Организовать работу по изучению и оценке санитарно-гигиенической и эпидемиологической ситуации на вверенной территории. Организовать мероприятия, направленные на устранение причин и условий возникновения и распространения инфекционных, паразитарных заболеваний, а также массовых неинфекционных заболеваний (отравлений). Провести дифференциальную диагностику основных гематологических заболеваний, обосновать клинический диагноз. Обосновать схему, план и тактику ведения больных, показания и противопоказания к специализированному лечению. Обосновать наиболее целесообразную тактику лекарственного лечения при данной патологии. Участвовать ведении больных в качестве первого ассистента. Проводить экспертизу стойкой нетрудоспособности и оформлять посыльный лист в бюро МСЭ. Проводить семинары и читать лекции в рамках санитарно-просветительской работы с населением. Владеть основами фармакотерапии при заболеваниях крови, включая применение антибиотиков, местных анестетиков, анальгетиков, гормонотерапию. Владеть основами рационального питания здорового организма и принципами диетотерапии у гематологических больных. Владеть основными принципами лечения различных гематологических заболеваний: железодефицитные и мегалобластные анемии, апластические анемии и миелодиспласти-ческие синдромы, гемолитические анемии, нарушения сосудисто-тромбоцитарного и плазменного гемостаза, острые лейкозы, миелопролиферативные заболевания, лимфопролиферативные заболевания, неотложные состояния в гематологи. Владеть основными принципами лечения различных состояний: септический шок, острая кровопотеря, острая сердечная и дыхательная недостаточность, острая дыхательная недостаточность.

Категория обучающихся: врачи с высшим медицинским образованием по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Срок обучения: 2520 академических часа (88 недель – 22 месяца)

Трудоемкость: 70 зачетных единиц

Режим работы: 6 академических часов в день работа в стационаре

Клиническая база: МНИОИ им. – филиал НМИРЦ, МКНЦ ДЗ г. Москвы (г. Москва).

Требования к результатам освоения практики:

В результате успешного освоения практики врач-специалист «гематолог» должен обладать следующими компетенциями:

Универсальные компетенции (УК):

    готовностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (УК-1); готовностью к управлению коллективом, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (УК-2); готовностью к участию в педагогической деятельности по программам среднего и высшего медицинского образования или среднего и высшего фармацевтического образования, а также по дополнительным профессиональным программам для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения (УК-3).


Профессиональные компетенции (ПК):

профилактическая деятельность:

    готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1); готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными (ПК-2); готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья взрослых и подростков (ПК-4);

лечебная деятельность:

    готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании хирургической медицинской помощи (ПК-6);

реабилитационная деятельность:

    готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении (ПК-8);

психолого-педагогическая деятельность:

    готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих (ПК-9);

организационно-управленческая деятельность:

    готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях (ПК-10); готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико-статистических показателей (ПК-11); готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе медицинской эвакуации (ПК-12).

Профессионально-специализированные компетенции (ПСК):

    диагностика и дифференциальная диагностика основных гематологических  заболеваний; применение и анализ результатов основных диагностических и лечебных процедур; комплексное лечение больных с гематологическими заболеваниями в стационарных и амбулаторных условиях с учётом возраста, тяжести заболевания и наличия сопутствующей патологии; первичная и вторичная профилактика гематологических заболеваний и реабилитация больных после лечения; умение основные лечебные мероприятия при основных гематологических заболеваниях; умение оказывать экстренную медицинскую помощь в гематологии; выбор метода обезболивания и различные методы местной анестезии; выполнение химиотерапии, антибактериальной терапии и заместительной гемокомпонентной терапии при забоелваниях крови; проведение профилактики осложнений у гематологических больных; правильное оформление всех видов медицинской документации; определение временной и стойкой нетрудоспособности; постоянное совершенствование своей теоретической подготовки в области гематологии и смежных специальностей.

