Основы журналистики (стр. 1 )

Основы журналистики

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цели освоения дисциплины: ознакомить студентов  теорией журналистики, основными регуляторами журналистской деятельности; привить начальные навыки структурного, функционального, содержательного анализа печатных, электронных, сетевых СМИ. Задачи: рассмотреть основные положения теории журналистики; создать у студентов представление о правовых и этических нормах журналистики; соединить в представлении студентов теорию и практику масс-медиа. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цикл (блок) ОП: Б1.В. Связь с другими дисциплинами учебного плана

Перечень предшествующих дисциплин	Перечень последующих дисциплин, видов работ
Методика и методология медиаисследований	Журналистика как социокультурный феномен

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Формируемые компетенции	Осваиваемые знания, умения, владения
Код	Наименование
Общепрофессиональные компетенции (ОПК)
ОПК-5	готовностью следовать принципам создания современных медиатекстов для разных медийных платформ, способность учитывать их специфику в профессиональной деятельности	Знать: понимать природу современного информационного общества, знать основы теории коммуникации, специфику журналистики, ее функции и принципы, особенности массовой информации, понимать взаимосвязанность проблем свободы и социальной ответственности в журналистике, важность следования принципам информационной безопасности
Уметь: базироваться на полученных общетеоретических знаниях концептуального характера в профессиональной деятельности
Владеть: навыками социального взаимодействия на основе принятых в обществе моральных и правовых норм

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Аудиторные занятия − очная форма обучения

