Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ | Содержание: | Стр. |
1. | Пояснительная записка…………………………………………………………... | 3 |
2. | Цель, задачи, этапы подготовки и принципы программы…………………… | 3 |
3. | Организация учебно-тренировочной работы…………………………………... | 4 |
4. | Планирование и учет учебно-тренировочного процесса……………………… | 5 |
5. | Построение многолетнего тренировочного процесса…………………………. | 6 |
6. | Построение годичного цикла тренировочного процесса……………………… | 6 |
7. | Программный материал………………………………………………………….. | 7 |
8. | Ожидаемый результат……………………………………………………………. | 8 |
9. | Воспитательная работа и психологическая подготовка………………………. | 8 |
10. | Восстановительные мероприятия……………………………………………….. | 11 |
11. | Судейская и инструкторская практика…………………………………………. | 14 |
12. | Использованная литература……………………………………………………... | 15 |
1. Пояснительная записка
Программа предназначена для детско-юношеских спортивных школ РС (Я), является основным документом планирования и организации учебно-тренировочного процесса по национальным видам спорта.
Составлена на основе Федерального закона Российской Федерации от 01.01.01 г. «Об образовании в Российской Федерации»; Приказом министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г № 000 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным/общеразвивающим программам». Программ для ДЮСШ РС (Я) 1992г., Концепции развития национальных видов спорта в первой четверти XXI века, одобренной президентом РС(Я) 20 мая 2002г., Стратегии развития физической культуры и спорта в РС(Я) на период 2009-2020г. г. и Закона РС(Я) «О физической культуре и спорте в РС(Я)» принятого постановлением Государственного собрания (Ил Тумэн) от 01.01.2001г. (З), а так же регламентирующих деятельность спортивных школ нормативных документов министерств образования и науки России и РС (Я), министерств финансов России и РС(Я), министерства здравоохранения России и РС (Я), министерства спорта, туризма и молодежной политики РФ и Госкомспорта РС (Я).
2. Цель, задачи, этапы подготовки и принципы программы
Основной целью программы является гармоничное развитие личности, укрепление физического и нравственного развития, формирование общей культуры и здорового образа жизни, применение народных игр, национальных видов спорта для укрепления здоровья, адаптация детей к жизни в современном обществе, достижение спортивных успехов сообразно способностям.
Достижение высоких спортивных результатов и их постоянное совершенствование. Укрепление физического и психологического здоровья подрастающего поколения.
Задачи подготовки:
Выявление способных детей и качественный отбор для занятий в спортивной секции; Привитие стойкого интереса к занятиям физической культурой и спортом; Развитие быстроты, ловкости, гибкости, скоростно-силовых качеств, укрепление опорно-двигательного аппарата; Развитие специальных качеств и способностей, обуславливающих успешное овладение навыками в мас-рестлинге. Обучение основам техники и тактики мас-рестлинг. Привитие навыков соревновательной деятельности.Программа предназначена для решения поставленных задач подготовки спортсменов. В основу разработки программы положены следующие принципы:
- Сознательности и активности; Наглядности; Доступности и индивидуализации; Системности занятий;
Данные принципы включают в себя ряд закономерностей: направленности на максимально возможные достижения, углубленная специализация и индивидуализация; Единство общей и специальной подготовки занимающихся; Особая непрерывность тренировочного процесса; Единство постепенности и предельности в наращивании тренировочных нагрузок; Неординарная волнообразность динамики нагрузки; Соревновательно-соотношенная цикличности тренировочного процесса.
3.Организация учебно-тренировочной работы.
Организация учебно-тренировочных занятий осуществляется директором, заместителем по УР, тренерско-преподавательским составом.
Приём учащихся проводиться в начале учебного года. Утверждение контингента учащихся, количество учебных групп и годового расчета часов проводиться ежегодно. Зачисление обучающихся в группы для учебно-тренировочных занятий ведется согласно положений ДЮСШ.
Учебные группы комплектуются согласно возраста детей, а так же общей физической подготовки.
Занятия в группах начальной и учебно-тренировочной подготовки, проводятся групповым методом, что не исключает проведение индивидуальных занятий. Кроме учебно-тренировочных занятий по расписанию, занимающиеся должны самостоятельно работать по заданию тренера над совершенствованием отдельных элементов техники и развитием необходимых физических качеств.
Учащиеся должны ежедневно заниматься утренней гимнастикой и бегом.
Программа содержит основные требования по возрасту, численному составу занимающихся, объему учебно-тренировочной работы, по технико-тактической, физической и спортивной подготовке.
Спортивно-оздоровительный этап. Эта форма работы охватывает всех желающих, основная задача – укрепление здоровья, физического развития и подготовленности, воспитание личностных качеств, освоение и совершенствование жизненно важных двигательных навыков, основ спортивной техники мас-рестлинг в процессе регулярных многолетних физкультурно-спортивных занятий.
