Дополнительная предпрофессиональная программа в области физической культуры и спорта по плаванию (стр. 7 )

Волейбол можно рекомендовать для активного отдыха.

Футбол дает большую физическую нагрузку в процессе самых разнообразных действий.  

8). Краткая характеристика многоборий.

Это группа видов спорта, отличающаяся более широким спектром воспитываемых психологических и физических качеств, двигательных умений и навыков по сравнению с другими видами спорта. К группе многоборий, для которых характерно разностороннее воздействие на организм человека, можно отнести легкоатлетические многоборья, современное пятиборье,        триатлон.
9). В особую группу выделены восточные системы физических упражнений. Наибольшей популярностью здесь пользуются элементы из ушу, йоги, каратэ.

3. МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ПРОГРАММЫ

Методическая часть учебной программы включает учебный материал по основным предметным областям, его распределение по годам обучения и в годовом цикле; рекомендуемые объемы тренировочных и соревновательных нагрузок и планирование спортивных результатов по годам обучения; а также содержит практические материалы и методические рекомендации по проведению тренировочных занятий.

3.1. Содержание и методика работы по предметным областям, этапам (периодам) подготовки

В подготовке спортсменов выделяют относительно самостоятельные предметные области (виды подготовки), имеющие существенные признаки, отличающиеся друг от друга: технические, тактические, физические, психологические, теоретические. Это упорядочивает представление о составляющих спортивного мастерства, позволяет в определенной мере систематизировать средства и методы их совершенствования, систему контроля и управления образовательным и тренировочным процессом. В тренировочной и особенно в соревновательной деятельности ни один из этих видов подготовки не проявляется изолированно, они объединяются в сложный комплекс, направленный на достижение наивысших спортивных показателей.

Каждый вид подготовки спортсмена зависит от других видов, определяется ими и, в свою очередь, влияет на них. Например, техника находится в прямой зависимости от уровня развития физических качеств, то есть от силы, быстроты, гибкости и других. Уровень проявления физических качеств (например, выносливости) тесно связан с экономичностью техники, специальной психической устойчивостью к утомлению, умением реализовать рациональную тактическую схему соревновательной борьбы в сложных условиях. Вместе с тем тактическая подготовка не может быть осуществлена без высокого уровня технического мастерства, хорошей функциональной подготовленности, развития смелости, решительности, целеустремленности.

Таким образом, в процессе образовательной деятельности обучающиеся приобретают знания, умения и навыки в предметных областях:

в области теории и методики физической культуры и спорта; в области общей физической и специальной физической подготовки; в области избранного вида спорта; в области других видов спорта и подвижных игр.

3.1.1. Область теории и методики физической культуры и спорта

В условиях современного плавания теоретическая подготовка приобрела значение одной из важных составных частей подготовки пловца. Общий интеллектуальный уровень спортсмена и его специальные теоретические знания в сфере спортивной деятельности во многом определяют эффективность тренировочного процесса. Это выражается как в общем уровне культуры обучающегося, так и в конкретных формах спортивной деятельности, например, восприятии и переработке информации, способности к анализу своих действий, самостоятельности принятия решения в сложных условиях соревновательной борьбы.

Под теоретической подготовкой следует понимать педагогический процесс формирования у обучающихся системы знаний, познавательных способностей, сложившихся в специализированных научных дисциплинах, обеспечивающих потребности практики спортивного плавания.

По мере спортивного совершенствования отдельные темы изучаются повторно с более глубоким раскрытием их содержания.

В таблицах 6,7,8 представлены примерные тематические планы теоретической подготовки на разных этапах подготовки.

Таблица 6

Тематический план теоретической подготовки в виде спорта плавание

Наименование разделов и тем теоретической подготовки	Этап начальной подготовки
До года	Свыше года
Развитие спортивного плавания в России и за рубежом	-	1
Правила поведения в бассейне. Меры безопасности	3	3
Правила, организация и проведение соревнований	1	2
Гигиена физических упражнений и профилактика заболеваний	1	2
Влияние физических упражнений на организм человека	-	2
Техника плавания и методики тренировки	1	2
ВСЕГО часов:	6	12

Таблица 7

Тематический план теоретической подготовки в виде спорта плавание

Наименование разделов и тем теоретической подготовки	Тренировочный этап
Базов. подготовки	Спорт. специализации
1-й год	2-й год	3-й год	4-й год	5-й год
Развитие спортивного плавания в России и за рубежом	2	2	4	4	4
Гигиена физических упражнений и профилактика заболеваний	1	1	1	1	1
Влияние физических упражнений на организм человека	1	2	4	4	5
Техника спортивного плавания, стартов и поворотов, передачи эстафеты	4	4	5	6	7
Основы методики тренировки	4	4	4	4	4
Морально-волевая и интеллектуальная подготовка	1	2	3	3	3
Правила, организация и проведение соревнований по плаванию	2	2	3	4	4
Спортивный инвентарь и оборудование	1	2	3	4	4
ВСЕГО часов:	16	19	27	30	32

Таблица 8

Тематический план теоретической подготовки в виде спорта плавание  на этапе совершенствования спортивного мастерства

Наименование разделов и тем теоретической подготовки	Этап совершенствования спортивного мастерства
1-ый год обучения	2-ой год обучения
Развитие спортивного плавания в России и за рубежом	2	4
Гигиена физических упражнений и профилактика заболеваний	1	1
Влияние физических упражнений на организм человека	1	4
Техника спортивного плавания, стартов и поворотов, передачи эстафеты	4	5
Основы методики тренировки	4	4
Морально-волевая и интеллектуальная подготовка	1	3
Правила, организация и проведение соревнований по плаванию	2	3
Спортивный инвентарь и оборудование	1	3
ВСЕГО часов:	16	27

Программный материал по теоретической подготовке

Содержание теоретической подготовки для групп начального обучения

Тема 1. Развитие спортивного плавания в России и за рубежом:

Спорт как средство воспитания морально-волевых качеств, жизненно важных умений и навыков. Спортивное, оздоровительное и прикладное значение плавания как вида спорта. Российские спортсмены - герои Олимпийских игр, чемпионатов мира и Европы.

Тема 2. Правила поведения в бассейне:

Основные меры безопасности и правила поведения в бассейне. Предупреждение несчастных случаев и заболеваний при занятиях плаванием.

Тема 3. Правила, организация и проведения соревнований:

Требования правил соревнований, предъявляемые к технике способов плавания и прохождения дистанции, стартов и поворотов.

Тема 4. Гигиена физических упражнений:

Личная гигиена юного пловца, закаливание. Режим дня, совмещение занятий спортом с учебой в общеобразовательной школе. Влияние физических упражнений и занятий плаванием на организм занимающихся.

Тема 5. Влияние физических упражнений на организм человека:

Строение и функции организма человека. Влияние физических упражнений на организм занимающихся. Специфические особенности адаптации сердечно-сосудистой и дыхательной систем организма человека под воздействием систематических занятий плаванием. Изменение состояния организма человека под воздействием физических нагрузок.

Тема 6. Техника и терминология плавания:

Краткая характеристика техники спортивных способов плавания, стартов и поворотов. Основные термины, используемые для описания средств и методов тренировки, характеризующие ошибки техники.

Содержание теоретической подготовки для учебно-тренировочных групп, групп спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства

Тема 1. Развитие спортивного плавания в России и за рубежом:

История зарождения плавания как вида физических упражнений и спорта от древнейших времен до современности. Первые спортивные соревнования пловцов. Система международных и российских соревнований по плаванию. Достижения сильнейших российских и зарубежных пловцов.