Дикие животные
Пальчиковая гимнастика
Есть у каждого свой дом
загибают пальцы на обеих руках на каждое двустишие.
У лисы в лесу глухом
Есть нора – уютный дом.
Не страшны зимой метели
Белочке в дупле на ели.
Под кустами ёж колючий
Нагребает листья в кучу.
Из ветвей, корней коры
Хатку делают бобры.
Спит в берлоге косолапый
сделать ладошки домиком
До весны сосёт он лапу.
Есть у каждого свой дом
Всем тепло уютно в нём.
Артикуляционная гимнастика
Упражнения для щек:
Сытый хомячок.
Сильно надуть щеки, затем надувать каждую щеку по очереди.
Голодный хомячок.
Втянуть щеки.
Толстячки-худышки
По команде взрослого поочередно надувать и втягивать щеки.
Дыхательная гимнастика
Упражнение «Мишка и мышка»
У мишки дом огромный
(выпрямиться, встать на носки, поднять руки и сделать вдох)
У мышки – очень маленький
(присесть, обхватить руками колени, опустить голову, сделать вдох с произнесением
звука ш-ш-ш.)
Мышка ходит в гости к мишке
(идти по комнате)
Он же к ней не попадет.
Речевая зарядка
Далеко ещё зима,
Но не для потехи
Тащит белка в закрома
Ягоды, орехи...
Знает маленький зверёк:
Запасаться надо в срок. 
Домашние животные и птицы
Пальчиковая гимнастика
Козочка
Шел старик дорогою, Идти пальчиками по столу, показать пальчиками
Нашел козу безрогою. Рога, постучать пальчиками по столу, снова
Давай коза, попрыгаем, показать рога, погрозить пальчиком.
Ножками подрыгаем.
А коза бодается,
А старик ругается.
Артикуляционная гимнастика
Упражнения «Домашние животные»
Кошка лакает молоко — кончик широкого языка поднимаем вверх и заводим в глубь рта; совершаем глотательное движение (6 раз).
Собачка грызет косточку — слегка покусываем кончик языка (6 раз).
Лошадка цокает копытцем — щелкать язычком с широко открытым ртом, при этом нижняя челюсть остается неподвижной (10 раз).
Корова жует травку — имитация пережевывания пищи с закрытым ртом.
Свинья чавкает во время еды — имитация пережевывания пищи с открытым ртом.
Коза бодается — напряженный язык совершает толкательные движения то в левую, то в правую щеку (10 раз).
Дыхательная гимнастика
Упражнение «Петушок»
Встать ноги врозь. Поднять руки в стороны (вдох, а затем хлопать ими по бёдрам (выдох) со словами:
«Ку – ка – ре –ку! ». 
Речевая зарядка
Не обидит мухи
Кролик длинноухий.
В клетке для него всегда
Есть морковка и вода.
Зима
Пальчиковая гимнастика
Мы во двор пришли гулять
Раз, два, три, четыре, пять
(загибаем пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять.
(«идём» по столу указательным
и средним пальчиками)
Бабу снежную лепили,
(«лепим» комочек двумя
ладонями)
Птичек крошками кормили, (крошащие движения всеми
пальцами)
С горки мы потом катались,
(проводим указательным
пальцем правой руки по
ладони левой руки)
А ещё в снегу валялись.
(кладём ладошки на стол то
одной стороной, то другой)
И снежками мы кидались
(имитируем движения по тексту)
Все в снегу домой пришли.
(отряхиваем ладошки)
Съели суп и спать легли.
(движения воображаемой
ложкой, руки под щёки)
Артикуляционная и дыхательная гимнастика
Подуй на снежок – дуем на ватный шарик на нитке или бумажную снежинку (щеки не надувать, кончик языка чуть виден между губами).
Язычок боится мороза – острый напряженный язык резко высовывается изо рта, как можно дальше, и быстро прячется обратно (6 раз).
Язычок показывает, как ветер кружит снежинки: рот открыт, кончик языка выполняет круговые движения по губам (по 3 раза в обе стороны).
Язычок прыгает по губам, как заяц по сугробам: рот открыт, челюсть неподвижна, прижимаем широкий язык то к верхней, то к нижней губе.
Речевая зарядка
В ледяной карете мчится
Зимушка-зима,
Ветер крыльями стучится
В сонные дома.
