2.1.2. Организация реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов в соответствии с индивидуальными программами реабилитации в режиме предоставления временного проживания.
2.2. Основными задачами отделения являются:
2.2.1. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, путем оказания различных видов социальных услуг (социально-педагогических, социально-психологических, социально-бытовых, социально-медицинских, социально-экономических, социально-правовых, социокультурных).
2.2.2.Внедрение инновационных форм, методов и технологий работы, позволяющих обеспечить качество социальных услуг, предоставляемых специалистами отделения.
3. Основные направления деятельности отделения
3.1.Работа отделения ведется по направлениям:
организация приема и социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов;
организация первичного медицинского осмотра и первичной санитарной обработки несовершеннолетних, а также направление при наличии соответствующих показаний на лечение в стационарные медицинские учреждения;
формирование реабилитационных групп по возрасту, полу и состоянию здоровья;
проведение комплексной диагностики (социально-психологической, социально-педагогической и др.) с целью изучения проблем несовершеннолетнего и разработки индивидуальной программы социальной реабилитации;
разработка индивидуальной программы социальной реабилитации несовершеннолетнего, находящегося на обслуживании в отделении;
организация реабилитационной работы, направленной на восстановление и поддержание здоровья ребенка; обеспечение возможного соответствия уровня развития возрастным нормам; преодоление нарушений в развитии и поведении детей, обусловленных состоянием здоровья;
организация мероприятий по включению несовершеннолетних в разнообразные виды деятельности, проводимые в учреждении, с учетом их возраста и состояния здоровья;
организация профилактических мероприятий, направленных на оздоровление детей и подростков;
проведение мониторинга результативности и эффективности оказания социальных услуг клиентам отделения в соответствии с национальными стандартами;
участие в работе социального консилиума специалистов учреждения, анализ динамики реабилитации воспитанников, выполнения и результативности запланированных реабилитационных мероприятий,
ведение архивной работы.
3.3. Отделение предоставляет социальные услуги в соответствии с национальными стандартами:
3.3.1. социально-бытовые услуги:
предоставление детям-инвалидам жилой площади, помещений для организации реабилитационных мероприятий, культурно-бытового обслуживания;
предоставление в пользование мебели, адаптированной к нуждам и запросам детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов в соответствии с ограничениями их жизнедеятельности;
приготовление и подача горячего питания;
предоставление мягкого инвентаря;
обеспечение книгами, настольными играми, игрушками и иным, необходимым для организации досуга;
исполнение функций опекунов и попечителей в отношении инвалидов, нуждающихся в опеке и попечительстве;
обеспечение возможности беспрепятственного приема посетителей как в выходные и праздничные дни, так и в рабочие дни в дневное и вечернее время;
оснащение занимаемых детьми-инвалидами жилых помещений специальными приспособлениями в соответствии с индивидуальными программами реабилитации инвалидов;
предоставление социально-бытовых услуг индивидуально-обслуживающего и гигиенического характера детям с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детям-инвалидам, неспособным по состоянию здоровья выполнять обычные житейские процедуры, в том числе такие действия как встать с постели, лечь в постель, одеться, раздеться, умыться, принять душ, принять пищу, пить, пользоваться туалетом, передвигаться по центру и на прогулке, ухаживать за зубами, пользоваться очками или слуховыми аппаратами, стричь волосы, ногти;
помощь в написании и прочтении писем;
уборка жилых помещений;
стирка;
сохранность личных вещей сданных на хранение учреждению согласно установленному порядку;
предоставление транспорта для поездок детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов к местам лечения, обучения, участия в культурно-массовых мероприятиях;
оказание детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детям-инвалидам в пользовании специальными приспособлениями для личной гигиены, оборудованием для туалетных комнат, специально оборудованными специальными средствами транспорта, средствами для обмена информацией и др.;
ознакомление детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов с правилами пользования оборудованием для подъема и перемещения, оказание практической помощи в пользовании этим оборудованием с соблюдением всех мер безопасности.