Этап начальной подготовки. На этапе начальной подготовки зачисляются учащиеся общеобразовательных школ, желающие заниматься мас-рестлингом и имеющих письменное разрешение врача-педиатра. На этапе начальной подготовки осуществляется физкультурно-оздоровительная и воспитательная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку и овладение основами техники мас-рестлинга, выполнение контрольных нормативов для зачисления на учебно-тренировочный этап подготовки.
Учебно-тренировочный этап. Этап формируется на конкурсной основе из здоровых и практически здоровых учащихся, прошедших необходимую подготовку не менее одного года и выполнивших приемные нормативы по общей физической и специальной подготовке. Перевод по годам обучения на этом этапе осуществляется при условии выполнения учащимися контрольно-переводных нормативов по физической и специальной подготовке
Наполняемость учебных групп и режим учебно-тренировочной работы ДЮСШ по мас-рестлингу
Год обучения | Минимальный возраст для зачисления | Минимальное количество учащихся в группе | Максимальное кол-во учебных часов в неделю | Требования по технико-тактической, физической и спортивной подготовке на конец учебного года. |
| Группы начальной подготовки | ||||
1-й год | 10-11 лет | 10 | 6 | Выполнение нормативов по физической и технической подготовке |
2-й год | 11-12 лет | 10 | 6 | |
3-й год | 12-13 лет | 10 | 6 | |
| Группа учебно-тренировочных занятий | ||||
1-й год | 13-14 | 10 | 12 | Выполнение нормативов ОФП, СФП, технико-тактической подготовки. 2 юношеский разряд |
2-й год | 14-15 | 10 | 12 | |
3-й год | 15-16 | 10 | 12 | Выполнение нормативов по ОФП, СФП, ТТП, интегральной подготовке, 1 юношеский или 2 спортивный разряд |
4-й год | 16-17 | 8 | 12 | |
5-й год | 17-18 | 8 | 12 | Выполнение нормативов ФП, ТТП, ИП. 1 спортивный разряд. |
4.Планирование и учет учебно-тренировочного процесса.
Основными документами учебно-тренировочного процесса по мас-рестлингу являются:
- учебный план
- годовой график распределения учебных часов по месяцам, неделям и видам подготовки;
- рабочие поурочные планы занятий на месяц;
- план-конспект очередного учебно-тренировочного занятия;
- расписание занятий;
- журнал учета занятий.
Примерный учебный план ДЮСШ по годам обучения.
Содержание занятий | Группа начальной подготовки | Группа учебно-тренировочной подготовки | ||||||
1-й год | 2-й год | 3-й год | 1-й год | 2-й год | 3-й год | 4-й год | 5-й год | |
Теоретические знания | ||||||||
1. Физическая культура и спорт для укрепления здоровья | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
2. Состояние и развитие национальных видов спорта народов Якутии, народности севера России и зарубежного севера. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
3. Краткие сведения о строении и функции организма человека, влияние физических упражнений. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
4. Общие основы методики обучения и тренировки по национальным видам спорта | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
5. Общая и специальная физическая подготовка и их роль в спортивной тренировке | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
6. Планирование спортивной тренировки | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
7. Техника и тактика в национальных видах спорта | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
8. Морально-волевой облик спортсмена, психологическая подготовка | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
9. Правила, организация и проведение соревнований по национальным видам спорта | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
10. Оборудование, инвентарь, места занятий, подготовка и уход за спортивным инвентарем | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
Всего часов: | 22 | 22 | 20 | 20 | 20 | 16 | 10 | 10 |
Практические занятия | ||||||||
1. Общая физическая подготовка | 87 | 87 | 90 | 127 | 110 | 115 | 120 | 120 |
2. Специальная физическая подготовка | 67 | 70 | 72 | 110 | 127 | 130 | 135 | 140 |
3. Спортивно-техническая и тактическая подготовка | 32 | 28 | 26 | 20 | 20 | 18 | 9 | 5 |
4. Инструкторская и судейская практика | - | - | - | 4 | 4 | 1 | 2 | 3 |
5. Участие в соревнованиях | 12 | 14 | 13 | 17 | 17 | 20 | 24 | 22 |
6. Приемные и переводные нормативы | 8 | 7 | 7 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
7. Восстановительные мероприятия | - | - | - | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
8. Медицинское обследование | Вне сетки часов | |||||||
Всего часов: | 206 | 206 | 208 | 284 | 284 | 288 | 294 | 294 |
Итого часов: | 228 | 228 | 228 | 304 | 304 | 304 | 304 | 304 |
5. Построение многолетнего тренировочного процесса.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


