Таблица 8
План график выполнения хореографических элементов
Название упражнения | НП | УТ |
Экзерсис у опоры | ||
Постановка корпуса | + | - |
Позиции ног | + | - |
Позиции рук | + | - |
Батман тандю | + | + |
Препарасьон | + | + |
Плие | + | + |
Пассэ пар тэр | - | + |
Рон дэ жамб пар тэр | - | + |
Батман тандю жэтэ | + | + |
Батман фраппе | - | + |
Ролевэ | + | + |
Батман фондю | - | + |
Батман ролевэ лян | - | + |
Рон дэ жамб ан лер | - | + |
Батман сутеню | - | + |
Гран батман жэтэ | + | + |
Батман девлёппэ | + | + |
Перегибы корпуса | - | + |
Экзерсис на середине зала | ||
Пор дэ бра | - | + |
Позы классического танца: | - | + |
Круазе | - | + |
Эффасе | - | + |
Экартэ | - | + |
Арабеск | - | + |
Аттитюд | - | + |
Темп лие | - | + |
Ролеве | - | + |
Прыжки: | - | |
Там левэ сотэ | + | + |
Шажман дэ пье | - | + |
Па эшапэ | - | + |
Па ассамбле | - | + |
Па жэтэ | - | + |
Па балансэ | - | - |
Сиссон сампль | - | - |
Сиссон томбэ | - | - |
Гран шажман дэ пье | - | + |
Вращения: | ||
препарасьон ан дэор | -. | + |
препарасьон ан дэдан | - | + |
Экзерсис на середине | ||
Плие | - | + |
Батман тандю | - | + |
Батман тандю жэтэ | - | + |
Рон дэ жамб пар тэр | - | + |
Батман фондю | - | + |
Батман фраппе | - | + |
Рон дэ жамб ан лер | - | + |
Батман девлёппэ | - | + |
Гран батман жэтэ | - | + |
Адажио | - | + |
Аллегро | - | + |
Растяжки у опоры на полу самостоятельно на полу с помощью преподавателя | - | + |
Прыжки (аллегро) Трамплинный прыжок | - | + |
Туры, повороты Переступание на 360° (изучение на 90°, 180°). Скрестный поворот (сутеню) - 360°. На одной опорной ноге - 360° (вперед, в сторону). | - | + |
Танцевальные вариации | - | + |
Приставной шаг (вперед, в сторону, назад). Шаг галопа. Шаг польки. Вальсовый шаг (вперед, в сторону - балянсэ). Бег на полупальцах. Вальсовый шаг с поворотом (изучение). На 2/4 - маленькая (из маленьких прыжков, поз, поворотов). На 3/4 - большая (из больших прыжков, поз, поворотов). Характерная - (включение характерного, народного, историко-бытового танца). |
Уроки хореографии для групп начальной подготовки
Основная задача I - го года обучения - постановка корпуса, ног, рук и головы на простейших упражнениях классического тренажера, развитие элементарных навыков координации. Введения понятия опорная и рабочая нога, функции работающей ноги.
Урок начинается танцевальным маршем в спокойном темпе, который постепенно ускоряется, затем возвращается в обычный, после чего приступаем к упражнениям. Марш приводит организм в рабочее состояние, налаживает дыхание и кровообращение.
Все упражнения начинают изучать стоя лицом к опоре, держась за нее обеими руками. После освоения экзерсиса лицом к опоре приступают к изучению упражнений, стоя боком к опоре и держась за нее одной рукой, в то время как другая рука открыта на 2 позицию. Все упражнения выполняются поочередно с правой и левой ноги. Для правильного усвоения выворотности ног ряд упражнений сначала изучается в сторону, последнее - вперед и назад. Упражнения исполняются носком в пол и на воздухе под углом около 25°, 45°, 90°. Угол образует опорная и открытая на воздух работающая нога.
Экзерсис у опоры (лицом к опоре только НП-2)
1. Постановка корпуса (правильно поставленный корпус - залог устойчивости (апломб)).
2. Понятие «опорной» и «работающей» ног.
3. Изучение позиции ног (1, 2, 4, 5 позиции).
4. Батман тандю из 1 позиции (в сторону и позже назад).
5. Деми плие по 1, 2 и 5 позициям.
6. Ролевэ по 1, 2, и 5-позициям.
7. Батман тандю жэтэ из 1 позиции в сторону.
8. Батман тандю жэтэ пике из 1 позиции.
9. Деми рон дэ жамб пар тэр (круг по полу).
10. Пассе пар тэр.
11. Положение ноги на ку-дэ-пье (вперед, назад, условное).
