Итоговый урок по теме: Сложение и вычитание смешанных чисел. Сложение и вычитание десятичных дробей.

Форма урока: Игра математическая карусель

Учитель:  Что такое карусель? Из словаря Ожегова «Вращающееся устройство для катанья по кругу с сиденьями в форме кресел, лошадей, лодок и т. д. (ученики выбирают карусель) Карусель «Снежинка», «Горка», «Ветер».

Итак, начинаем кататься!

Но у нас не простая карусель, а математическая

Каждый круг – задание, которое нужно выполнить каждому катающемся. Скорость карусели зависит от общего числа очков, которые вы набираете в каждом круге. Очень важен вклад каждого из вас! В конце игры самая быстрая карусель, которая наберет самое большое количество очков, получит приз. И каждый катающейся получит свою оценку. Выбрать в каждой карусели своего координатора скорости карусели. Итак, приготовьтесь!

1 круг. Каждый ученик своей карусели составляет дробь,  числитель – это день рождения, знаменатель – это месяц рождения.

Вопрос: 1) Какую дробь получили, правильно или неправильно и почему? (1 балл)

2) Если неправильно, то выделите целую часть (1б к скорости карусели)

1 круг – 2 минуты. Время пошло!

Подведение итогов – 7 минут.

Помощник выставляет каждому катающемуся баллы в таблицу. Учитель выставляет скорость карусели в таблицу на доске.

Карусели

1 круг

2 круг

3 круг

4 круг

5 круг

итого

«Снежинка»

«Горка»

«Ветер»


«Снежинка»

1 круг

3 круг

4 круг

5 круг

итого

1)

2)

3)

4)


«Горка»

1 круг

3 круг

4 круг

5 круг

итого

1)

2)

3)

4)


«Ветер»

1 круг

3 круг

4 круг

5 круг

итого

1)

2)

3)

4)


2 круг. Работаем все вместе. Набираем скорость для карусели! Ответ записываем на листочке. Вслух не произносим. Досрочный ответ (если он правильный) +1 балл. Поднимайте руки!

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
У какой дроби числитель больше знаменателя и которая не изменится, если ее перевернуть (9/6) 1 мин Какая из дробей лишняя 3/8; 12/17; 25/18; 112/127. Ответ запишите на листочках 10 солдат строились в ряд, 10 солдат шли на наряд, 9/10 было усатых. Сколько там было безусых солдат (1 человек) 3 минуты

3 круг. Каждый ученик карусели отвечает на свой тест. На листочке записывать номер задания и букву правильного ответа. В задании 4 варианта ответа. Выполняем 1,3,5,6 задания. Ответы записываем на свои карточки. 4 минуты. За каждое правильное задание 1 балл. Пока мы подводим итоги. Следующий круг.

4  круг. Каждый ученик карусели выполняет сложение и вычитание смешанных чисел. Ответы записывает на карточке. За каждое правильное задание 1 балл. 4 минуты

Карточка 1  Ответы

1) 3 + 1   1) 4

2) 8 - 5   2) 2

3) 2 + 1   3) 4

Карточка 2  Ответы

1) 2 +   1) 2

2) 3 - 1  2) 1

3) 4 + 3   3) 8

Карточка 3  Ответы

1) 4 + 2   1) 6

2) 4 - 2   2) 1

3) 4 + 3   3) 8

Карточка 4  Ответы

1) 1 + 1   1) 2

2) 8 – 2   2) 5

3) 4 + 3   3) 8

5 круг. Каждый ученик карусели получает карточку с сложением десятичных дробей и карточку с ответами. Решаете и находите ответы в карточке с ответами. Записываете число (1-5) и букву (А-Е) своего ответа. (показать классу таблицу) 6 минут.

Карточка 1  Карточка 2

1) 2,6 + 4,8  1) 32,8 + 41,2 

2) 0,5 + 0,01  2) 0,41 + 0,09 

3) 12,1 + 13,9  3) 1,79 + 0,81 

4) 14,25 + 19,85  4) 1,11 + 2,3 

5) 6,71 + 2,3  5) 1,54 + 5,4 

Карточка 3  Карточка 4

1)0,7 + 0,04  1)2,6 + 3,8

2)1,7 + 3,4  2)26,3 + 24,7

3)17,4 + 8,6  3)0,2 + 0,06

4)12,65 + 20,45  4)15,45 + 18,55

5)3,41 + 4,7  5)2,11 + 5,9


А

Б

В

Г

Д

Е

1

7,4

6,14

6,4

0,74

74

Д О

2

5,1

0,51

0,6

51

0,06

Р Т

3

2,6

25,1

2,51

0,26

26

У В

4

33,1

3,41

34

34,1

3,4

Г Е

5

6,94

8,01

8,11

3,88

9,01

О Т


1

2

3

4


Подводятся итоги, вручаются призы (круги). Внутри круга – это ваши знания. Граница круга (окружность) – это ваши вопросы к жизни. Чем больше вы знаете, тем больше вопросов к жизни.