Математико - экологический брейн-ринг: «Математика, экология и я»
Математико - экологический брейн-ринг:
«Математика, экология и я»
Чтоб природу любить и здоровье сохранить,
С математикой надо друзья, вам дружить.
Актуальность:
Человек в результате своей жизнедеятельности наносит огромный ущерб природе, поэтому очень важно с раннего возраста привлечь внимание обучающихся к проблемам охраны окружающей среды. Многие, если не все, экологические проблемы связаны с нашей экологической безграмотностью.
Математика создает условия для развития умения давать количественную оценку состояния природных объектов и явлений, положительных и отрицательных последствий деятельности человека в природном и социальном окружении. А исследованием взаимоотношений живых организмов между собой и средой их обитания занимается наука экология.
“Экология – “сумма знаний, относящихся к экономике природы”.
Цель:
способствовать формированию ценностного отношения обучающихся к окружающему миру, для этого побудить их задуматься над некоторыми цифрами, чтобы выработать такие нормы поведения в быту, на отдыхе, которые помогли бы им бережнее относиться к природе.
Задачи:
- воспитание и привитие навыков в формировании экологических представлений и основ экологических знаний расширение кругозора формирование экологической культуры, отрицательного отношения к вредным привычкам развитие навыков работы в команде стимулирование познавательной активности развитие интереса к изучению математики.
Технологии и АМО:
1) Информационно-коммуникационные технологии.
2) Здоровье сберегающие технологии (чередование видов деятельности)
3) Технология дифференцированного обучения.
4) Технологии развивающего обучения.
5) Технология проблемного обучения.
6) Технология коллективного взаимодействия: работа в группе.
7) Игровые технологии.
8) АМО «Танграм»
9) АМО «Коды и шифры»
Инструменты: 2 лампы (с красн. и зелён. лампочками), 3 удлинителя, 2 скатерти (красная и зелёная), ножницы, листы, пазлы, моненеты и раздаточные вопросы.
Правила: Играют две команды по 6 человек. Каждая команда выбирает капитана.(Отдать бейджики-капитанам). Именно капитан определяет игрока, который будет отвечать на поставленный вопрос, то есть выбирает версию ответа. Игроки должны ответить на 12 вопросов, на обсуждение которых дается 1 минута. Команда, которая даёт ответ досрочно, имеет право дополнительную минуту. За каждый правильный ответ знатокам дается 1 очко. Ответ должен быть чётким и при необходимости с пояснением. Команда, которая готова ответить раньше минуты, подаёт сигнал, путём нажатия кнопки.(Попробуйте аккуратно нажать). Если команды за столами не могут дать ответ, то берётся помощь болельщиков. И балл засчитывается той команде, чьи болельщики дали правильный ответ.
За не корректное поведение болельщиков, выдается команде штрафной жетон (синий, при этом каждый штрафной жетон снимает с команды 0,5 баллов).
Могут выпасть вопросы для болельщиков, тогда правильный ответ болельщиков засчитывается команде. Ведущий оставляет за собой право поставить музыкальную паузу.
Представляются помощники. И так, начинаем, счёт 0:0.
Вопрос 1
Какое слово зашифровано, если буквы читать в том порядке, в котором указаны их координаты в таблице?
|
|
|
|
|
|
|
Ответ:ГЕККЕЛЬ
Вопрос 2
Решите ребус:
Ответ:
«Экология стала самым громким словом на земле, громче войны и стихии». В. Распутин
Вопрос 3
Брошенная на Землю кожура от банана разлагается 6 месяцев. Брошенный окурок разлагается на 2,5 года дольше. Пластиковая бутылка разлагается на 97 лет дольше, чем окурок. Сколько лет потребуется для разложения бутылки?
Ответ: 100 лет
Вопрос 4
Средняя продолжительность жизни женщины 75 лет, что составляет 5/4 продолжительности жизни мужчины. На сколько лет дольше в среднем живут в России женщины, чем мужчины?
Ответ: на 15 лет
Вопрос 5
Одна тонна нефти, разливаясь по поверхности моря, занимает площадь 12 км2. За год в океан попало около 8 миллионов тонн нефти.
