Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
7. Тематическое планирование по физической культуре 8 класс.
№ | Тема урока | Содержание урока | Вид контроля | Домашняя работа | Дата |
факт | план | ||||
1 четверть | |||||
Легкая атлетика 10 часов | |||||
1 | Беговые упражнения | Влияние основных способностей организма. Инструктаж по ТБ. Повторение низкого старта (15-30 м), стартовый разгон, бег по дистанции (70-80 м). Эстафеты встречные. Бег 3000м (м), 2000 м (д). Бег по дистанции. Развитие скоростных качеств. | вводный | История возникновения. | |
2 | Роль опорно – двигательного аппарата и выполнение физических упражнений. Повторить низкий старт(15-30 м), стартовый разгон, бег по дистанции (70 - 80 м). Эстафеты встречные. Бег 3000м (м), 2000 м (д). Бег по дистанции. Развитие скоростных качеств. | текущий | Известные атлеты. | ||
3 | Значение нервной системы в управлении движениями и регуляции систем организма. Повторить низкий старт, стартовый разгон, бег по дистанции (40-50 м). Эстафеты встречные. Бег 3000м (м), 2000 м (д). Бег по дистанции. Сдача: бег 60 м. Развитие скоростных качеств. | учетный | Имитации работы рук при беге. | ||
4 | Психические процессы в обучении двигательным действием. Повторить низкий старт, стартовый разгон, бег по дистанции (40-50 м). Эстафеты встречные. Сдача:3000м (м), 2000 м (д). | учетный | Имитации работы рук при беге. | ||
5 | Прыжковые упражнения | Самоконтроль при занятиях физическими упражнениями. Инструктаж по ТБ. Повторить прыжки в длину с разбега 5-6 шагов способом «согнув ноги», прыжок в высоту с разбега 7-9- шагов способом «перешагивание». | вводный | Имитации работы ног в способе «перешагивание» | |
6 | Основы обучения и самообучения двигательным действиям. Закрепить прыжки в длину с разбега 7-9 шагов способом «согнув ноги», прыжок в высоту с разбега 7-9 шагов способом «перешагивание». Повторить прыжки в длину с разбега способом «прогнувшись». | текущий | Известные атлеты в прыжках. | ||
7 | Личная гигиена в процессе занятий физическими упражнениями. Закрепить прыжки в длину с разбега 9-11 шагов способом «согнув ноги», прыжок в высоту с разбега способом 7-9 шагов «перешагивание». Повторить прыжки в длину с разбега способом «прогнувшись». Сдача: прыжок в длину с места. | учетный | Этапы разбега. | ||
8 | Метание малого мяча | Предупреждение травматизма. Инструктаж поТБ. Повторение метание малого мяча в мишень. Разучить метание малого мяча с разбега (с 3 шагов) на дальность. Игра «снайперы». Развитие силовых способностей. | вводный | Имитации работы рук в метании | |
9 | Оказание первой помощи при травмах и ушибах. Повторить метание малого мяча в мишень. Закрепить метание малого мяча с разбега (с 3 шагов) на дальность. Игра «меткий мяч». Развитие силовых способностей. | текущий | Известные атлеты в метании. | ||
10 | Совершенствование физических способностей. Закрепить метание малого мяча в мишень. Закрепить метание малого мяча с разбега (с 3 шагов). Игра «выбивала».Развитие силовых способностей. Сдача: метание малого мяча в мишень. | учетный | Имитации работы руки и кисти в метании. | ||
Спортивные игры 3 часа. | |||||
11 | футбол | История возникновения и формирование физической культуры. Инструктаж поТБ. Закрепить технику передвижений. Закрепить удар по катящемуся мячу внешней частью подъема. Разучить удар носком. Игра по правилам | вводный | История возникновения. | |
12 | Физическая культура и олимпийское движение в России. Закрепить технику передвижений. Закрепить удар по катящемуся мячу внешней частью подъема. Закрепить удар носком. Разучить серединой лба на месте (м), Закрепить выбрасывание мяча из-за боковой линии. Игра по правилам. | текущий | Имитации ударов стопой. | ||
