Рабочая программа дисциплины «Анализ внешней политики» (стр. 1 )

Обучающиеся Академии по образовательной программе, реализуемой с применением дистанционных технологий, вправе использовать результаты интеллектуальной деятельности (РИД), включенные в состав такой программы, для целей освоения образовательной программы и подготовки к промежуточной и итоговой государственной аттестации. Обучающиеся по соответствующей программе не вправе распространять указанные РИД, а также использовать их в целях получения дохода.

Пункт 6.8 Положения об интеллектуальной собственности ФГБОУ ВПО РАНХиГС.

СОСТАВ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Титульный лист. Наименование дисциплины (модуля). Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы. Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся  с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю). Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю), использование БРС. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля). Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сеть «Интернет»), необходимых для освоения дисциплины (модуля). Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля). Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю).

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) являются:

- знакомство с основными теоретическими подходами к исследованию закономерностей взаимодействия важнейших элементов международной системы;

- изучение основных этапов развития международных и региональных исследований, основных теоретические и методологические подходов, используемых в международных исследованиях;

- изучить основную проблематику, цели и задачи анализа внешнеполитической деятельности;

- детально проанализировать основные этапы исследовательского процесса;

  - познакомиться с основными теоретическими и методологическими подходами к изучению международных отношений;

  - выработать у студентов базовые навыки самостоятельного внешнеполитического анализа.

Формируемые компетенции

Освоение дисциплины направлено на формирование:

общекультурных компетенций

ОК-5: Способностью к коммуникации в устной и письменной форме на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

ОК-5:

Знать: особенности коммуникации в устной и письменной речи на русском и иностранном языках;

Уметь: решать задачи межличностного и межкультурного взаимодействия;

Владеть: способностью к коммуникации в устной и письменной речи на русском и иностранном языках.

общепрофессиональных компетенций

ОПК-2: Владением общенаучной и политической терминологией, умением работать с оригинальными научными текстами и содержащимися в них смысловыми конструкциями;

ОПК-3: Владением навыками осуществления эффективной коммуникации в профессиональной среде, способностью грамотно излагать мысли в устной и письменной речи;

ОПК-7:  Способностью рационально организовать и планировать свою деятельность, применять полученные знания для формирования собственной жизненной стратегии

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

ОПК-2

Знать: общенаучную и политическую терминологию;

Уметь: работать с оригинальными научными текстами и содержащимися в них смысловыми конструкциями;

Владеть: навыками работы с оригинальными научными текстами и содержащимися в них смысловыми конструкциями.

ОПК-3

Знать: особенности эффективной коммуникации в профессиональной среде;

Уметь: грамотно излагать мысли в устной и письменной речи;

Владеть: навыками осуществления эффективной коммуникации в профессиональной среде.

ОПК-7

Знать: основы рациональной организации и планирования своей деятельности;

Уметь: применять полученные знания для формирования собственной жизненной стратегии;

Владеть: основными методами рациональной организации и планирования деятельности.

При освоении программы дисциплины принимаем, что уровни сформированности компетенций определяются:

«Знать» - базовый уровень;

«Уметь» - средний уровень,

«Владеть» - высокий уровень

1.2 Матрица формирования компетенций в процессе освоения дисциплины (модуля)

Темы, разделы дисциплины	Количество часов	Компетенции
ОК-2	ОК22	ПК-1	ПК-2	Примечания
Введение	1	+	+	+
Глобализация	10	+
Суверенитет и внешнеполитические функции государства	5	+	+
Основные направления и традиции в современных МО	4	+	+
Парадигмы и школы ТМО	10	+	+
Вклад отечественных учёных в ТМО	10	+	+
Политологические концепты в анализе внешней политики	4	+	+
Международное право	6	+	+	+
Современная система МО	4	+	+
Международная безопасность и её измерения	10	+	+
Актуальные проблемы МО	8	+	+
Итого	72

2. Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы

Дисциплина «Анализ внешней политики» относится к вариативной части Б1 и является дисциплиной по выбору. Преподавание дисциплины «Анализ внешней политики» основано на дисциплинах - «Введение в политическую науку», «Социология», «Мировая политика и международные отношения» В свою очередь она создаёт необходимые предпосылки для освоения программ таких дисциплин, как «Государственный суверенитет и международное вмешательство» и ряда дисциплин по выбору студента.

3. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся
с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Общая трудоемкость дисциплины составляет ___ зачетных единиц ___ часов.

Вид работы	Трудоемкость (в акад. часах)
Общая трудоемкость	72
Контактная  работа с преподавателем	36
Лекции	18
Практические занятия	18
Самостоятельная работа	36
Контроль самостоятельной работы	Устный опрос
Формы текущего контроля	Контрольная работа
Вид промежуточного контроля	зачёт

4.Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий

4. 1 Учебно-тематический план

№ п/п	Наименование раздела (темы)	Всего часов	семестр	контактная работа обучающихся с преподавателем (час.)	Самостоятельная работа (час.)	Форма контроля
Лекции	Практ. зан.	Лаб. зан.
Всего	В интерактивной форме	Всего	В интерактивной форме	Всего	В интерактивной форме
1	Введение	1	5	1	0	0	-	-
2	Глобализация	10	5	4	2	1	4	УО
3	Суверенитет и внешнеполитические функции государства	5	5	3	0	0	2	УО
4	Основные направления и традиции в современных МО	4	5	2	0	0	2	Круглый стол
5	Парадигмы и школы ТМО	10	5	0	4	2	6	УО
6	Вклад отечественных учёных в ТМО	10	5	0	4	2	6	УО
7	Политологические концепты в анализе внешней политики	4	5	2	0	0	2	УО
8	Международное право	6	5	0	2	1	4	Деловая игра
9	Современная система МО	4	5	2	0	0	2	УО
10	Международная безопасность и её измерения	10	5	0	4	1	6	КР
11	Актуальные проблемы МО	8	5	4	2	1	2	УО
Итоговый контроль:	зач
Итого:	72	18	18	8	36

*УО  - устный опрос