Сколько квадратных километров морской поверхности будет загрязнено за 3 таких года?
Ответ:
1) 12 * 8 000 000 = 96 000 000кмІ
2) 96 000 000 * 3 = 288 000 000кмІ
ШУМ – это загрязнение невидимо для глаз, но его можно услышать. Его называют «медленный убийца». Он может привести к потере слуха, снижению памяти, стрессу и даже к преждевременному старению.
Примеры уровня шума:
шелест листвы в лесу (40 дБ) , уверенно произносимая речь человека (50 дБ) , оживленная улица (75 дБ) , отбойник (120 дБ) .
30 дБ — комфортный уровень шума;
60 дБ — предельный уровень безопасного шума для человека;
48 дБ (44-52)звук закрываемой двери лифта через стену
20 дБ шелест страниц.
Вопрос 6
Японские врачи провели исследование и выяснили, что из каждых 45 студентов, имеющих расстройства слуха, 30 человек регулярно слушают музыку через наушники. Выясните, какой процентов потерявших слух активно стремились к этому?
Ответ: 66,6%
ВЫВОД: По мнению учёных, для того, чтобы заработать бессонницу, достаточно длительно слушать 42 децибела, чтобы стать раздражительным – 35 децибел, а это уровень человеческого шёпота.
Вопрос 7
Расшифруйте название страны, в которой запретили производство пенопластовых коробок для пищи и должны заменить их на пакеты из бумаги и натурального волокна.
; 2)
; 3) 
; 4) 
; 5) 
О | К | Р | И | Е | Й | Т | А | Я |
- | 1 |
| 5 | -2 | 0,2 | 0,5 | 0,04 | 0,4 |
Ответ: КИТАЙ
Как Вы думаете на Земле много воды?
Все знают, какой видят нашу Землю космонавты из космоса.
Вода занимает ѕ поверхности земного шара.
А Вы знаете, что 1/3 населения на Земле испытывают недостаток воды?
Что люди очень берегут воду, т. к запасы пресной воды очень ограничены.
Вопрос 8
Если из крана бежит струя толщиной с карандаш, то за 1 минуту в канализационные коммуникации уходит 3 л воды. Сколько л воды бесполезно вытекает из 3 кранов, оставленных студентами на большой перемене? (перемена 30 мин)
Ответ:
3л х 3 = 9 л
9л х 30 = 270л
Тело взрослого человека на 65% - 70% состоит из воды. Вода входит в состав всех его органов и тканей: в сердце, легких, почках ее около 80 %, крови - 83 %, в костях - 30 %, в зубной эмали - 0,3 %, в биологических жидкостях организма (слюне, желудочном соке, моче и т. д.)- 95 - 99 %.
Учёные нашли формулу расчёта воды в организме человека: для этого надо найти 2/3 от своего веса.
Вопрос 9
Сколько жидкости в организме студента, если его вес 75 кг?
Ответ: 75:3
Всем известно, что продолжительность и качество жизни человека во многом зависит от того, что он ест. Правильно подобранное соотношение белков, углеводов и жиров является основой сбалансированного питания. Каждое из этих веществ играет свою важную роль в обеспечении жизнедеятельности организма.
Вопрос 10
На диаграмме показано содержание питательных веществ в сливочном мороженом. Определите по диаграмме в каких пределах находится содержание белков.
Ответ: 4
Игра с болельщиками команд.
Назвать наибольшее количество поговорок на тему «Природа» за 1 минуту. Победитель приносит команде дополнительный балл.