Расцветают скверы, парки
Снежной белизной.
И мороз возводит арки
Над тропой лесной.
Одежда
Пальчиковая гимнастика
Стирка
Раз, два, три, четыре, пять –
(последовательно соединяют пальцы)
Будем вещи мы стирать:
(одной руки с пальцами другой руки)
Платье, брюки и носочки,
Юбку, кофточку, платочки.
Шарф и шапку не забудем –
Их стирать мы тоже будем.
(кулачки имитируют стирку)
Артикуляционная гимнастика
Иголочка. Вытянуть «острый» язык как можно дальше изо рта и удерживать его в таком положении (под счет до «пяти-шести » ).
Воротник с широкими и острыми краями. Чередовать положения «широкого» и «узкого» языка. Положить «широкий» язык на нижнюю губу «круглый воротничок»). Вытянуть «острый» язык«воротничок с острыми краями».
Белье на ветру. Широко открыть рот и прижать кончик языка к верхним зубам, удерживать его в таком положении (под счет до «шести» ).
Шитье на разных швейных машинках. Широко открыть рот.
Поднять язык за верхние зубы, боковые края прижать к коренным зубам и произносить: «Д-д-д-д-д» (шьем на электрической швейной машинке), «Т-т-т-т-т» (шьем на ручной швейной машинке).
Строчка. Кончик языка «иголочкой» ритмично касается верхней губы, начиная с уголка рта.
Речевая зарядка
Где мой пальчик?
Маша варежку надела.
- Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал,
В свой домишко не попал!
Маша варежку сняла -
Поглядите-ка, нашла!
Ищешь, ищешь - и найдешь.
- Здравствуй, пальчик,
Как живешь?
(Н. Саконская)
Бытовая техника
Пальчиковая гимнастика
Выполнять действия и движения в соответствии с содержанием стихотворения.
Что за шум на кухне этой? Будем жарить мы котлеты. Мясорубку мы возьмем. Быстро мясо провернем. Миксером взбиваем дружно Все, что нам для крема нужно. Чтобы торт скорей испечь, Включим мы электропечь. |
Артикуляционная гимнастика
Гладим белье. Широким передним краем языка облизать верхнюю губу сверху вниз, а затем втянуть язык в рот до середины нёба.
Производить движения кончиком языка по твердому нёбу, стараясь дотронуться до мягкого нёба. Привести язык в исходное положение.
Язычок - массажер. Производить круговые движения языком между зубами и губами сначала в правую, а затем в левую сторону.
Развитие речевого дыхания и голоса
Изобразить звуки работающих электромашин: пылесоса, холодильника, стиральной машины. «Дж-дж-дж-дж-дж-дж», «Дз-з-з-з-з-з».
Изобразить «разговор» Холодильника с Миксером: «Хла-хло-хлу» — «Вжи-вжа-вжо».
Речевая зарядка
Произносить чистоговорку от лица персонажей сказки «Теремок»: мышки (тоненьким голоском), медведя (низким голосом) и др.
Чтение стихотворения по ролям.
Пылесос, пылесос,
Ты куда суешь свой нос?
Жу-жу-жу! Жу-жу-жу!
Я порядок навожу!
А. Масленникова
Животные севера
Пальчиковая гимнастика
Кто на Севере живет?
Кто на Севере живет? Кто там ест и кто там пьет?
(хлопки в ладоши — удары кулачками попеременно)
Звери необычные, к холоду привычные.
(«замок», меняя положение пальцев)
Вот песец из норки смотрит,
(соприкосновение подушечек пальцев с большим пальцем, образовывая «колечки»)
Белый мишка важно ходит,
(Пальчики «шагают»)
Ну, а морж, как капитан,
Покоряет океан
(ладони «лодочкой» двигаются вперед)
Гордый северный олень
(кисти рук скрещены, пальцы рук раздвинуты)
Грузы возит целый день.
(растирание ладоней движениями вверх, вниз)
Артикуляционная гимнастика
Покусывание и почесывание сначала верхней, а потом нижней губы зубами.
Улыбка - Трубочка
Вытянуть вперед губы трубочкой, затем растянуть губы в улыбку.
Пятачок
Вытянутые трубочкой губы двигать вправо-влево, вращать по кругу.
Рыбки разговаривают
Хлопать губами друг о друга (произносится глухой звук).