Кол. час	в том числе в интерактивной форме, час.	Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание	Формируемые компетенции
1 курс, 2 семестр
8	6	Лекции	ОПК-5
6	6	Модуль 1 «Введение в теорию журналистики»	ОПК-5
2	2	Тема 1.1 «Теоретические основы журналистики». Предмет, методы журналистики Система понятий теории журналистики. Понятие «журналистика» в ряду терминов «средства массовой информации», «средства массовой коммуникации», «средства массовой пропаганды», «средства массового общения» (mass media) и др. Предмет изучения теории журналистики. СМИ как функционирующая система. Компоненты системы («учредитель» «владелец», «издатель», «вещатель», «журналист», «текст», «канал», «аудитория» и др.), структура системы и взаимодействие компонентов. Система основных категорий науки о журналистике. Центральное место понятия «массовая информация» в структуре системы категорий. Сферы и области научного знания о журналистике: теория, история, социология. Связи и взаимодействия. Особенности развития и современного состояния. Значение научного знания для практики журналистской деятельности. Проблема «практичности» научного знания и его востребованное. Задачи курса. Определение роли курса в формировании личности профессионала. Выработка теоретических ориентиров, оснований подхода к анализу явлений практики. Формирование методологических основ изучения журналистских дисциплин, овладения дисциплинами общегуманитарного и социально-экономического циклов.	ОПК-5
2	2	Тема 1.2 «Социальная информация: понятие, виды, особенности». Информационный процесс Информация: понятие, виды, особенности. Основные требования, предъявляемые к информации СМИ: точность, достоверность, наличие ссылок на источники, разграничение фактов и мнений, плюрализм в представлении точек зрения. Понятие, виды и особенности социальной информации. Социальная позиция журналиста. Журналистика как разнообразие позиций, ценностей и интересов социальных групп (классовых, национальных, региональных, конфессиональных, возрастных и др.) и общественных объединений. Социально-групповое и общечеловеческое начала в позиции: трудности согласования подходов. Границы разнообразия в рамках гуманистической системы ориентиров. Проблема конвергенции различных позиций. Отношение к экстремизму в различных проявлениях. Выбор позиции и проблема независимости журналиста. Позиция по убеждению, конформизм и нонконформизм.	ОПК-5
2	2	Тема 1.3 «Информационное пространство. Информационные потоки». Формирование массовых информационных потоков и создание особого типа авторских произведений (информационных продуктов) как компоненты журналистской деятельности. Характеристика массовых информационных потоков. Факторы, определяющие соотношение индивидуального и коллективного начал в профессиональной деятельности журналиста. Механизмы формирования массовых информационных потоков.	ОПК-5
2	Модуль 2 «Исследования в области теории журналистики»	ОПК-5
2	Тема 2.1 « Правовые и моральные нормы профессиональной деятельности журналиста». Журналист как профессиональный субъект массово-информационной деятельности. Соотношение понятий «свобода», «необходимость», «ответственность» (теория и практика) применительно к журналистской деятельности. Социальная позиция как система принципов деятельности органов информации и журналистов. Социальная, гражданская, юридическая, этическая ответственность журналиста. Журналистская деонтология. Внешняя и внутренняя ответственность. Общественный долг и социальная позиция.	ОПК-5
16	10	Практические занятия /семинары	ОПК-5
6	6	Модуль 1 «Введение в теорию журналистики»	ОПК-5
2	2	Тема 1.1 «Функции журналистики как особого социального института общества».  Журналистика в системе социальных институтов общества. Особенности журналистики как социального института. Процесс функционирования журналистики в обществе. Ее социальное назначение. Различные секторы СМИ: государственные, государственно-общественные, частные. Журналистика как система средств массовой информации. Традиционные и новые СМИ. Их типология. Плюрализм и толерантность в сфере массовой информации. СМИ как канал выражения и согласования социальных интересов. Социальный диалог в СМИ как средство достижения целей социального консенсуса, согласия, социального партнерства. СМИ как четвертая власть. Информационная политика в области СМИ. Проблемы информационной безопасности.	ОПК-5
2	2	Тема 1.2 «Идеологические модели СМИ. Журналист и государственная служба». Принципиальность, ясность и последовательность позиции и формы ее реализации. Проблема верности принципам. Ложные формы принципиальности (догматическая, демагогическая). Недостаток принципиальности – отступления от принципиальности – беспринципность. Творческая, антидогматическая природа подлинной принципиальности. Принципиальность в условиях политического плюрализма. Возможности трансформации принципов в результате борьбы мнений в целях более точного учета требований жизни.	ОПК-5
2	2	Тема 1.3 «Периодические издания и телевидение в системе СМИ». Понятие системы СМИ. Особенности функционирования печати, телевидения и радиовещания в условиях информационного рынка. Структура журналистики. Печатные СМИ: газеты, журналы. Телевидение и радиовещание. Информационные агентства и другие производители печатной, аудио - и видеопродукции. Сетевые СМИ. Инфраструктура СМИ. Мировые информационные сети. Службы паблик рилейшнз, рекламные организации.	ОПК-5
10	4	Модуль 2 «Исследования в области теории журналистики»	ОПК-5
2	2	Тема 2.1 « Реклама в средствах массовой информации». Виды рекламы: увещевательная, информативная, напоминающая. Регламентирование рекламной деятельности. Эмоциональные и рациональные мотивы в рекламе. Творческие подходы к созданию рекламного текста. ….»	ОПК-5
2	2	Тема 2.2 «Содержание и объекты исследования журналистики». Подходы и концепции в изучении журналистики. Направления теоретического осмысления, развитие системы дисциплин, трансформация теории в условиях развития информационно - коммуникационных технологий. Теории прессы и модели медиасистем, сравнительный анализ медиасистем.	ОПК-5
2	Тема 2.3 «Области исследования журналистики». Теоретические вопросы общей и региональной журналистики: овладение научным мировоззрением и методами журналистской работы. Наиболее существенная проблематика журналистики в области филологических наук: 1) информационно-публицистическая и редакторская деятельность журналистов; 2) методы журналистского творчества; 3) формирование жанров в журналистике и их развитие; 4) языковые особенности и стиль СМИ; 5) журналистский текст, особенности его публицистического стиля, типологические и индивидуальные модификации, лингвистические и экстралингвистические аспекты. Области исследования: 1) историко-журналистская область; 2) журналистско-теоретическая область; 3) журналистско-жанровая область; 4) журналистско-текстологическая область; 5) журналистско-стилистическая область.	ОПК-5
2	Тема 2.4 «Зарубежные теории журналистики». Структурно-функциональный подход к анализу СМИ. СМИ как средство интеграции и стабилизации социальной системы (Т. Парсонс). «Массовые коммуникации, массовые вкусы и организованное социальное действие»: П. Лазарсфельд, Р. Мертон. Социальная коммуникация в контексте неофункционализма (Н. Луман). Модель структурной взаимозависимости между СМИ, 19 аудиторией и социальной системой С. Болл-Рокича и М. ДеФлюера. Современные классификации функций и дисфункций СМИ. Критика структурного функционализма.	ОПК-5
2	Тема 2.5 « Аудитория СМИ: понятие, виды». Роль аудитории в процессе потребления и производства массовой информации. Основные характеристики аудитории современных российских СМИ. Основные методы изучения аудитории.	ОПК-5
2 курс, 3 семестр	ОПК-5
16	10	Лекции	ОПК-5
8	8	Модуль 3 « Журналистика, как сфера массово-информационной деятельности »	ОПК-5
2	2	Тема 3.1 «Массовая информация как средство  удовлетворения жизненно важных потребностей общества» Основные  типы  массовых  информационных продуктов (общественно-политические документы, журналистские материалы,  выступления  представителей  общественных организаций и  профессиональных групп,  тексты от населения, произведения  литературы  и  искусства,  справочно-рекламные материалы, продукты игротехники и т. п.), пути  распространения массовых информационных продуктов (стихийные и специально организованные коммуникационные каналы).	ОПК-5
2	2	Тема 3.2 «Массовые информационные потоки как совокупный медиапродукт»                Журналистика  как  коммуникационная  деятельность  и организатор  сотрудничества  различных  производителей  и распространителей массовых  информационных  продуктов. Медиаиндустрия как результат такого сотрудничества. Массовые информационные  потоки  –  совокупный  медиапродукт. Интегральный характер массовых  информационных  потоков, их основные  свойства,  зависимость  от  канала  распространения (печать, радио, телевидение, Интернет). Особенности реализации функций  журналистики  (информирование,  социальное ориентирование, просвещение,  развлечение) и структура массовых информационных  потоков  разных  медийных  каналов.	ОПК-5
2	2	Тема 3.3 «СМИ в структуре массовых коммуникаций» Рынок современной прессы и электронных СМИ. Позиционированные издания. Пресс-центр. Структура и организация работы. Журналистское расследование. Экстрим в работе журналиста. Профессионально-этические и нравственные нормы. Журналистская этика и Закон о СМИ (от 01.01.01 г.). Роль СМИ при формировании общественного мнения в процессе предвыборных технологий.	ОПК-5
2	2	Тема 3.4 «Участие  журналиста  в установлении  и поддержании  «обратной связи» с аудиторией». Аудитория как определяющий фактор функционирования СМИ. Маркетинговые исследования потенциальной аудитории. Формы работы редакций СМИ с реальной аудиторией СМИ.	ОПК-5
8	2	Модуль 4 «Основные тенденции развития  СМИ в условиях общественной трансформации»	ОПК-5
2	2	Тема 4.1 «Газета как тип издания» Газета - печатное периодическое издание. Главное отличие Г. от других типов периодической печати (журналов, бюллетеней и др.) Виды и типы газет. Периодичность газет. Формат газетных полос.	ОПК-5
2	Тема 4.2 Тема «Трансформация современной газетной периодики» Современный этап развития газетной периодики. Качественная, общественно-политическая и специализированная пресса. Системные аспекты типологических трансформаций.	ОПК-5
2	Тема 4.3 «Журнал как тип издания» Журнал - периодическое печатное издание, Отличие журнала от газеты. Типология журнальных изданий. Целевая направленность журналов. Журнал как вид издания. История журналов. Журнал как тип издания на современном этапе.	ОПК-5
2	Тема 4.4 «Типология журнальной периодики и характер развития типологической структуры в современных условиях» Типологические особенности детского журнала. Проблемы и тенденции развитиятипологическойструктурысовременнойпериодики. Типологические изменения печати в рыночных условиях	ОПК-5
24	14	Практические занятия /семинары	ОПК-5
16	14	Модуль 3 «Журналистика, как сфера массово-информационной деятельности»	ОПК-5
2	2	Тема 3.1 «Профессиональные обязанности журналиста» Круг основных обязанностей: авторское журналистское  творчество,  работа  с  привлекаемыми  авторами, редактирование  медиатекста (рерайтинг,  копирайтинг), организационные дела (участие в производственных совещаниях, в конструировании и выпуске массовых информационных потоков – номеров  газет,  программ  радио  и  телевидения;  дежурства  по выпуску). Специфические обязанности  журналистов, связанные с типом СМИ.	ОПК-5
2	2	Тема 3.2 «Авторское журналистское творчество как профессиональная деятельность» Причины, вызывающие к жизни авторское  журналистское  творчество.  Функциональная  предназначенность журналистских текстов (мониторинг очевидных  и  неочевидных  изменений  действительности,  содействие самоопределению  общественного  мнения,  ознакомление  с групповыми  нормами  и  ценностями  и  помощь  населению  в решении  общественных  и  личных  проблем,  т. д.).	ОПК-5
4	4	Тема 3.3 «Способ авторского журналистского творчества»                Способ авторского журналистского творчества как совокупность реальных составляющих деятельности, определяющих специфику ее  продукта.  Основные  компоненты  способа  авторского журналистского творчества: последовательность задач творческого процесса  (стадии  и  этапы  деятельности);  методы  и  приемы деятельности, используемые для получения сведений (наблюдение, интервью,  проработка  документов),  постижения  сути происходящего  (на  основе  гносеологических  и  специальных знаний)  и  предъявления  информации  в  тексте;  технические средства  деятельности;  правовые  и  этические  регуляторы творческого поведения журналиста.	ОПК-5
4	4	Тема 3.4 «Характеристика основных жанровых групп авторского журналистского творчества»                Новостная  журналистика,  ее  жанровые  модели  и  форматы. Проблемно-аналитическая журналистика, ее жанровые модели и форматы. Очерковая  журналистика,  ее  жанровые  модели  и  форматы. Смеховая  журналистика,  ее  жанровые  модели  и  форматы. Культурно-просветительская журналистика, ее жанровые модели и форматы. Интерактивные  жанры  авторского  журналистского  творчества. Специфика технологии работы над материалами разных жанров в различных видах СМИ (радио, ТВ, интернет-СМИ).	ОПК-5
2	2	Тема 3.5 «Специализация авторского творчества журналиста в условиях конвергенции медиапроизводства»                Конвергенция как процесс сближения медиаплатформ разных коммуникационных  каналов. Универсализм  журналистской профессии как  предпосылка  конвергенции. Специализация авторского журналистского творчества в условиях конвергенции как средство улучшения качества и надежности  журналистского текста.	ОПК-5
8	Модуль 4 «Основные тенденции развития  СМИ в условиях общественной трансформации»	ОПК-5
2	Тема 4.1 «Газета как тип издания»Газета - печатное периодическое издание. Главное отличие Г. от других типов периодической печати (журналов, бюллетеней и др.) Виды и типы газет. Периодичность газет. Формат газетных полос.	ОПК-5
2	Тема 4.2 Тема «Трансформация современной газетной периодики» Основные признаки публицистического стиля. Вопрос о выделении газетного стиля.  Роль и значение заголовков периодических изданий	ОПК-5
2	Тема 4.3 «Журнал как тип издания» Журнал - периодическое печатное издание, Отличие журнала от газеты. Типология журнальных изданий. Целевая направленность журналов. Журнал как вид издания. История журналов. Журнал как тип издания на современном этапе.	ОПК-5
2	Тема 4.4 «Типология журнальной периодики и характер развития типологической структуры в современных условиях» Типология как метод сравнительного изучения существенных признаков СМИ. Тип издания, телерадиопрограммы как разновидность, модель, характерная для определенной группы СМИ. Типоформирующие факторы СМИ: характер аудитории, характер передаваемой информации, целевое назначение издания, телерадиопрограммы, технологические, экономические, организационные и другие факторы. Эволюция типологической модели СМИ в процессе реформирования общества. Особенности инструментальной модели СМИ и модели СМИ как «четвертой власти». Дифференциация структуры СМИ по характеру аудитории. Предметно-тематическая специализация изданий и программ. Целевое назначение изданий и его влияние на типологическую структуру СМИ. Целевое назначение и концепция СМИ. Периодичность, объем, время выхода и другие типологические признаки издания.	ОПК-5

Аудиторные занятия  – заочная форма обучения