г) повысить требования
Охарактеризуйте слова по их происхождению и употреблению. Дайте объяснение.
а) пищаль д) перст
б) неразрешатели е) намеднись
в) клевый ж) алиби
г) гидромассаж з) сугибель
Ответы:
1)заимствованное слово 5)архаизм
2)диалектное слово 6)неологизм
3)жаргонное слово 7)авторский неологизм
4)историзм
Определите функционально-стилистическую закрепленность слов. Дайте объяснение.
а) обособление г) колошматить
б) плохой д) благоустройство
в) жадина е) прибыть
Ответы:
1)книжное 4)разговорное
2)нейтральное 5)просторечное
3)официальное 6)специальное (термин)
Укажите случаи неверного употребления родительного падежа множественного числа существительных. Запишите исправленный вариант.
а) барышень д) дупел
б) туфлей е) кочерег
в) простынь ж) вишень
г) блюдец з) носок
В каких словосочетаниях НЕ с причастиями пишется раздельно? Дайте объяснение.
а) (не) приготовленный завтрак г) (не) доумевающий взгляд
б) (не) распустившийся цветок розы д) (не) жданные к обеду гости
в) еще (не) кошенное сено е) (не) взволнована сообщением
Какой предлог оканчивается на –ИИ?
а) вследств.. г) наподоб..
б) в заключен.. д) в отношен..
в) в продолжен.. е) в течен..
В каких предложениях допущены ошибки в употреблении падежных форм и предлогов? Устраните недочеты. Согласно приказа директора предприятие закрыто на ремонт. По окончанию работы все должны собраться в зале. С этим докладом мы познакомим вас позже. Уверенность каждого за свой завтрашний день. Вследствие запланированной работы, некоторым придется работать сверхурочно. Я скучаю по вас.
Расставьте знаки препинания. В каком предложении перед тире должна быть запятая? Дайте объяснение. Наказанного простят. Руки чешутся перед дракой а шея после. Незавязанные шнурки предвестники разбитого носа. Долгие крики мамы зовущей вас домой к мелким неприятностям. Отлупивший девочку дурак.
(Г. Остер.)
В каких предложениях перед союзом. И запятая не ставится? Дайте объяснение. Нет чудес и мечтать о них нечего. Я прекрасно понимал, на что иду и знаю, что многие готовы меня принять. Когда они поженились, маме было девятнадцать и все девчонки завидовали ей. У нее дочь и я не хочу, чтобы ты обижал ее. За заводами начинались поля и открывался великолепный вид.
В каких предложениях допущены грамматико-стилистические ошибки в употреблении форм сказуемого? Отредактируйте. Девочка стала безразличная ко всему окружающему. Сергей считает себя удачливым человеком. Эта книга полезная и интересная, но не свободна от некоторого схематизма. Все становится ясно, когда мы начинаем разбирать это дело. Этот человек был болен гриппом.
16. Составьте словарь-минимум актуальной заимствованной лексики. Определите происхождение этих слов, дайте их толкование. (При выполнении задания пользуйтесь словарями иностранных слов)
17. Приведите несколько примеров наиболее распространенных ошибок из средств массовой информации и повседневной речи. Укажите источник. Дайте лингвистическую оценку.
18. Напишите лингвистический этюд о многозначном слове.
19. Проанализируйте две любые страницы «Толкового словаря русского языка» и . Определите, какие слова вы употребляете активно, какие понимаете при восприятии речи, какие вам неизвестны или не вполне понятны. Проанализируйте причины своего незнания тех или иных слов.
20. Составьте список из 10-15 слов наиболее важных для вашей специальности. Попробуйте самостоятельно дать им определения. Сравните ваши определения с толкованием данных слов в различных словарях.
Вариант 4
В каких словах под ударением произносится звук [о]?
а) блеклый д) опека
б) афера е) затекший
в) осетр ж) решетчатый
г) желчь з) никчемный
В каком глаголе ударение падает на первый слог?
а) отняла г) поняла
б) начала д) дала
в) создала е) клала
Какую концовку не может иметь данное предложение? Дайте объяснение.
Серебряная изморозь…
…сочилась с неба и превращалась в туман. …делает дорогу скользкой и опасной. …делает все вокруг красивым. …сложила на окнах домов замысловатые узоры.4. В каких словах нет удвоенных согласных?
а) бестсел..ер д) колон..ада
б) рас..а е) цел..офан
в) гип..опотам ж) бал..юстрада
г) хлорофил.. з) интел..игент
5. Какие словосочетания являются нормативными? Дайте объяснение.
а) темный мрак д) букинистическая книга
б) ценные сокровища е) ведущий лидер
в) народный фольклор ж) частная собственность
г) памятный сувенир з) народная демократия
6. Укажите случаи нарушения сочетаемости слов. Дайте объяснение.
