29.01. Конспект Круглого стола «Формула здоровья» для родителей детей второй младшей группы №1

29.01. Конспект Круглого стола «Формула здоровья» для родителей детей второй младшей группы №1

29.01. Конспект

Круглого стола «Формула здоровья»

для родителей детей второй младшей группы №1

Подготовила и провела воспитатель второй младшей группы №1

Цель: формирование у родителей устойчивой мотивации к сохранению и укреплению здоровья своих детей.

Подготовительный этап:

анкетирование родителей подготовка презентации " Лук семь недугов лечит, а чеснок семь недугов изводит" подбор произведений для музыкального оформления. подготовка памяток «10 главных принципов здорового образа жизни"

Повестка дня:

Сообщение темы родительского собрания. Вводная часть Динамическая пауза Консультация «Огород на подоконнике» Презентация " Лук семь недугов лечит, а чеснок семь недугов изводит" Подведение итогов круглого стола

Уважаемые родители здравствуйте! Сегодня мы с вами поговорим о здоровье детей.

Здоровье детей и их развитие – одна из главных задач семьи и детского сада. В связи с неблагоприятным экологическим состоянием окружающей среды в последние годы здоровье детей имеет устойчивую тенденцию к ухудшению.

Как же помочь нашим детям в сохранении здоровья?

Для этого необходимо объединить наши усилия и помочь ребёнку вырасти сильным и здоровым!

Одним из важнейших направлений в медицине, со времен глубокой древности, является профилактика заболеваний. В переводе с греческого профилактика означает предупреждение тех или иных заболеваний, сохранение здоровья и продление жизни человека.

Давайте вспомним, какие виды профилактики мы можем проводить дома и в детском саду.

Диспут родителей.

Динамическая пауза

Хомка, хомка, хомячок

Полосатенький бочок.

Хомка раненько встает,

Щечки моет, шейку трет.

Подметает Хомка хатку

И выходит на зарядку.

1 – 2 – 3 – 4 – 5

Хомка хочет сильным стать!

Анализ анкет

Консультация "Огород на подоконнике"

Вы все наблюдали как мы проводили профилактику заболеваний в группе при помощи лука и чеснока. Дети с удовольствием помогали раскладывать лук и чеснок по тарелочкам, ели его во время обеда. Видя интерес к луку и чесноку я решила развить эту тему дальше, и организовать огород на подоконнике.

Огород на подоконнике в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Высаживая лук и чеснок мы закрепим знания детей об их пользе.

Я предлагаю дома с детьми тоже высадить лук и чеснок. Вести дневник наблюдений, в котором фиксировать изменение роста растений.

Такая работа развивает наблюдательность, приучает внимательно всматриваться в окружающую природу, устанавливать последовательность и связь явлений, их причины.

Наблюдая и выращивая лук и чеснок, сравнивайте их по форме, размеру, обращайте внимание на результаты труда. Выращенные собственными руками овощи обязательно пробуйте вместе с детьми. Выращивание лука и чеснока дома поможет детям ближе познакомиться с природой, и самое главное - это прекрасная возможность провести время со своей семьёй.

Просмотр презентации " Лук семь недугов лечит, а чеснок семь недугов изводит"

Подведение итогов собрания.

Приняли решения путем голосования: принести лук и чеснок, посадить «Огород на окне»; изготовить мини энциклопедию " Лук семь недугов лечит, а чеснок семь недугов изводит"; организовать "огород на окне" дома; соблюдать главные принципы здорового образа жизни.