Интеллектуальная сетевая игра
«Путешествие по материкам. Австралия и Океания»
Карта заданий№5
I этап «В поисках загадочного объекта»
Уважаемые “исследователи”! Вы просмотрели видеофрагмент.
Теперь вам предстоит:
определить объект по видеофрагменту (файл формата *.mp4 размещен в архиве Южная и Северная Америка); выполнить мини-проект, для этого необходимо:- найти ответы на поставленные вопросы, занести ответы в таблицу; использовать ответы для составления рекламного текста; защитить рекламный проект на фоне видеоролика (2 мин., не зависимо от продолжительности ролика).
| В поисках загадочного объекта. Определите географическое положение объекта: в какой части Южной или Северной Америки расположен; положение относительно других природных объектов; климатические пояса |
| Чудо Южной или Северной Америки. Назовите не менее двух особенностей природного объекта |
| Объяснить необъяснимое илиоткрываем Америку. Ответив на вопросы, составьте рекламный текст для туристов. Откуда этот географический объект получил свое название? Для этого объекта характерно разнообразие видов и сказочное богатство животного мира. Однако отдельные виды растений и животных, широко распространенные на правом берегу, совершенно неизвестны на левом и наоборот. Как объяснить это явление? Тропические леса! Кто-то заметил, что человек, попавший в них, дважды испытывает острую радость: в первый день, когда, ослепленный сказочными богатствами, он думает, что попал в рай, и в последний день, когда на грани безумства, он наконец удирает из этого «зеленого ада». Как вы объясните смысл этого эмоционального высказывания? В лесах обитают “марсианские” муравьи. Почему ученые сравнивают это насекомое с обнаружением утконоса среди млекопитающих и как оно смогло столь долго сохраняться без изменений? Даже самый ушлый «житель» этого объекта испытывает страх перед садами дьявола, так называют те места в джунглях. Что это за географические области? |
| Реклама Составьте рекламный текст для озвучивания видеофрагмента и в качестве визитной карточки объекта составьте синквейн. ПРАВИЛА СОСТАВЛЕНИЯ СИНКВЕЙНА 1 строка – тема (одно существительное); 2 строка – описание темы (два прилагательных); 3 строка – описание действия темы (три глагола); 4 строка – фраза из четырех значимых слов, выражающая отношение к теме; 5 строка – синоним, обобщающий или расширяющий смысл темы (одно слово). Пример: Северная Америка волнующая, прохладная Находится, омывается, добывают Северная Америка – это материк - загадка! Континент |
| Проект Защитите рекламный проект на фоне видеоролика (1,5 мин., не зависимо от продолжительности ролика). |
Надеемся. что подробное разъяснение требований облегчит вашу подготовку принесёт удачу в ИГРЕ! Удачи в путешествии! |


