Рабочая программа дисциплины «Экономика организаций (предприятий)» Рекомендуется для специальности 080105.65 Финансы и кредит Квалификация выпускника «экономист» (стр. 4 )

4) проводить примеры применения методов бухгалтерского учета;

5) в конце занятия дает вопросы для самостоятельного изучения.

       При проведении семинаров и практических занятий преподаватель:

1) формулирует тему и цель занятия;

2) предлагает студентам ответить на вопросы, вынесенные на семинар;

3) организует дискуссию по наиболее сложным вопросам;

4) предлагает студентам провести обобщение изученного материала.

       В случае проведения аудиторных занятий (как лекций, так и семинаров) с использованием активных методов обучения (деловых игр, кейсов, мозговых атак, игрового проектирования и др.)  преподаватель:

1) предлагает студентам разделиться на группы;

2) предлагает обсудить сформулированные им проблемы бухгалтерского учета и налогообложения согласно теме лекции (практического занятия), раскрывая актуальность проблемы и ее суть, причины, ее вызывающие, последствия и пути решения;

3) организует межгрупповую дискуссию;

4) проводит обобщение с оценкой результатов работы студентов в группах и полученных основных выводов и рекомендаций по решению поставленных проблем.

Для оценки полученных знаний и освоения учебного материала по каждому разделу  и в целом по дисциплине Академии преподаватель использует формы текущего, промежуточного и итогового контроля знаний обучаемых.

Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины:

При подготовке к аудиторным занятиям, непосредственно в ходе проведения лекций, семинаров и практических занятий, а также в ходе самостоятельной работы студенты могут пользоваться учебной литературой (согласно утвержденному перечню основной и дополнительной литературы по данному курсу), учебно-методическими материалами (включая данную учебную программу), методическими указаниями Института по выполнению курсовых и контрольных работ, положением Института по проведению экзаменов и зачетов.

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов – это деятельность, связанная с формированием мышления будущего специалиста. Любой вид занятий, создающий условия для зарождения самостоятельной мысли, познавательной активности учащегося связан с самостоятельной работой. То есть под самостоятельной работой следует понимать совокупность всей самостоятельной деятельности студентов как в учебной аудитории, так и не в неё, в контакте с преподавателем и в его отсутствие. Цель самостоятельной работы по дисциплине  «Экономика организации (предприятия)»  – изучение теории учебной дисциплины, овладения ее приемами и методами на практике.

       Самостоятельная работа студентов по данной дисциплине проводится в следующих видах:

подготовка рефератов во внеаудиторное время, с последующей их защитой на аудиторных занятиях (семинарах); обсуждение на семинаре проблем бухгалтерского учет и налогообложения, способов их решения; решение практических задач по бухгалтерскому учету и налогообложению.

       Тема реферата выбирается студентом совместно с преподавателем, ведущим данную дисциплину, в соответствии с приведенным выше списком. Защита рефератов происходит в публичной форме и осуществляется по решению преподавателя на соответствующем семинаре (практическом занятии).

Самостоятельная работа студентов является одной из важнейших составляющих учебного процесса, в ходе которой происходит формирование навыков, умений и знаний, и в дальнейшем обеспечивается усвоением студентов приемов познавательной деятельности, интерес к творческой работе и, в конечном итоге, способность решать учебные и научные задачи. Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем, ведущим данную дисциплину, и учитываются при допуске студента к экзамену и итоговой оценке знаний студента на экзамене.

Тематика рефератов для самостоятельной работы

Основы выбора организационно-правовой формы фирмы. Предпринимательский риск, методы его оценки и снижения. Биржевая торговля и участие фирм в деятельности товарных и фондовых бирж. Управление портфелем ценных бумаг на фирме. Предпринимательский и ссудный капитал фирмы: источники и особенности формирования. Амортизационная политика и ее влияние на обновление основных фондов фирмы. Управление инновационным процессом на фирме. Организационные структуры управления и их развитие. Маркетинг и его роль в повышении результативности деятельности фирмы. Организационные структуры управления маркетингом на фирме. Внешнеэкономическая деятельность фирмы. Ценообразование как инструмент предпринимательской деятельности. Лизинг: проблемы становления и развития в РФ. Современные системы оплаты труда. Логистика и ее роль в повышении эффективности деятельности фирм. Сертификация как фактор повышения конкурентоспособности промышленной продукции. Методы и каналы продвижения товаров на рынки. Оптимизация налогообложения фирм. Оценка фирм и стоимости бизнеса. Банкротство и процедуры реорганизации предприятия. Опыт преодоления кризисной экономической ситуации (на примере российского предприятия).