13 | Олимпиады современности: странички истории. Закрепить удар по катящемуся мячу внешней частью подъема. Закрепить удар носком. Разучить серединой лба на месте (м), Закрепить выбрасывание мяча из-за боковой линии. Закрепить ведение мяча с различным направлением и скоростью с сопротивлением защитника. Игра по правилам. | текущий | Имитация работы стопы в остановке. | ||
Гимнастика 5 часов. | |||||
14 | Акробатические упражнения | Инструктаж по ТБ. Повторить перекаты, стойка на лопатках, кувырок вперед. Разучить кувырок назад в упор стоя ноги врозь(м). Разучить поворот в упор стоя на одном колене (д).Развитие силовых способностей. | вводный | История возникновения. | |
15 | Повторить перекаты, стойка на лопатках, кувырок вперед. Повторить стойка на голове и руках (м), Разучить длинный кувырок. Разучить «мост» с поворот в упор стоя на одном колене (д).Развитие силовых способностей. | текущий | Имитации стоек и группировок | ||
16 | Повторить стойка на лопатках, кувырок вперед и назад, мост. Разучить стойка на голове и руках (м), Разучить длинный кувырок. Разучить «мост» с поворот в упор стоя на одном колене (д). Развитие силовых способностей. | текущий | Имитации стоек и группировок | ||
17 | Повторить стойка на лопатках, кувырок вперед и назад, мост. Разучить стойка на голове и руках (м), Разучить длинный кувырок. Разучить «мост» с поворот в упор стоя на одном колене (д). Развитие силовых способностей. | текущий | Имитации стоек и группировок | ||
18 | Повторить стойка на лопатках, кувырок вперед и назад, мост. Закркпить стойка на голове и руках (м), Закрепить длинный кувырок. Разучить «мост» с поворот в упор стоя на одном колене (д). Сдача:стойка на голове и руках, длинный кувырок (м), «мост» с поворот в упор стоя на одном колене (д).Развитие силовых способностей. | учетный | Имитации стоек и группировок | ||
Спортивные игры 10 часов | |||||
19 | Баскетбол | Инструктаж по ТБ. Разучить ведение мяча с изменением направлением и обводка препятствий, бросок мяча одной рукой от головы в движении. Закрепить вырывание и выбивание мяча. Игра по правилам. Развитие координационных способностей. | вводный | История возникновения. | |
20 | Закрепить бег с изменением направления и скорости, передача мяча одной рукой от плеча. Разучить передачу мяча двумя руками с отскоком от пола и при встречном движении. Игра по правилам. Развитие координационных способностей. | текущий | Имитации стоек баскетболиста. | ||
21 | Закрепить передачу мяча двумя руками с отскоком от пола и при встречном движении. Разучить штрафной бросок. Игра по правилам. Развитие координационных способностей. | текущий | Имитации рук при броске. | ||
22 | Закрепить ведение мяча с изменением направлением и обводка препятствий, бросок мяча одной рукой от головы в движении. Закрепить вырывание и выбивание мяча. Разучить штрафной бросок. Игра по правилам. Развитие координационных способностей. | текущий | Имитации рук при броске. | ||
23 | Закрепить передачу мяча двумя руками с отскоком от пола и при встречном движении. Закрепить штрафной бросок. Игра по правилам. Развитие координационных способностей. | текущий | Правила проведения соревнований. | ||
24 | Закрепить передачу мяча двумя руками с отскоком от пола и при встречном движении. Закрепить штрафной бросок. Игра по правилам. Развитие координационных способностей. Сдача:штрафной бросок. | учетный | Имитации рук и ног в ведении мяча. | ||
25 | Закрепить передачу мяча двумя руками с отскоком от пола и при встречном движении. Закрепить ведение мяча с изменением направлением и обводка препятствий, бросок мяча одной рукой от головы в движении. Разучить держание игрока. Игра по правилам. Развитие координационных способностей. | текущий | Правила игры. | ||