Пословицы и поговорки о природе и временах года…
Не беречь поросли, не видать и дерева - русская пословица
С берега море красиво, а с моря - берег красив - датская пословица
Был бы лес, соловьи прилетят - русская пословица
Сугробы снега на полях - урожай зерна в закромах - русская пословица
Мороз и железо рвет, и на лету птицу бьет - русская пословица
Много снега - много хлеба, много воды - много травы - русская пословица
Весна красна, да голодна; осень дождлива, да сыта - русская пословица
Красна весна цветами, осень - снопами - русская пословица
Летняя неделя дороже зимней - русская пословица
Лето - припасиха, а зима - подбериха - русская пословица
Осенью и воробей богат - русская пословица
Одно дерево еще не лес - русская пословица
Под большим деревом и гриб вольготней живет - русская пословица
Без корня и полынь не растет - русская пословица
Не все стриги, что растет - русская пословица
Кто не сажал дерева, тому не лежать в тени - русская пословица
Ветра в рукавицу не поймаешь - русская пословица
Не все греет, что светит: луна светла, да без тепла - русская пословица
Пчела хоть и жалит, да мед дает - русская пословица
Не всегда молния ударяет там, где она сверкает - немецкая пословица
Как месяц не свети, а все не солнышко - русская пословица
Возле леса жить - голодному не быть - русская пословица
Для муравья и роса - наводнение - русская пословица
Вопрос 11
Игра “Танграм”
Семь частей в танграме есть
Можно все их перечесть.
Мы из тех семи частей
Сложим множество затей:
И собаку, и козу,
Зайца, курицу, лису,
И вообще любых зверей-
Только думай поскорей!
ЗАДАНИЕ:
Сложить за 1 минуту как можно больше животных.
Вопрос 12
Почему водопроводные и канализационные люки круглые, а не квадратные?
Ответ: Потому что тоннели колодцев и сечение канализационных труб тоже круглые и круглые крышки люков никогда не проваливаются в колодец. А квадратные, могут.
Современные гоночные лыжи изготавливаются из смолы HYPTONITE. Это продукт нанотехнологий. Секрет данной смолы в том, что она состоит из тончайших (1/10000 толщины человеческого волоса) карбоновых нанотрубок, уложенных особым образом и соединенных молекулами эпоксидной смолы. Смола имеет вид ячейки пчелиных сот, а мы знаем, что пчёлы строят соты, применяя наименьшее количество воска, для наибольшего количества мёда, и эта структура наиболее прочная, таким же образом изготавливаются кровельные материалы, фундаменты домов. Это помогает избежать больших потерь во время землетрясений.
Альберт Эйнштейн как-то сказал: «Если на земле погибнут все пчёлы, то через четыре года погибнет всё человечество».(т. к. они опыляют около 115 сельско-хоз. культур)
Скорость полета медоносной пчелы достаточно высока. Она может достигать 65 км/ч. Даже если насекомое летит, обремененное весом собранного нектара, который составляет 3/4 от ее веса, оно может набирать скорость около 30 км/ч.
Вопрос 13
Задача из древнего индийского трактата:
если 1/5 пчелиного роя полетела на цветы лаванды,
1/3 – на цветы липы, утроенная разность этих чисел полетела на дерево, а одна пчела продолжала летать между ароматными кетаки и малати, то сколько всего было пчел?
Ответ: Всего было 15 пчел.
Игра с болельщиками
Написать четверостишье на математико-экологическую тему
Например:
Шар
Арбуз на солнышке лежал,
Напоминал нам всем он шар…
А корка от него, к примеру,
напоминает всем нам сферу.
Вопрос 14
Люди так увлеклись улучшением своей жизни, что не заметили, как повредили леса, в них стало меньше зверей и птиц, ухудшились воздух, вода. Постепенно, незаметно на Земле во многом стало не лучше, как хотели люди, а хуже. Найди код и собери фразу:
Ж | Ы | П | В | Т | Е | Б |
И | В | О | И | О | Н | У |
В | И | Й | Д | Р | И | Д |
И | Я | М | Ю | О | Л | Е |
З | Л | И | Л | Й | М | Т |
Е | М | Т | Е | З | Е | ! |
Берегите природу, себя, свое здоровье и тогда математические задачи будут решаться быстрей и легче.
Желаем радости открытий в учебной дисциплине «Математика»!
Спасибо за участие!
Интернет рессурсы:
https://infourok.ru/vneklassnoe-meropriyatie-po-matematike-ekologomatematicheskiy-breyn-ring-1111603.html https://otvet.mail.ru/question/80462829 http://e-ypok.ru/water_and_organism_person http://festival.1september.ru/articles/639301/ http://900igr.net/prezentacija/biologija/biotsenozy-i-biogeotsenozy-85923/ekologicheskij-rebus-20.html http://festival.1september. ru/articles/568099/ http://www. smekalka. pp. ru/node/1832