3.3.2. социально-медицинские услуги:
содействие в оказании бесплатной медицинской помощи в объеме базовой программы обязательного медицинского страхования граждан РФ;
проведение первичного медицинского осмотра и первичной санитарной обработки:
создание детям с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детям-инвалидам условий проживания отвечающих санитарно-гигиеническим требованиям;
обеспечение ухода с учетом состояния здоровья;
содействие в проведении медико-социальной экспертизы;
содействие в проведении реабилитационных мероприятий медицинского характера в соответствии с индивидуальной программой реабилитации ребенка-инвалида;
оказание первичной медицинской помощи;
организация прохождения диспансеризации;
помощь в выполнении процедур, связанных со здоровьем (прием лекарств, закапывание капель и др.);
помощь в освоении и выполнении физических упражнений;
проведение оздоровительных тренингов детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе для детей-инвалидов с использованием тренажеров;
организация игр детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с детьми инвалидами в игровых комнатах;
занятия с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с детьми-инвалидами в сенсорных комнатах;
проведение лечебно-оздоровительных мероприятий;
3.3.3. социально-психологические услуги:
социально-психологическое консультирование (получение от клиента информации о его проблемах, обсуждение с ним этих проблем для раскрытия и мобилизации внутренних ресурсов и последующего решения его социально-психологических проблем);
психодиагностика и обследование личности (выявление и анализ психического состояния и индивидуальных особенностей личности, составление прогноза и разработка рекомендаций по психологической коррекции личности);
психологическая коррекция (активное психологическое воздействие (занятия), направленное на преодоление или ослабление отклонений в развитии, эмоциональном состоянии и поведении);
психологические тренинги (активное психологическое воздействие, направленное на снятие последствий психотравмирующих ситуаций, нервно-психической напряженности);
психологическая помощь и поддержка (психологическое воздействие в системе «психолог-клиент», беседы, направленные на решение личностных проблем;
проведение занятий в группах взаимоподдержки, клубах общения;
психопрофилактическая работа (содействие в формировании у детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе ребенка-инвалида потребности в психологических знаниях, использовании их для саморегуляции);
проведение мероприятий по психологической разгрузке с использованием специализированного оборудования.
3.3.4. социально-педагогические услуги:
организация получения образования детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детьми-инвалидами образования с учетом их физических возможностей и умственных способностей;
социально-педагогическое консультирование;
организация досуга (посещение театров, выставок, экскурсии, концерты художественной самодеятельности, дни рождения и другие культурные мероприятия);
педагогическая коррекция;
проведение обучения и тренировок детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов с помощью тренажерного и спортивного оборудования.
3.3.5. социально-правовые услуги:
консультирование по вопросам, связанным с правом инвалидов на социальное обслуживание в государственной и негосударственных системах социальных служб и защиту своих интересов;
оказание помощи в подготовке и подаче жалоб на действия (или бездействие) социальных служб или работников этих служб, нарушающих или ущемляющих законные права детей-инвалидов;
оказание помощи в оформлении документов;
оказание помощи в пенсионном обеспечении и предоставлении других социальных выплат;
содействие в осуществлении установленных законодательством РФ мер социальной поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов;
содействие в получении консультативной помощи;
обеспечение свободного посещения детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов родителями, законными представителями, родственниками и другими лицами.
4. Организация и управление работой отделения
4.1.Организацию и управление деятельностью отделения осуществляет заведующий отделением, который назначается приказом директора Центра и непосредственно подчиняется заместителю директора по воспитательной и реабилитационной работе.
4.2. Комплектование и численность работников отделения определяется в соответствии со штатным расписанием Центра.
4.3. Специалисты отделения осуществляют свою работу в соответствии с распоряжениями и указаниями заведующего отделением, должностными инструкциями и несут персональную ответственность за их выполнение.
4.4. Деятельность отделения организуется в соответствии с перспективными и календарными планами работы. Контроль за выполнением предусмотренных планами работы мероприятий осуществляется заведующим отделением.
4.5. Отделение осуществляет свою деятельность на принципах адресности, оперативности, конфиденциальности и комплексности предоставления социальных услуг гражданам, нуждающимся в социальной помощи и поддержке.
5. Порядок обслуживания в отделении реабилитации несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья.
5.1. Прием на обслуживание несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья в отделение осуществляется на основании заявления родителей несовершеннолетнего (иных законных представителей), индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида.
Прием заявления фиксируется в «Журнале регистрации заявлений (обращений) граждан».