Сжать большим пальцем и указательными пальцами одной руки верхнюю губу за носогубную складку и двумя пальцами другой руки нижнюю губу и растягивать их вверх-вниз.
Дыхательная гимнастика
Упражнение: «Снежные пушинки»
На ладошку кладем кусочек ваты. Дуть на ладошку так, чтобы «снежинка» полераз)
Речевая зарядка
Песец, полярная лисица,
Жить в Заполярье не боится.
Песцов от вечной мерзлоты
Спасают шубы и хвосты:
Зверьки под хвостик прячут спины
И спят – без пледа и перины.
Новый год
Пальчиковая гимнастика
Наступает Новый год! (Хлопаем в ладоши)
Дети водят хоровод. (Кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты, кисти вращаем внутрь-наружу)
Висят на елке шарики, (Поочередно соединяем пальцы на двух руках, образуя шар)
Светятся фонарики. (Фонарики)
Вот сверкают льдинки, (Сжимать и резко разжимать кулаки поочереди)
Кружатся снежинки. (Легко и плавно двигать кистями)
В гости Дед Мороз идет, (Пальцы шагают по коленям или по полу)
Всем подарки он несет. (Трем друг об друга ладони)
Чтоб подарки посчитать, (Хлопаем по коленям или по полу, одна рука - ладонью, другая - кулаком, затем меняем)
Будем пальцы загибать: (по очереди массажируем каждый палец)
Артикуляционная гимнастика
Упражнение «Конфетка»
Мы конфетку развернём
Дружно её в рот возьмём.
Пожуём сначала справа,
(пожевать язык на правой
стороне рта)
С лева тоже пожуём.
(пожевать язык на левой стороне рта )
К потолочку прижимаем,
(грибок )
Потихоньку опускаем.
Я конфетку покажу,
( иголочка )
Длинный язычок держу. 
Дыхательная гимнастика
Упражнение: «Надуй шарик»
Постепенно надуваем шарик, а потом сдуваем его. Или попросить детей сделать более глубокий вдох носом и
развести руки в стороны, как будто они надули шар, а затем, постепенно сводя руки, издавать звук Ш-Ш-Ш и выдыхать,
как будто шарик сдувается. (игра для детей 2-3 лет)
Речевая зарядка
Чистоговорка про новый год
От-от, от-от на пороге новый год
Арь-арь, арь-арь нужен новый календарь
Арь-арь, арь-арь, а в окне уже январь.
Календарик отрывной
Мы повесили с тобой.
Зимние забавы
Пальчиковая гимнастика
Зимние забавы
Что зимой мы любим делать?
(разводят ладони в стороны, указывают на себя)
В снежки играть, на лыжах бегать,
(сжимая и разжимая ладошки, имитируют бросание снежков вперёд; сжимают кулачки обеих рук, как будто взяли лыжные палки в руки и имитируют езду на лыжах)
На коньках по льду кататься,
(ладонями с плотно прижатыми пальцами выполняют поочередные движения вперёд-назад то правой, то левой рукой) Вниз с горы на санках мчаться..
(волнообразные движения ладонями вверх-вниз перед собой)
Артикуляционная гимнастика
Радуемся приходу зимы (упр. «Улыбочка») Растянуть губы в широкую улыбку (уголки рта тянутся к ушкам, зубы видны). Зафиксировать положение губ на несколько секунд.
Чистим снег (упр. «Лопатка») Рот открыт, широкий язык лежит на нижней губе ( контролировать, чтобы язык был широким, расслабленным).
Катимся с горки. (упр. «Горка») Рот открыт, кончик языка упирается в нижние резцы, середину языка поднять к небу
Развитие речевого дыхания
Упражнение: «Весёлые шарики»
Цель: развитие сильного плавного направленного выдоха; активизация губных мышц.
Оборудование: легкий пластмассовый шарик.
Ход игры: Прочертите на столе линию. Затем возьмите шарик и положите на середину стола (на линии). Двое детей сидят за столом напротив друг друга, по разные стороны шарика на линии.
- Надо дуть на шарик так, чтобы он укатился на противоположную сторону стола. А тебе нужно постараться, чтобы шарик не попал на твою часть стола. Дуть нужно сильнее. Начали!
Побеждает тот, кто сумел сдуть шарик за линию, на противоположную сторону стола.
