенности реализации денежно-кредитной политики в различных странах, применяемые методы и инструменты денежно-кредитного регулирования, антиинфляционной политики, особенности проведения денежных реформ в отдельных странах, специфику функций, задач, направлений деятельности, основных операций центральных и коммерческих банков.

По окончании изучения дисциплины специалист должен уметь:

владеть формами и методами использования денег и кредита для регулирования социально-экономических процессов в условиях рыночной и переходной к рыночной экономиках, учитывая при этом специфику России; анализировать статистические материалы по денежному обращению, расчетам, состоянию денежной сферы, банковской системы; анализировать периодическую литературу по вопросам состояния и отдельным проблемам денежно-кредитной сферы экономики; оценивать роль кредитных институтов в современной рыночной экономике.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника. Данная дисциплина является теоретическим курсом, продолжающим изучение экономических отношений общества в условиях рыночной экономики. Курс изучается после овладения студентами таких дисциплин, как «Экономическая теория», «Мировая экономика».

СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 170 часов.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы (по учебному плану)	Количество часов очная форма обучения
Общая трудоемкость	170
Переаттестация	0
Аудиторные занятия	119
Семинарские (практические) занятия	51
Самостоятельная работа	51
НИРС
Форма итогового контроля	зачет, экзамен

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Тематический план

форма обучения: очная, 5 лет

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Форма промежуточной аттестации
лекции	прак. занятия	самост. работа
Происхождение денег, их сущность и функции.	4,5	4	4	4
Денежные системы.	4	4	4
Денежная масса и денежный оборот; содержание и структура.	4	4	4
Выпуск денег в хозяйственный оборот и его макроэкономические последствия.	4	4	4
Инфляция. Формы ее проявления, причины, социально-экономические последствия.	4	4	4
Денежный рынок в кругообороте доходов и товаров.	4	4	4
Спрос и предложение денег. Равновесие на денежном рынке.	4	4	4
Механизм воздействия денежно-кредитной политики на национальное производство.	4	4	4
Экономическое содержание кредитных отношений: содержание, функции, формы и виды кредита.	6	4	4
Роль и границы кредита и ссудного процента.	6	4	4
Кредитная и банковская системы: понятие и элементы. Особенности современных банковских систем. Тенденция развития в России.	6	4	4
Функции и операции Центрального банка. Становление системы денежно-кредитного регу-лирования в России.	6	3	3
Коммерческие банки и их деятельность. Взаимодействие российских коммерческих банков с предприятиями и организациями различных форм собственности.	6	2	2
Международные расчетные и кредитные отношения. Воздействие международных финансово-кредитных институтов на систему денежно-кредитных отношений в России.	6	2	2
Итого	68	51	51	зачет, экзамен, курсовая работа

       

Тематический план

форма обучения: заочная, 6 лет

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Форма промежуточной аттестации
лекции	практ. занятия	самост. работа
Происхождение денег, их сущность и функции.	7	2	2	10
Денежные системы.	10
Денежная масса и денежный оборот; содержание и структура.	10
Выпуск денег в хозяйственный оборот и его макроэкономические последствия.	10
Инфляция. Формы ее проявления, причины, социально-экономические последствия.	2	2	10
Денежный рынок в кругообороте доходов и товаров.	10
Спрос и предложение денег. Равновесие на денежном рынке.	2	10
Механизм воздействия денежно-кредитной политики на национальное производство.	10
Экономическое содержание кредитных отношений: содержание, функции, формы и виды кредита.	2	10
Роль и границы кредита и ссудного процента.	10
Кредитная и банковская системы: понятие и элементы. Особенности современных банковских систем. Тенденция развития в России.	2	2	10
Функции и операции Центрального банка. Становление системы денежно-кредитного регу-лирования в России.	12
Коммерческие банки и их деятельность. Взаимодействие российских коммерческих банков с предприятиями и организациями различных форм собственности.	14
Международные расчетные и кредитные отношения. Воздействие международных финансово-кредитных институтов на систему денежно-кредитных отношений в России.	2	2	14
Итого	12	8	150	экзамен

Тематический план

форма обучения: заочная сокращенная, 4 года

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Форма промежуточной аттестации
лекции	лабораторные занятия	самост. работа
Происхождение денег, их сущность и функции.	3	2	2	10
Денежные системы.	10
Денежная масса и денежный оборот; содержание и структура.	10
Выпуск денег в хозяйственный оборот и его макроэкономические последствия.	2	10
Инфляция. Формы ее проявления, причины, социально-экономические последствия.	2	10
Денежный рынок в кругообороте доходов и товаров.	2	10
Спрос и предложение денег. Равновесие на денежном рынке.	10
Механизм воздействия денежно-кредитной политики на национальное производство.	10
Экономическое содержание кредитных отношений: содержание, функции, формы и виды кредита.	10
Роль и границы кредита и ссудного процента.	10
Кредитная и банковская системы: понятие и элементы. Особенности современных банковских систем. Тенденция развития в России.	2	2	10
Функции и операции Центрального банка. Становление системы денежно-кредитного регу-лирования в России.	10
Коммерческие банки и их деятельность. Взаимодействие российских коммерческих банков с предприятиями и организациями различных форм собственности.	2	14
Международные расчетные и кредитные отношения. Воздействие международных финансово-кредитных институтов на систему денежно-кредитных отношений в России.	20
Итого	10	6	154	экзамен

Программа курса