Внеклассное мероприятие ко Дню здоровья

Внеклассное мероприятие ко Дню здоровья

Внеклассное мероприятие  ко  Дню здоровья.

Презентация книги «Румяные щеки».

ЦЕЛИ: Формирование у учащихся понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения.

ЗАДАЧИ: Знакомить учащихся с традициями и обычаями бережного отношения человека к собственному здоровью;

Создавать условия для формирования у учащихся культуры сохранения собственного здоровья.

ОБОРУДОВАНИЕ: Книжная выставка «Румяные щеки».

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

ДОКТОР: Здравствуйте дорогие ребятишки! Сегодня мы свами проведем «День здоровья». Мы – компания человечков больших знатаков  физкультуры.

ЧИЖИК - ПЫЖИК:  Я Чижик–Пыжик знаю много забавных игр, считалок.

ГАНТЕЛЬКИН:  Я – Гантелькин знаю много упражнений. Помогу  вам освоить лыжи, коньки,  плаванье.

ДОКТОР: А я Доктор – Градусник. Стану для вас хорошим советчиком, помощником. Но самое главное место мы отведем вот этой книге « Румяные щеки», ведь без нее не было бы Гантелькина, ни Чижика – Пыжика, ни меня Доктора Градусника. Потому что все мы пришли из этой книги.

ГАНТЕЛЬКИН:  Мы бежим быстрее ветра!

ЧИЖИК–ПЫЖИК:  Кто ответит почему?

ГАНТЕЛЬКИН:  Коля прыгнул на 2 метра!

ЧИЖИК–ПЫЖИК:  Кто ответит почему?

ГАНТЕЛЬКИН:  Маша плавает, как рыбка.

ЧИЖИК–ПЫЖИК:  Кто ответит почему?

ГАНТЕЛЬКИН:  На губах у нас улыбка.

ЧИЖИК–ПЫЖИК:  Кто ответит почему?

ГАНТЕЛЬКИН:  Может мостик сделать, Шура!

  По канату лезу я.

  Потому что с физкультурой

  Мы давнишние друзья.

ДОКТОР: А для того, чтобы дружить с физкультурой,  нужно соблюдать режим дня и делать зарядку.

ГАНТЕЛЬКИН: Проводит зарядку под музыку. (Комплекс упражнений стр. 12)

ЧИЖИК–ПЫЖИК:  (Стихотворение « Силач»  стр. 63.)

Силачом

Я стать хочу,

Прихожу я

К силачу:

- Расскажите

Вот о чем,

Как вы стали силачом?

На меня силач

Взглянул,

К потолку

Подкинул стул.

А затем,

Его поймав,

Как пушинку,

Поднял шкаф.

Вот к столу он подошел,

Ухватил за ножку

Стол,

Стал жонглировать

Им ловко.

- Это просто – тренировка!

Свой секрет не утаю.

Рано утром я встаю

И при солнце

И в ненастье

Открываю

Окна настежь.

Приступаю

Я

К зарядке.

Вместе пятки,

Врозь носки

И вместе пятки,

Врозь носки -

Приседанья

И прыжки.

Сто веселых

Упражнений

Сто веселых

Со скакалкой

И мячом!

Будешь делать их

Без лени,

Тоже станешь силачом.

ДОКТОР: А теперь ребята, давайте поговорим с вами о некоторых правилах гигиены. Вы будете мне их называть.

Нужно соблюдать режим дня. Делать зарядку. Мыть руки перед едой. Чистить зубы. Мыть овощи фрукты. Проветривать комнату. Делать уборку. Принимать водные процедуры.

ЧИЖИК–ПЫЖИК:  Молодцы ребята! А сейчас отдохнем и поиграем.  Я знаю одну считалку.  А вы должны сосчитать из скольких членов состоит семья. Начнем.

Раз, два, три, четыре.

Кто у нас живет в квартире?

Раз, два, три, четыре, пять

Всех могу пересчитать.

Папа, мама, брат, сестра,

Кошка мурка, два котенка,

Мой щенок,  сверчок и я.

Вот и вся моя семья. (10)

Молодцы! А сейчас мы поиграем в «Самолеты». Я буду диспетчером, а вы – самолетами. Начертите вокруг себя кружочки. Это ваша посадочная полоса. Я поведу вас  за собой высокое синее небо, но как только я скомандую «Погода нелетная» вы скорее занимаете свои посадочные полосы. Кто не успел, становится диспетчером. И так на небе ни облака, полет проходит на высоте 8 тысяч метров. Поворачиваем на право, поворачиваем налево. Мы летим над большим городом. Появились облака.  Набираем высоту. На нас идет туча черная с громом и молнией. Погода летная. Нам не страшны грозы. Мы летим над морем, над горами! Туман. Погода нелетная! Вам понравилась игра? Я думаю, что вы будете играть в «самолетики» у себя во дворе.

ДОКТОР: А я знаю загадки, давайте вместе с вами будем отгадывать их.

  Не обижен, а надут

  Его по полю ведут.

  А ударят нипочем

  Не угнаться за … (мячом)

  Что полезно всем известно?

  Я ответ найду легко

  На моей любимой чашке

  Нарисованы ромашки

  Ну, а в чашке … (молоко)

  На снегу две полосы,

  Удивились две лисы.

  Подошла одна поближе:

  Здесь бежали чьи - то … (лыжи)

  Кто на льду меня догонит?

  Мы бежим вперегонки.

  И несут меня не кони

  А блестящие … (коньки)

  Мне загадку загадали

  Это что за чудеса?

  Руль, седло и две педали.

  Два блестящих колеса.

  У загадки есть ответ

  Это мой … (велосипед)

ГАНТЕЛЬКИН: Внимание! Внимание! Ребята подошло время физкульт  –  минутки (комплекс  упр. с мячом стр.60)

ДОКТОР: Молодцы ребята, а теперь,  к сожалению, пора прощаться.

ЧИЖИК–ПЫЖИК:  Но если вам понравились наши игры, загадки и упражнения, мы с удовольствием снова встретимся с вами, но уже в этой книге « Румяные щеки».

ГАНТЕЛЬКИН: Из нее вы узнаете много того о чем мы с вами не успели еще поговорить.

ЧИЖИК–ПЫЖИК:  Я научу вас играть в « Саночки», «Посуда», «Мороз», «Огонек», «Гроза « и др.

ГАНТЕЛЬКИН: Так же вы сможете научиться игре в шахматы, кататься на роликах, велосипеде, лыжах.

ДОКТОР: И при этом не заболеть, не получить травм и других неприятностей. Но это еще не все. Здесь, вы найдете веселые стихи, забавные сказки, рассказы, загадки и считалки. С помощью этой книги вы сможете правильно построить свой день, постепенно приобщиться к спорту.

ЛИТЕРАТУРА.

Румяные щеки. – М.: Физкультура и спорт,1989. – 192с.