8А, Б,В классы общество Параграф 14, читать + ответить письменно на вопросы с.121 - кратко.
Немецкий язык для 8абв – стр. 92-93 ознакомиться с лексикой, АВ 64 №1
Задание для 8В
8В математиика
24.01 алгебра п24 № 000.581,597.
26.01 алгебра п24 № 000.584.595.
27.01 алгебра п.24 № 000.599.542.
26.01 п58, № 000.544.548
25.01 п 56, 57, № 000, 535, 536, 537.
Биология 8В
П.29, стр. 147 выполнить лабораторную работу «Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха»
П.30 стр.160 вопросы письменно в1-5.
Для 8Б задания
История – повторить материал накануне отмены крепостного права.
Дописать итоги развития Латинской Америки.
Информатика – п.333 и п.334. Вопросы после п. №2, №4, №7 письменно
География – п.28 и п.29, с.149 и с.152-письменно ответы на вопросы
Литература – «Ревизор» ответы на вопросы устно с.354,355-357
«Шинель» - прочитать, с.391 – ответы на вопросы устно
Русский язык – упр. 270, 268, 273 письменно
Химия – п.25-27 повторить, п.27 упр. 1-7 письменно
Биология - П.29, стр. 147 выполнить лабораторную работу «Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха»
П.30 стр.160 вопросы письменно в1-5.
Математиика
24.01 алгебра п24 № 000.581,597.
26.01 алгебра п24 № 000.584.595.
27.01 алгебра п.24 № 000.599.542.
26.01 п58, № 000.544.548
25.01 п 56, 57, № 000, 535, 536, 537.
Задания для 10А
10А класс история
Параграф 20 (читать), 21(ответить письменно на вопросы с.294–кратко).
ФМ+ХБ общество
Параграф 14, 15, 16 (ответить письменно на вопросы для самопроверки с.161, 172, 183 – кратко).
СЭ общество
Выполнить практические задания:
1.Назовите два вида социальных фактов и проиллюстрируйте каждый из них двумя примерами.
2.Составьте развёрнутый план по теме: «Гражданство РФ».
3.Составьте развёрнутый план по теме: «Правоохранительные органы РФ».
4.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «гражданское общество»? Напишите два предложения с данным понятием. Первое должно содержать информацию о структуре гражданского общества; второе – характеризующее принципы гражданского общества.
5.Раскройте на трёх примерах научный вывод о том, что социальные условия влияют на характер и форму удовлетворения первичных (биологических, витальных) потребностей человека.
6.В своде законов Киевской Руси «Русской Правде» были предусмотрены различные наказания за убийство. Так, штраф за убийство тиуна (управителя) был огромен: он равнялся стоимости стада в 80 волов или в 400 баранов. Жизнь смерда или холопа ценились во много раз дешевле. Сделайте два возможных вывода о социальных отношениях общества того времени и способах их регулирования.
7.Составьте развёрнутый план по теме: «Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты».
8.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «система права»? Напишите два предложения с данным понятием. Первое должно содержать информацию о структуре системы права; второе – раскрывающее положение международного права в системе права.
9.С помощью трёх примеров проиллюстрируйте процесс социализации индивида.
10.Перечислите три наиболее существенных признака права.
11.Раскройте на трёх примерах глобальный характер экологических проблем современного мира.
12.Перечислите 3 условия заключения брака.
13.Назовите любые три вида общения и проиллюстрируйте каждый из них примеров.
14.Раскройте на трёх примерах социальную сущность человека.
15.Раскройте на трёх примерах социальные потребности человека.
16.Раскройте на трёх примерах взаимосвязь глобальных проблем современности.
17.Раскройте с помощью трёх примеров утверждение о том, что творчество не имеет возрастных, профессиональных и других ограничений.
18.Составьте развёрнутый план по теме: «Молодёжь как социальная группа».
19.Раскройте на трёх примерах конституционное положение о светском характере современного Российского государства.
20.Составьте развёрнутый план по теме: «Судебная система РФ».
21.Назовите 3 причины объединения людей в группы.
22.Раскройте на трёх примерах влияние духовной сферы на развитие общества.
Физика
10А соц-эконом
1.Разобрать примеры задач на странице 132.(Списать и разобрать).
2.Упражнение 9 на странице №4,5
10А физ-мат
1.Из сборника на странице 135 В№1(2-4), В№2 (2-3), В№3(2-4)
2.Стр. 130 ВУ №4,5
3.Стр. 78 В№2 (1-4)
10а класс –алгебра
19.01- №28.26- 28.28(вг)
20.01- № 29.1-29.3, формулы преобразования произведения тригонометрических функций в сумму
23.01-№ 29.4 №29.20
Геометрия - 10А
24-245. 01- п.19,20 с.40-42
№ 000,139
Химия
Для хим-био п.17 упр.1-16, п.18 упр. 1-9.
Для соц.-экон, физ.-мат. п.9 упр.8,9, п.10 упр. 5
Задание для 5В класса
Русский язык – упр. 372, стр. 167 письменно ответить на вопросы, упр.№ 000 (1 абзац письменно)
География – п.14, страница 82 вопросы письменно в конце п.14
Информатика – п.9 в рабочих тетрадях № 000,125
Биология – п.13 в рабочих тетрадях стр. 31, № 48,49, п. 14 в рабочих тетрадях стр.31 №50,51
Математика – п.20-21 повторить, № 000,612,613,615,641,643. П.22 прочитать и сделать конспект, вопросы 1-19 письменно.
Задание для 6В класса
Математика
1.Домашняя контрольная работа
Выполнять на двойном листке
Автомобиль проезжает некоторое расстояние за 1,8 ч. За какое время он проедет с той же скоростью расстояние в 4,5 раза больше? За некоторую сумму денег можно купить 12 тонких тетрадей. Сколько можно купить за эту же сумму денег толстых тетрадей, которые в 3 раза дороже тонких? Вычислить длину окружности, радиус которого равен 6,5 дм. Найдите площадь круга, радиус которого равен 4 см. Периметр треугольника равен 108 см, а длины сторон относятся как 6:8:13. Найдите стороны треугольника С помощью цирксм и 7 см В коробке лежат 6 красных и 8 белых шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется: 1) красный; 2) желтый? Заполните таблицу, если величина у прямо пропорциональна величине хх | 0,2 | 0,6 |
у | 1,8 | 3,6 |
х | 9 | 18 |
у | 6 | 27 |
2.Параграф 29, читать, отвечать на вопросы 1-3 письменно, № 000, 842, рабочая тетрадь №3 параграф 29
3.Параграф 29, читать, отвечать на вопросы 1-3 письменно, № 000,837,839, рабочая тетрадь №3 параграф 29
4.Параграф 30, читать, отвечать на вопросы 1-4 письменно,№ 000, 849, 851, рабочая тетрадь №3, параграф 30