5.2. Родителями несовершеннолетнего (иными законными представителями) предоставляется:
копия индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида.
свидетельство о рождении (паспорта) ребенка, подтверждающего факт родства;
паспорт или иной документ, удостоверяющий личность заявителя;
для детей, находящихся под опекой (попечительством), дополнительно представляется подлинник и копия документа, подтверждающего учреждение опеки (попечительства), договора о передаче ребенка на воспитание в приемную семью;
медицинскую карту;
медицинский страховой полис;
ИНН;
страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
индивидуальная программа реабилитации инвалида, разработанная органом медико-социальной экспертизы (для детей-инвалидов);
заключение учреждения здравоохранения об отсутствии у ребенка противопоказаний к социальному обслуживанию;
медицинские документы, в том числе: справка из центра Госсанэпиднадзора об отсутствии инфекции и педикулеза, результаты анализов (на яйца-глист, дизгруппу, дифтерию, австралийский антиген, анти-ВГС, реакцию Вассермана, гельминтозы) и разрешение на консультации у врачей-специалистов, при необходимости лечения ребенка-инвалида.
5.3. Прием детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов на обслуживание в отделение оформляется приказом директора Центра.
5.4. Специалист отделения, ответственный за прием на обслуживание детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, в течение 1 рабочего дня с даты издания приказа директора о приеме несовершеннолетнего на обслуживание:
а) информирует несовершеннолетнего и (или) сопровождающее его лицо о целях его пребывания в учреждении социального обслуживания семьи и детей, правах и обязанностях, основных правилах, регулирующих внутренний распорядок в данном учреждении;
б) заносит сведения о поступившем в учреждение ребенке-инвалиде в
в «Журнал учета детей-инвалидов, находящихся в учреждениях социального обслуживания семьи и детей Тульской области».
5.5. Педагоги-психологи, социальные педагоги в 3-дневный срок с момента поступления ребенка-инвалида на обслуживание в отделение, проводят комплексную диагностику и разрабатывают индивидуальную программу реабилитации. Индивидуальная программа реабилитации включает перечень социально-педагогических, социально-правовых, социально-экономических, социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических, социокультурных услуг, набор которых определяется каждому ребенку-инвалиду индивидуально, в зависимости от его проблем.
5.6. Дети с ограниченными возможностями здоровья, в том числе дети-инвалиды обслуживаются в отделении в течение времени, необходимого для социальной реабилитации, предусмотренной индивидуальной программой реабилитации. Период реабилитации устанавливается социальным консилиумом Центра индивидуально для каждого детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе ребенка-инвалида.
5.7. Снятие детей с обслуживания осуществляется в соответствии с приказом директора Центра на основании:
личного заявления родителей (иных законных представителей);
в связи с завершением курса социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе ребенка-инвалида.
5.8. По факту прекращения курса социальной реабилитации:
в индивидуальную программу реабилитации заносятся отметки о выполнении (невыполнении) мероприятий социальной реабилитации с указанием причин;
лицам, которым передается несовершеннолетний, выдается справка об оказании услуг в соответствии с индивидуальной программой реабилитации ребенка с ограниченными возможностями здоровья, в том числе ребенка-инвалида;
В случае необходимости проведения ребенку с ограниченными возможностями здоровья, в том числе ребенку-инвалиду повторного курса социальной реабилитации определяется его дата.
6. Права и ответственность сотрудников отделения
6.1.Заведующий отделением и специалисты имеют право:
6.1.1. Привлекать к сотрудничеству (по согласованию с администрацией Центра) специалистов других структурных подразделений Центра или организаций, являющихся социальными партнерами Центра, с целью улучшения качества работы.
6.1.2. Запрашивать у государственных органов и иных учреждений информацию, необходимую для решения проблем детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, находящихся на обслуживании в отделении.
6.1.3. Принимать участие в работе совета специалистов, социального консилиума Центра, совещаниях, по рассмотрению вопросов содержания и результатов деятельности отделения.
6.1.4. Участвовать в работе методического объединения Центра и разработке методических материалов для реализации целей и задач отделения в соответствии с настоящим положением.
6.1.5. Вносить руководству Центра предложения по совершенствованию работы отделения.
6.1.6. Вносить предложения администрации Центра по повышению квалификации сотрудников отделения, их обучению на курсах повышения квалификации.