а) география нефтедобычи г) география гастролей
б) география туризма д) география рекордов
в) география достижений
7. Определите эмоционально-экспрессивную окраску слов. Дайте объяснение.
а) благоверный г) голубушка
б) подхалим д) лик
в) вояка е) дубина (о глупом человеке)
Выберите ответ:
1)высокое 4)презрительное
2)ласковое 5)бранное
3)ироничное 6)шутливое
8. Определите характер фразеологизмов с точки зрения их экспрессивно-стилистических свойств.
а) первый блин комом
б) под открытым небом
в) вечер жизни – «старость»
г) от всего сердца
д) топтаться на месте
е) игра судьбы – «случай»
Выберите ответ:
1)фразеологизм межстилевого характера
2)фразеологизм книжного характера
3) фразеологизм разговорного характера
9. Укажите род существительных.
а) салями д) ОРТ
б) умница е) Конго (река)
в) кофе ж) кюре
г) трико з) чернила
Выберите ответ:
1) мужской род 4) общий род
2) женский род 5) существительные, употребляемые только
3) средний род во множественном числе
10. Укажите случаи неверного употребления краткой формы прилагательных. Запишите исправленный вариант.
а) естествен г) добр
б) нравтсвенен д) светл
в) мужествен е) кисел
11. Укажите случаи неправильного употребления форм глаголов. Исправьте предложения.
Наверху целый день движут мебель. В то время рыба метает икру. Наши спортсмены достигли больших успехов. Прочитайте текст и выправьте ошибки. Бунин переживал за свой народ и очень остро ощутил драматичность жизни.12. В каких предложениях ошибочно употреблены формы предлогов? Отредактируйте.
Участвовать на выборах. Уверенность каждого в завтрашнем дне. Факты говорят о возможности использования резервов. Озабоченность за безопасность границ. Об этом мы познакомим вас позже.13. В данных предложениях, за исключением одного, следует поставить тире или запятую. В каком предложении знак препинания не нужен? Дайте объяснение.
Здесь не житье им рай. ( ) Один с сошкой семеро с ложкой. ( посл. ) Было бы здоровье остальное будет. ( посл. ) Добро творить себя веселить. ( посл. ) На поляне той гора вся из чистого серебра. ( ) Я умираю мне нечего лгать. ( )14. В каких предложениях допущены ошибки в употреблении деепричастных оборотов? Исправьте их.
Засучив рукава, отец начал умываться. Таким образом, рассмотрев функциональные характеристики структур муниципалитета, предлагается следующее. Торговый зал был очищен от людей, опасаясь, что рухнет потолок. Имея свободное время, можно много сделать. Выяснив, что объем производства уменьшился, возникает вопрос о причине этого.15. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания? Дайте объяснение.
Стало известно, что, если мы не справимся с работой, то договор сразу же потеряет силу. Я выполнил только то, что считал нужным. То, что произошло вчера, всех разочаровало. Я вернусь при условии, что моя просьба будет выполнена. Она сказала, что, когда наступит зима, Николай вернется из экспедиции.16. Составьте словарь-минимум актуальной заимствованной лексики. Определите происхождение этих слов, дайте их толкование. (При выполнении задания пользуйтесь словарями иностранных слов)
17. Приведите несколько примеров наиболее распространенных ошибок из средств массовой информации и повседневной речи. Укажите источник. Дайте лингвистическую оценку.
18. Напишите лингвистический этюд о многозначном слове.
19. Проанализируйте две любые страницы «Толкового словаря русского языка» и . Определите, какие слова вы употребляете активно, какие понимаете при восприятии речи, какие вам неизвестны или не вполне понятны. Проанализируйте причины своего незнания тех или иных слов.
20. Составьте список из 10-15 слов наиболее важных для вашей специальности. Попробуйте самостоятельно дать им определения. Сравните ваши определения с толкованием данных слов в различных словарях.
Вариант 5
Задание 1. В каких словах ударение падает на последний слог?
а) газопровод е) диспансер
б) договор ж) каталог
в) каучук з) свекла
г) принудить и) цемент
д) досуг к) филистер
Задание 2. В каких словах согласный перед Е произносится мягко?
а) партер д) темп
б) фанера е) академия
в) декада ж) кредо
г) протекция з) антитеза
Задание 3. Какие из приведенных словосочетаний противоречат языковой норме? Дайте объяснение.
а) экспонаты выставки д) прейскурант цен
б) монументальный памятник е) период времени
в) практика работы ж) свободная вакансия
г) автобиография жизни з) реальная действительность
Задание 4. Укажите случаи неверного употребления паронимов. Дайте объяснение.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
