Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Лето является самым благоприятным периодом для закаливания, которое является одним из эффективных средств оздоровления.

Закаливающие процедуры проводились на фоне различной двигательной активности детей: утренняя гимнастика, физкультурные занятия, гимнастика после сна, прогулка и других режимных моментах. Режим закаливания выстраивался исходя из группы здоровья воспитанников и рекомендаций медицинского персонала ДОУ.

 

Осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период было организовано через стендовую информацию и консультации через папки - передвижки:

-«Двигательная активность в домашних условиях»,

- «Оказание первой помощи при отравлениях детей ядовитыми грибами и растениями, укусах насекомых, тепловом и солнечном ударе».

-«Ребенок на дороге»

Таким образом, проведены все запланированные мероприятия для укрепления здоровья и физического развития детей на должном уровне. Особое внимание уделялось использованию благоприятных погодных условий для укрепления здоровья и физического развития детей, а так же вопросам предохранения их от возможных опасностей. Эти задачи решались совместными усилиями педагогического, медицинского, обслуживающего персонала и его своевременной подготовкой к летней оздоровительной работе.

Художественно-эстетическое развитие

Одной из задач летней оздоровительной работы являлось художественно-эстетическое развитие детей.

Педагогическая работа в сфере художественно эстетического развития детей велась по следующим направлениям:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- приобщение детей к изобразительным видам деятельности, через нетрадиционные техники рисования;

- музыкальное развитие детей;

- приобщение к театрализованной деятельности.

Для развития художественных и творческих способностей детей в перспективном плане занимательной деятельности детей было запланировано художественное творчество детей с уклоном на нетрадиционные художественные техники. В результате чего дети освоили большое количество разнообразных техник. Дети младшего возраста – техники рисования тычком, ладошками и пальцами, аппликации с помощью ниток, а песке, камнях. Дети старшего возраста – техники рисования отпечатками, кляксографию, по мокрому, изготовление поделок с помощью бросового материала.

 

Развитию творческой активности способствовали тематические недели «Разноцветный мир», «Неделя сказок», «Неделя воды», «Неделя леса», «Неделя сюрпризов», «Неделя безопасности» и. д.

В летний период продолжали работу по нравственно-патриотическому воспитанию. В рамках данной деятельности была организована выставка работ «Флаг России»,

развлечение «Праздник Русской березки».

 

   

При построении летней оздоровительной работы соблюдались санитарные нормы и правила:

- Соблюдался режим дня во всех возрастных группах;

- Строго соблюдалась продолжительность проводимых мероприятий в соответствии с возрастом детей;

- При планировании регулировался баланс разных видов активности детей;

- Были созданы хорошие условия для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала дошкольников, сохраняющего и развивающего познавательный интерес.