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1. Общие экологические законы и принципы.

2. Основные задачи прикладной экологии.

3. Основные направления выхода из экологического кризиса.

4. Общие закономерности взаимодействия живых систем друг с другом и с окружающей средой, основные виды связи.

5. Поток энергии и круговорот основных биогенных веществ.

6. Трофические цепи и сети питания, основные принципы функционирования и условия устойчивого существования.

7. Экологические пирамиды числа, массы и энергии; особенности и степень соответствия экологическим взаимосвязям.

8. Биогеохимические циклы основных компонентов биосферы.

9. История изучения человеком биосферы. Вернадского в изучении биосферы.

10. Определение, структура, механизмы функционирования и устойчивости биосферы. Основные биомы Земли.

11. Антропогенное воздействие на биосферу, классификация факторов антропогенного воздействия на окружающую природную среду (ОПС).

12. Природа и классификация загрязнений биосферы.

13. Химическое загрязнение.

14. Физические загрязнения. - световое, тепловое, шум, магнитные поля, радиоактивное загрязнение.

15. Принципиальные пути решения проблемы загрязнения. Разработка новых технологий: замкнутые циклы, безотходное производство, использование иммобилизованных ферментов.

16. Понятие о биоразнообразии. Сохранение биоразнообразия

17. Ноосфера. Ноосфера – сфера разума. Возникновение, развитие и перспективы ноосферы.

18. Понятие о техносфере и этосфере и их развитие.

19. Солнечные ритмы и колебательные процессы в биосфере. Глобальные модели биосферных процессов.

20. Атмосфера Земли, ее характеристика.

21. Стратосферный озон, его значение для жизни на Земле.

22. Динамика изменения озонового слоя. "Парниковый" эффект, причины и последствия.

23. Магнитосфера – значение. Термосфера и экзосфера характеристики и значение.

24. Основные загрязнители и источники загрязнения атмосферного воздуха.

25. Экологические последствия загрязнения атмосферы. Особенности охраны чистоты атмосферного воздуха.

26.Глобальные экологические проблемы, связанные с загрязнением атмосферы: «озоновые дыры»; «парниковый эффект»; «кислотные дожди».

27. Основные пути решения глобальных экологических проблем.

28. Гидросфера и законы ее движения. Энергия океанических масс.

29. Основные загрязнители, источники, экологические последствия загрязнения гидросферы.

30. Истощение подземных и поверхностных вод, как фактор риска урбанизированных территорий.

31. Загрязнение моря нефтью: масштабы, последствия, способы борьбы

32. Литосфера и ее строение.

33. Осадочный цикл. Понятие о геохимических провинциях и геохимической экологии.

34. Миграция минеральных веществ и микроэлементов.

35. Воздействие на почвы.

36. Воздействие на горные породы и их массивы.

37. Опустынивание – процесс потери плодородных почв.

38. Засоление почв проблема высокотехнологического земледелья.

39. Методы борьбы и нивелирования последствий поливного земледелия.

40. Понятие биотического сообщества.

41. Экологическая роль растительного и животного мира. Прямое и косвенное антропогенное воздействие на растительный и животный мир.

42. Загрязнение среды отходами производства и потребления.

43. Биологическое загрязнение, основные виды, последствия, меры предупреждения.

44. Социально-экономическая основа урбанизации.

45. Транспортные экологические проблемы.

46. Особо охраняемые природные территории (ООПТ). «Красные книги».

47. Сохранение генофонда планеты: прогноз и методы.

48. Генная инженерия и создание новых видов живых существ: перспективы и опасности.

