Цели и задачи освоения дисциплины (стр. 1 )

 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цели освоения дисциплины: исследование законов развития и функционирования биосферы, направлений ее эволюции и возможных реакций на воздействия природного и антропогенного характера, определение пределов допустимых воздействий человеческой цивилизации на окружающую природную среду (ОПС) и выработка стратегии человечества (концепций) относительно путей общественного развития Задачи: повышение экологической грамотности и формировании у студентов  экологически ориентированного мировоззрения. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цикл (раздел) ОП: Б1.В. ДВ.1.2 Связь с другими дисциплинами учебного плана

Перечень предшествующих дисциплин	Перечень последующих дисциплин, видов работ
Безопасность жизнедеятельности	Философия

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Формируемые компетенции Осваиваемые знания, умения, владения Код Наименование Общепрофессиональные компетенции (ОПК) ОПК-2 способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений З экологические законы и факторы, структуру и эволюцию биосферы У использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции В системой знаний о современном отечественном экономическом и правовом механизмах природопользования

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Аудиторные занятия − очная форма обучения

Кол. час	в том числе в интерактивной форме, час.	Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание	Формируемые компетенции
18	12	Лекции
6	6	Модуль 1 «Введение в экологию. Экологическая ситуация в мире, СНГ и в РФ»
2	2	Тема 1.1. «Предмет, методы изучения дисциплины «Экология», ее мес­то в системе наук».	ОПК-2
2	2	Тема 1.2. «Глобальные мировые проблемы: со­циально-экономические, демографические, продовольственные, энергетические, проблемы разоружения, выживания и устой­чивого развития в условиях широкого распространения ядер­ного оружия».	ОПК-2
2	2	Тема 1.3. «Основные направления и тенденции социально-экономиче­ского развития и их влияния на состояние ОПС. Задачи обеспечения экологически безопасного и устойчиво­го развития России в условиях становления рыночных отноше­ний».	ОПК-2
4	4	Модуль 2 «Научные основы охраны окружающей природной среды. Биосфера и человек. Природные ресурсы, их экономическая оценка»
2	2	Тема 2.1.  «Основные закономерности взаи­модействия общества и ОПС, сущность учения о биосфере и ноосфере»	ОПК-2
2	2	Тема 2.2. «Понятие природных ресурсов, их экономическая сущность и классификация. Природные ресурсы в системе экономических отношений. Экономическое содержание воспроизводства природных ресур­сов»	ОПК-2
4	2	Модуль 3 «Качество окружающей среды и экологическое нормирование.  Источники загрязнения окружающей среды»
2	2	Тема 3.1. «Класси­фикация основных видов антропогенного воздействия и степе­ни его интенсификации по различным компонентам ОПС (загрязнения атмосферы, гидросферы и литосферы)»	ОПК-2
2	Тема 3.2. «Экология и безопасность продовольственных товаров»	ОПК-2
4	Модуль 4 «Методы защиты окружающей среды.  Экономический механизм охраны окружающей среды»
2	Тема 4.1. «Организационно-правовые основы охраны окружающей среды. Закон РФ «Об охране окружающей природной среды».	ОПК-2
2	Тема 4.2. «Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды».	ОПК-2
18	-	Практические занятия /семинары
6	Модуль 1 «Введение в экологию. Экологическая ситуация в мире, СНГ и в РФ»
2	Тема 1.1.  «Предмет, методы изучения дисциплины «Экология», ее мес­то в системе наук».	ОПК-2
2	Тема 1.2.  «Глобальные мировые проблемы: со­циально-экономические, демографические, продовольственные, энергетические, проблемы разоружения, выживания и устой­чивого развития в условиях широкого распространения ядер­ного оружия».	ОПК-2
2	Тема 1.3. «Основные направления и тенденции социально-экономиче­ского развития и их влияния на состояние ОПС. Задачи обеспечения экологически безопасного и устойчиво­го развития России в условиях становления рыночных отноше­ний».	ОПК-2
4	Модуль 2 «Научные основы охраны окружающей природной среды. Биосфера и человек. Природные ресурсы, их экономическая оценка»
2	Тема 2.1.  «Основные закономерности взаи­модействия общества и ОПС, сущность учения о биосфере и ноосфере».	ОПК-2
2	Тема 2.2.  «Понятие природных ресурсов, их экономическая сущность и классификация. Природные ресурсы в системе экономических отношений. Экономическое содержание воспроизводства природных ресур­сов».	ОПК-2
4	Модуль 3 «Качество окружающей среды и экологическое нормирование.  Источники загрязнения окружающей среды»
2	Тема 3.1.  «Класси­фикация основных видов антропогенного воздействия и степе­ни его интенсификации по различным компонентам ОПС (загрязнения атмосферы, гидросферы и литосферы)».	ОПК-2
2	Тема 3.2.  «Экология и безопасность продовольственных товаров»	ОПК-2
4	Модуль 4 «Методы защиты окружающей среды.  Экономический механизм охраны окружающей среды»
2	Тема 4.1.  «Организационно-правовые основы охраны окружающей среды. Закон РФ «Об охране окружающей природной среды».	ОПК-2
2	Тема 4.2. «Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды»	ОПК-2