Структура практики

Базовая часть

Стационар

Овладение общеклиническими методами обследования больного (перкуссия, пальпация,  аускультация): умение определять перкуторно и пальпаторно размеры печени и селезенки; размеры и консистенцию лимфатических узлов. Окрашивание и  и подсчет лейкоцитарной формулы; окрашивание и подсчет клеток костного мозга. Овладение специальными методами обследования (стернальная пункция, трепанобиопсия, люмбальная пункция); различными способами введения лекарственных препаратов: внутривенно, включая эндолюмбальный. Обучение оказанию первой медицинской помощи при кровотечениях; современной гематологической реанимации; патогенетического подхода к лечению анемических  синдромов; патогенетического подхода к лечению различных вариантов острых  лейкозов; патогенетического подхода к лечению различных вариантов  хронических  лейкозов. Изучение диагностики и принципов патогенетического лечения других нарушений гемостаза; экстракорпорального очищения крови; трансфузионной терапии (определение групповой и резус – принадлежности). Обучение получению и применению терапии компонентами крови; лечению инфекционных осложнений у гематологических больных; диагностики и лечению грибковых поражений внутренних органов у гематологических больных.

Фонды оценочных средств

Программа практики первого года обучения

Название практики

Место проведения

ЗЕ, часы

Компетенции

Форма контроля

Базовая часть

Стационар

МНИОИ им. – филиал НМИРЦ, МКНЦ ДЗ г. Москвы

27, 972

УК-1, УК-2, УК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-4 - ПК-6, ПК-8 - ПК-12

Отчёт о работе в отделении за подписью зав отд. и сотр. кафедры


Программа практики на второго года обучения

Название практики

Описание

ЗЕ

Компетенции

Базовая часть

Стационар

МНИОИ им. – филиал НМИРЦ, МКНЦ ДЗ г. Москвы

27, 972

УК-1, УК-2, УК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-4 - ПК-6, ПК-8 - ПК-12

Отчёт о работе в отделении за подписью зав отд. и сотр. кафедры


Разработчик - руководитель программы ординатуры по направлению 31.08.29 «Гематология», профессор кафедры госпитальной терапии с курсом клинической лабораторной диагностики, руководитель курса гематологии .

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОРДИНАТУРЫ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.08.29 ГЕМАТОЛОГИЯ

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Вариабельная часть. Стационар

Кафедра Госпитальной терапии с курсом клинической лабораторной диагностики

Рекомендуется для направления подготовки

31.00.00  Клиническая медицина

(ординатура)

специальность:  31.08.29  «Гематология»

Квалификация (степень) выпускника:

Врач-гематолог

Москва 2014

Цель – закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения врача-ординатора, и формирование профессиональных компетенций врача-специалиста по гематологии, т. е. приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач.

Задачи:

Организовать работу по изучению и оценке санитарно-гигиенической и эпидемиологической ситуации на вверенной территории. Организовать мероприятия, направленные на устранение причин и условий возникновения и распространения инфекционных, паразитарных заболеваний, а также массовых неинфекционных заболеваний (отравлений). Провести дифференциальную диагностику основных гематологических заболеваний, обосновать клинический диагноз. Обосновать схему, план и тактику ведения больных, показания и противопоказания к специализированному лечению. Обосновать наиболее целесообразную тактику лекарственного лечения при данной патологии. Участвовать ведении больных в качестве первого ассистента. Проводить экспертизу стойкой нетрудоспособности и оформлять посыльный лист в бюро МСЭ. Проводить семинары и читать лекции в рамках санитарно-просветительской работы с населением. Владеть основами фармакотерапии при заболеваниях крови, включая применение антибиотиков, местных анестетиков, анальгетиков, гормонотерапию. Владеть основами рационального питания здорового организма и принципами диетотерапии у гематологических больных. Владеть основными принципами лечения различных гематологических заболеваний: железодефицитные и мегалобластные анемии, апластические анемии и миелодиспласти-ческие синдромы, гемолитические анемии, нарушения сосудисто-тромбоцитарного и плазменного гемостаза, острые лейкозы, миелопролиферативные заболевания, лимфопролиферативные заболевания, неотложные состояния в гематологи. Владеть основными принципами лечения различных состояний: септический шок, острая кровопотеря, острая сердечная и дыхательная недостаточность, острая дыхательная недостаточность.

Категория обучающихся: врачи с высшим медицинским образованием по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия».

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4