49. Загрязнение среды отходами производства и потребления. Инновационные технологии переработки, складирования и хранения отходов производства и потребления.

50. Биологическое загрязнение, основные виды, последствия, меры предупреждения.

51. Транспортные экологические проблемы. Полосы отвода и отчужденные земли.

52. Механизмы рекреационной дегрессии леса. Понятие о допустимых нормах нагрузки.

53. Воздействие оружия массового уничтожения на окружающую среду. и биоту.

54. Воздействие техногенных экологических катастроф. меры предупреждения, способы устранения последствий.

55. Стихийные бедствия и их экологическая роль в изменении экосистем.

56. Медицинский аспект загрязнения. Мутагенные, канцерогенные эффекты.

57. Радиоактивное загрязнение.

58. Проекты влияния на окружающую среду в военных целях (модификации ОС) и экологические последствия.

59. Классификация природных ресурсов, возобновляемые и невозобновляемые ресурсы. Минерально-сырьевые и энергетические ресурсы.

60. Энергетический кризис. Энергосбережение.

61. Стратегия управления потреблением природных ресурсов с позиции устойчивого развития.

62. Антропоэкология как наука, изучающая приспособительную изменчивость человеческого организма. Адаптация человека к различным средам обитания: среда-культура-человек.

63. Проблема урбанизации. Масштабы и аспекты проблемы народонаселения.  Экологические проблемы, возникающие в связи с ростом городов, и пути их решения.

64. Основные экологические нормативы.  Экологический мониторинг, виды мониторинга.

65. Экологическая экспертиза. Оценка экологического риска. Экологический контроль

66. Классификация форм и режимов охраны природных объектов. Особо охраняемые природные территории

67. Принципы создания заповедников. Системы биосферных заповедников и стоящие перед ними задачи.

68. Красная книга; принципы ее составления.

69. Сущность и основные понятия экологического менеджмента. Стандарты по охране окружающей среды.

70. Взаимосвязь, целей и задач управления качеством и управления охраной окружающей среды в международных стандартах ИСО 9000 и ИСО 14000.

71. Актуальность и перспективы внедрения положений стандарта ГОСТ Р ИСО 14001-98 и других стандартов ИСО серии 14000 в России.

72. Экологические функции государства

73. Конституция РФ как источник экологического права. Основные законодательные и нормативные акты.

74. Как российское законодательство определяет понятия "охрана окружающей среды", "рациональное природопользование" и "экологическая безопасность"?

75. В чьем ведении согласно Конституции РФ находится охрана окружающей среды, рациональное природопользование и обеспечение экологической безопасности?

76. Основные источники международного экологического права. Международно-правовой механизм охраны ОПС.

77. Концепция устойчивого развития.

78. Инженерная защита ОПС.

79. Экономический механизм охраны ОПС.

80 Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. Деятельность международных организаций.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

а) основная литература:

Экономика организации: Учебник / , . - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2013. Экономика организации (предприятия): Учебник для ср. спец. учебных заведений / . - 2-e изд., с изм. - М.: Магистр: НИЦ Инфра-М, 2013. Экономика организации (предприятия): Учебно-методический комплекс / . - М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2013.

б) дополнительная литература:

Управление затратами предприятия.: Учебное пособие. — 2-e изд., испр. и доп. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. Управление производством на базе стандартов MRP II – 2-е изд. – СПб: Питер, 2008. Экономическое управление организацией: Учебное пособие. — М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2012. , Экономика организации: Учебник. — М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2013.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

www. – ЭБС . www. garant. ru – Справочная правовая система «Гарант». www. consultant. ru – Справочная правовая система «Консультант Плюс». www. minfin. ru – Министерство финансов Российской Федерации.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Технические средства:

Мультимедийное оборудование для презентаций в Power Point. Компьютерное оборудование с доступом в Интернет

9. РАЗРАБОТЧИКИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

9.1. Разработчики:        

НОУ ВПДО «Байкальский

гуманитарный институт»  __________________  _____________________

  (место работы)  (занимаемая должность)  (инициалы, фамилия)