Аудиторные занятия  – заочная форма обучения

Кол. час	в том числе в интерактивной форме, час.	Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание	Формируемые компетенции
4	4	Лекции
4	4	Модуль 1 «Введение в экологию. Экологическая ситуация в мире, СНГ и в РФ»
2	2	Тема 1.1 « Предмет, методы изучения дисциплины «Экология», ее мес­то в системе наук»	ОПК-2
2	2	Тема 1.2. «Глобальные мировые проблемы: со­циально-экономические, демографические, продовольственные, энергетические, проблемы разоружения, выживания и устой­чивого развития в условиях широкого распространения ядер­ного оружия».	ОПК-2
4	Практические занятия /семинары
4	Модуль 1 «Введение в экологию. Экологическая ситуация в мире, СНГ и в РФ»
2	Тема 1.1 « Предмет, методы изучения дисциплины «Экология», ее мес­то в системе наук»	ОПК-2
2	Тема 1.2. «Глобальные мировые проблемы: со­циально-экономические, демографические, продовольственные, энергетические, проблемы разоружения, выживания и устой­чивого развития в условиях широкого распространения ядер­ного оружия».	ОПК-2

Самостоятельная работа студента – очная форма обучения

Кол. час	Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др.	Формируемые компетенции
10	Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку
2 2 2 2 2	Экологическая безопасность России. Региональные экологические проблемы. причины экологического кризиса -Трансформация вещества и энергии в биосфере. Экологические факторы и законы -Экологическая экспертиза -Научно-технический прогресс и концепция оптимизации природопользования в России -Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды	ОПК-2
26	Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента
Тематика рефератов: Этапы формирования и развития науки "Экология". Природа как материальная основа природопользования, ее эволюция и будущее развитие. Глобальные экологические проблемы и их место в ряду глобальных мировых проблем. Экологическая ситуация в России и странах СНГ. Причины экологического кризиса в РФ. Региональные экологические проблемы в РФ. Экологическая обстановка в субъектах южного федерального округа (по выбору студента). Основные закономерности взаимодействия общества и природной среды. Концепция гармоничного развития единой системы "природа-общество". Сущность учения о биосфере и ноосфере. Роль живого вещества в круговороте элементов. Основные понятия экологии: природная среда и окружающая среда, биогеоценоз и экологическая система. Основные понятия экологии: экологическая ниша, сукцессия, деградация экосистемы. Основные понятия экологии: ассимиляционные возможности природной среды, трансграничный перенос загрязняющих веществ, популяция. Трофические уровни, цепи и сети питания в биогеоценозе. Автотрофные и гетеротрофные организмы. Экологические факторы и законы. Виды загрязнения окружающей среды. Понятие об источниках загрязнения. Классификация антропогенных загрязнений окружающей среды. Влияние экологических факторов на здоровье населения Российской Федерации. Характеристика и источники загрязнения атмосферы и его последствия. Виды и источники загрязнение водных объектов России. Характеристика источников загрязнения литосферы в России. Качество окружающей природной среды и экологическое нормирование. Показатели качества атмосферного воздуха, водных объектов, почвы и их нормирование. Экологические пирамиды. Экологическая экспертиза. Экологическая оценка состояние земельных и биологических ресурсов России: проблемы рационального использования и охраны. Понятие природных условий и ресурсов и их экологическая сущность. Классификация природных ресурсов. Показатели экологической, экономической и социальной эффективности природоохранных мероприятий. Проблемы использования минеральных ресурсов и охраны окружающей среды при добыче, транспортировке и переработке минерального сырья. Проблемы охраны окружающей среды при добыче транспортировке и использовании топливно-энергетических ресурсов. Проблемы охраны окружающей среды при производстве конструкционных материалов. Влияние отраслей АПК на состояние окружающей среды. Проблемы восстановления плодородия почв в условиях интенсивного АПК. Экология и транспортный комплекс России. направление снижения негативного воздействия транспорта на состояние окружающей среды. Экологические проблемы урбанизации. Правовые основы рационального природопользования. Объекты охраны природы. Экономический механизм рационального природопользования и охраны окружающей среды. Виды, экономическое содержание и структура платы за природные ресурсы.	ОПК-2
36	Общая трудоемкость самостоятельной работы (час)

Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения