Тема «Погода. Климат»
Учебные элементы | Содержание учебного материала с указанием заданий | Руководство по усвоению |
УЭ-0 | Интегрирующая цель: Узнать, что такое погода, какая она бывает и от чего она зависит. Узнать, что такое климат, какой он бывает и от чего он зависит. Выяснить, чем отличается погода от климата. | |
УЭ-1 7 б | Цель: узнать, что такое погода, какая она бывает и от чего она зависит. Задания: Записать определение –погода.1 б Подчеркнуть в определении «погода» ключевые слова. 1б Перечислить показатели погоды. 2б Найдите и запишите главное свойство погоды. 1б С чем связана, такая изменчивость погоды? 1б Какая наука изучает погоду? 1бКонтроль: записи в тетрадь, самоконтроль по ответам учащихся | Учебник §23 Работаем вместе С.149 А3. А6. С.148 |
УЭ-2 6б | Цель: узнать, что такое климат, какой он бывает и от чего он зависит. Задания: Записать определение – климат.1б Запишите показатели климата. 1б Чем отличается климат от погоды? 2б От чего зависит климат? 2бКонтроль: записи в тетрадь, самоконтроль по ответам учащихся | Учебник §24 Работаем вместе С.153-155 А5. А5,6. А8. |
УЭ-3 7б | Цель: узнать, как ведутся наблюдения за погодой. Задания: Как называются станции, которые ведут наблюдения за погодой? 1б Составить последовательную цепочку от наблюдений до прогноза. 3б Можешь ли ты составить прогноз погоды и как? 3б Контроль: записи в тетрадь | Учебник &24 С. 150-151 самостоятельно |
УЭ-4 5б | Цель: узнать, как влияет климат на человека. Задания: Что такое адаптация? 2б Приведите примеры адаптации человека к климатическим условиям. (не менее 3-х примеров) 3бКонтроль: записи в тетрадь | Учебник §24 С.156 самостоятельно |
Оцените свою работу: | Если Вы набрали:
|