6.1.7. Разрабатывать и внедрять в практику работы новые формы социально обслуживания в зависимости от характера нуждаемости клиентов в социальной помощи и поддержке.
6.2. Заведующий отделением имеет право представлять в комиссию по индивидуальной оценке результатов труда работников государственного учреждения социального обслуживания населения Тульской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних города Тулы» предложения по оценке эффективности и качества работы каждого сотрудника отделения.
6.3. Заведующий отделением и специалисты отделения несут ответственность:
6.3.1. За разглашение конфиденциальной информации, содержащейся в деле клиента.
6.3.2. За ненадлежащее выполнение возложенных на отделение задач и функций.
6.3.3. За соблюдение законодательства, нормативных документов, методических рекомендаций и инструкций, регламентирующих деятельность отделения, выполнение функционала специалистов.
6.3.4. За соблюдение производственной этики.
6.3.5. За своевременное и качественное оказание социальных услуг клиентам отделения.
6.3.6. За бережное отношение к имуществу Центра, закрепленному за отделением.
7. Документация отделения
7.1. Отделение должно иметь следующую документацию:
7.1.1. Номенклатура дел отделения.
7.1.2. Нормативные и правовые документы, регламентирующие деятельность отделения («Положение об отделении реабилитации несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья»; должностные инструкции специалистов отделения; национальные стандарты, инструкции и др.).
7.1.3. Календарные и перспективные планы работы.
7.1.4. Журнал учета детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, находящихся в учреждениях социального обслуживания семьи и детей Тульской области.
7.1.5. Журнал консультаций.
7.1.6. Индивидуальные программы социальной реабилитации.
7.1.7.Отчетная документация.
7.1.8. Архив документации отделения
и другие документы, необходимые для организации деятельности отделения.
Приложение
к Положению об отделении реабилитации несовершеннолетних с
ограниченными возможностями здоровья
государственного учреждения социального обслуживания населения Тульской области
«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних города Тулы»
Директору государственного учреждения социального обслуживания населения Тульской области «Социально - реабилитационный центр для несовершеннолетних города Тулы» от____________________________________________ ______________________________________________ (ФИО полностью) зарегистрированного(ой) по адресу: __________________ __________________________________________________ паспортные данные: серия ______ № _________________ выдан ________________________________________ ______________________________________________ контактный телефон __________________________ |
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу принять на обслуживание моего(ю)________________________________________ ,
(сына, дочь, подопечного)
__________________________________________________________________,_________________,
(ФИО полностью) (дата рождения)
и предоставить социальные услуг в соответствии с индивидуальной программой реабилитации ребенка-инвалида.
Копию индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида прилагаю.
«__»__________20__года ___________________/_____________________________
(подпись) (расшифровка подписи, ФИО)
Согласен(а) на проведение медицинских, социально-правовых и психолого-педагогических диагностических мероприятий при оказании социальных услуг.
«__»__________20__года
_________________/____________________________
подпись) (расшифровка подписи, ФИО)
Даю согласие на обработку моих персональных данных, а также персональных данных моего ребенка (подопечного) при оказании социальных услуг.
Я согласен(а), что мои персональные данные будут использоваться специалистами учреждения, представителями органов исполнительной власти, осуществляющих мероприятия в рамках реабилитации детей-инвалидов.
Я проинформирован(а), что под обработкой персональных данных понимаются действия (операции) с персональными данными, включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, распространение (в том числе передачу), обезличивание, блокирование, уничтожение персональных данных. Конфиденциальность персональных данных соблюдается в рамках исполнения законодательства Российской Федерации.
Настоящее согласие действует со дня подписания до дня отзыва в письменной форме.