12. Изучение пассе из 5 позиции.
13. Батман тандю из 5 позиции.
14. Сотэ по I позиции (позже по 2 и 5 позициям).
Экзерсис у опоры (боком к опоре со 2 полугодия НП-2)
1. Изучение препарасьон (открывание свободной руки на 2 позиции из подготовительного положения).
2. Деми плие (маленькое приседание) по 1, 2, и 5 позициям.
З. Батман тандю (натянутые движения) в 1 позицию.
4. Батман тандю жэтэ в 1 позицию.
5. Рон дэ жамб пар тэр (ан де ор и ан дедан).
6. Батман ролевэ лян (вперед, в сторону, назад).
7. Гран батман тандю жэтэ.
8. Изучение батман фраппе.
9. Изучение батман фондю.
10. Пор дэ бра (перегибы корпуса).
11. Растяжка ног у опоры.
Экзерсис на середине
1. Изучение позиций рук.
2. Батман тандю из I позиции.
З. Батман тандю жэтэ из I позиции.
4. Позы классического танца (поза круазе вперед и эффасе вперед).
5. Батман ролевэ лян.
6. Гран батман тандю жэтэ.
7. Сотэ по 1, 2 и 5 позициям.
8. Пор дэ бра.
Танцевальные шаги
1. Приставной шаг (вперед, в сторону, назад).
2. Шаг галопа.
З. Шаг польки.
4. Вальсовый шаг (вперед, в сторону - балянсэ).
5. Бег на полупальцах.
Повороты
1. Переступание на 360° (изучение на 90°, 180°).
2. Скрестный поворот (сутеню) - 360°.
З. На одной опорной ноге - 360° (вперед, в сторону).
Растяжки
1. У опоры.
2. На полу (самостоятельно).
З. На полу (с помощью преподавателя).
Уроки хореографии для учебно-тренировочных групп
Основными задачами хореографической подготовки в этой группе являются: силовые этапы, развитие силы ног путем увеличения количества пройденных движений, устойчивости; формирование техники исполнения упражнений в более быстром темпе. Работа над правильной формой движений сочетается с укреплением мышц ног, особенно стопы, совершенствуется координация движений, продолжается развитие музыкальности и танцевальности.
Упражнения у опоры повторяют и развивают упражнения первого года обучения. Достигнув устойчивости на целом этапе, отдельные движения переводят на полупальцы, добиваются их устойчивости. В целях развития мышц стопы используются ролевэ на полупальцы двух ног и одну ногу, движения экзерсиса у палки исполняются с подъемом на полупальцы. Вводятся небольшие наклоны и легкие перегибы корпуса.
Музыкальное сопровождение урока требует, по сравнению с этапом начальной подготовки, большего разнообразия ритмического рисунка и общего ускорения темпа. Важно добиваться слитного исполнения движений, без фиксации промежуточных положений. Для развития танцевальности и укрепления хореографической памяти используется разнообразное сочетание движений.
Экзерсис у опоры
1. Батман тандю (лицом к опоре), дубль тандю, батман жэтэ, пике, переход через 2 позицию на деми плие, ролевэ с деми плие, ролевэ на одной ноге.
2. Деми плие по I, 2, 5 позициям, изучение деми плие в 4 позиции. Изучение гран плие по 1, 2, 3 позициям позже в 4 позиции.
З. Батман тандю в 5 позиции, дубль батман тандю, с деми плие, ролевэ, сутеню на 180°.
4. Батман тандю жэтэ из 5 позиции, пике, ролевэ, сутеню, проходящее через 1 позицию вперед и назад.
5. Рон дэ жамб пар тэр (ан дэор, ан дэдан).
6. Батман тандю в пол, позже на 45°, на полупальцах.
7. Батман фраппэ в пол, на 45°, на полупальцах.
8. Ролевэ лян.
9. Батман сутеню в пол, на 45°, на 90°.
10. Гран батман жэтэ.
11. Растяжки.
Экзерсис на середине
1. Маленькое адажио.
2. Тан лие вперед в пол, позже на 90°,
З. Батман тандю из 1 позиции.
4. Батман жэтэ из 1 позиции.
5. Гран батман жэтэ из 1 позиции, затем в 5 позиции.
6. Сотэ по 1, 2 и 5 позициям.
7. Шажман дэ пье (изучение у опоры).
8. Большие и маленькие шажманы.
9. Изучение эшаппэ на 2 позицию.
10. Арабески 1, 2, 3 и 4 позиции.
11. Па жэтэ (в маленьких позах).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