_________________/____________________________ «__»__________20__года
(подпись) (расшифровка подписи, ФИО)
Расписка в приеме документов
Заявление № (рег. № заявл.) ___________ гр. _______________________________________
принял_______________________________________________________________________ (дата, должность, ФИО, подпись специалиста)
Приложение а
к Положению об отделении реабилитации несовершеннолетних с
ограниченными возможностями здоровья
государственного учреждения социального обслуживания населения Тульской области
«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних города Тулы»
Директору государственного учреждения социального обслуживания населения Тульской области «Социально - реабилитационный центр для несовершеннолетних города Тулы» от____________________________________________ ______________________________________________ (ФИО полностью) зарегистрированного(ой) по адресу: __________________ __________________________________________________ паспортные данные: серия ______ № _________________ выдан ________________________________________ ______________________________________________ контактный телефон __________________________ |
РАЗРЕШЕНИЕ
Согласен(а) на консультирование у врачей специалистов и при необходимости лечения) моего(ю)____________________________________________________________________________ ,
(сына, дочь, подопечного)
__________________________________________________________________,_________________,
(ФИО полностью) (дата рождения) в соответствии с индивидуальной программой реабилитации ребенка-инвалида.
Копию индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида прилагаю.
Настоящее согласие действует со дня подписания до дня отзыва в письменной форме.
_________________/____________________________ «__»__________20__года
(подпись) (расшифровка подписи, ФИО)
Разрешение передается в учреждение здравоохранения
(копия хранится в центре)
________________________________________________________________
(дата передачи документа, должность, ФИО, подпись специалиста)
Приложение
к Положению об отделении реабилитации несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья
государственного учреждения социального обслуживания населения Тульской области
«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних города Тулы»
Журнал
регистрации заявлений (обращений) граждан
государственного учреждения социального обслуживания населения Тульской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних города Тулы»
(адрес (место расположения)учреждения: , кор.3)
Начат _____________
Окончен _____________
N | Дата приема документов (дата обращения) | ФИО заявителя (полностью) | Адрес заявителя | ФИО ребенка | Дата рождения ребенка | Краткое содержание заявления (обращения) | Результат рассмотрения заявления (обращения) | Дата отправления, № уведомления о предоставлении (отказе) государственной услуги. Дата и время извещения по телефону |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Приложение
к Положению об отделении реабилитации несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья
государственного учреждения социального обслуживания населения Тульской области
«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних города Тулы»
Журнал
учета детей-инвалидов, находящихся в учреждениях
социального обслуживания семьи и детей Тульской области
государственного учреждения социального обслуживания населения Тульской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних города Тулы»
(адрес (место расположения)учреждения: , кор.3)
Начат _____________
Окончен _____________
№ n|n | Дата и время приема ребенка-инвалида, № приказа о приеме на обслуживание | Основания поступления | ФИО ребенка-инвалида, дата рождения | Сведения о родителях, законных представителях | Место жительства ребенка-инвалида | Дата выбытия из учреждения ребенка-инвалида | Примечание (сведения о предоставлении, непредоставлении государственной услуги) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Приложение
к Положению об отделении реабилитации несовершеннолетних с
ограниченными возможностями здоровья
государственного учреждения социального обслуживания населения Тульской области
«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних города Тулы»
СПРАВКА
ОБ ОКАЗАНИИ УСЛУГ В СООТВЕТСТВИИ С ИНДИВИДУАЛЬНОЙ
ПРОГРАММОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ РЕБЕНКА-ИНВАЛИДА
Несовершеннолетний(яя) _________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(ФИО полностью)
___________________ года рождения, проживающий(ая) по адресу____________________
(дата рождения)
Карта № «______» к акту освидетельствования от «_____» ____________20__ года
Находился(ась) на обслуживании в отделении реабилитации несовершеннолетних с
ограниченными возможностями здоровья государственного учреждения социального обслуживания населения Тульской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних города Тулы» с «___» __________20__г. по «___» __________ 20__г.
Характеристика состояния ребенка-инвалида при поступлении_______________________
_____________________________________________________________________________
Рекомендации индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В рамках индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида:
проведены диагностические мероприятия _________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
оказаны услуги:
социально-бытовые ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
социально-медицинские________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
социально-психологические ____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
социально-педагогические ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
социально-правовые ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
социально-экономические ______________________________________________________
Результаты проведения реабилитационных мероприятий, степень выполнения индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида (курс завершен, не завершен, причины невыполнения) ______________________________________________
Рекомендации: ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
«__»__________20___года
Директор учреждения
М. П.
Исп., тел.___________________________
ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ
с «Положением об отделении реабилитации несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья
государственного учреждения
социального обслуживания населения Тульской области
«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних города Тулы»
Дата ознакомления | Фамилия, имя, отчество ознакомленного | Роспись ознакомленного |