26 | Закрепить передачу мяча двумя руками с отскоком от пола и при встречном движении. Закрепить ведение мяча с изменением направлением и обводка препятствий, бросок мяча одной рукой от головы в движении. Разучить держание игрока. Штрафной бросок. Игра по правилам. Развитие координационных способностей. | текущий | Правила игры. | ||
27 | Закрепить ведение мяча с изменением направлением и обводка препятствий, бросок мяча одной рукой от головы в движении. Закрепить вырывание и выбивание мяча. Штрафной бросок. Игра по правилам. Развитие координационных способностей. Сдача:ведение мяча с изменением направлением и обводка препятствий, бросок мяча одной рукой от головы в движении. | учетный | Правила игры. | ||
2 четверть. | |||||
Гимнастика 8 часов. | |||||
28 | Опорный прыжок. | Инструктаж по ТБ. Повторить прыжок ноги врозь (д) с приземлением на отметку 90, 120 см; прыжки с высоты: лицом вперед, боком, спиной. Повторить прыжок согнув ноги (м) с разбега 3-4 шагов. Развитие скоростно-силовых способностей. | вводный | Имитации приземления. | |
29 | Повторить прыжок ноги врозь (д) с приземлением на отметку квадрат 40*40 см; прыжки с высоты: толчком двумя ногами и одной; Разучить прыжок боком с поворотом на 90 (д). Повторить прыжок согнув ноги (м) с разбега 7-9 шагов. Развитие скоростно-силовых способностей. | текущий | Правила проведения соревнований | ||
30 | Повторить прыжок ноги врозь (д) с удлиненным полетом до коня (мостик); прыжки с высоты: без поворотов и с поворотами на 90, 180, 270, 360. Разучить прыжок боком с поворотом на 90 (д).Разучить прыжок согнув ноги (м) с разбега 10-12 шагов. Развитие скоростно-силовых способностей. | текущий | Повторить повороты. | ||
31 | Повторить прыжки с высоты: согнув ноги, ноги врозь, прогнувшись, согнувшись, согнув ноги назад; с одновременной ловлей мяча. Закрепить прыжок боком с поворотом на 90 (д). Повторить прыжок согнув ноги с разбега 10-12 шагов (м).Сдача: опорных прыжков. Развитие скоростно-силовых способностей. | учетный | Имитации рук и ног в прыжках. | ||
32 | Упоры и висы, строевые упражнения. | Инструктаж по ТБ. Построение и перестроение на месте и в движении. Передвижением строевым шагом одной колонной. Повторить висы: согнувшись, согнувшись сзади, согнувшись правой и левой, верхом. Закрепить из виса на подколенках через стойку на руках опускание в упорприсев. Разучить подъем в сед ноги врозь, разгибом в сед ноги врозь, завесом вне (м). Разучить из упора на нижней жерди опускание вперед в вис присев (д).Развитие силовых способностей. | вводный | Имитации упоров. | |
33 | Повторение строевого шага двумя и тремя колоннами. Закрепить висы (упоры) с соединением в связки. Разучить подъем в сед ноги врозь, разгибом в сед ноги врозь, завесом вне (м). Разучить из виса присев на нижней жерди махом одной и толчком другой вис прогнувшись на верхней жерди (д). Развитие силовых способностей. | текущий | Строевой шаг. | ||
34 | Повторение строевого шага двумя и тремя колоннами. Разучить подъем в сед ноги врозь, разгибом в сед ноги врозь, завесом вне (м). Закрепить из упора на нижней жерди опускание вперед в вис присев, из виса присев на нижней жерди махом одной и толчком другой вис прогнувшись на верхней жерди (д). Разучить из виса лежа на нижней жерди поворот направо в сед боком на пров бедре (д).Развитие силовых способностей. | текущий | Правила техники безопасности. | ||
35 | Разучить подъем в сед ноги врозь, разгибом в сед ноги врозь, завесом вне (м).Закрепить подъем в сед ноги врозь, разгибом в сед ноги врозь, завесом вне (м).Разучить из виса лежа на нижней жерди поворот направо в сед боком на пров бедре, из седа направом бедре на нижней жерди соскок прогибаясь (д).Сдача:подъем разгибом (м), комбинация на брусьях (д). Развитие силовых способностей. | учетный | Имитации толчков. | ||
Спортивные игры 11 часов. | |||||
36 | баскетбол | Закрепить передачу мяча двумя руками с отскоком от пола и при встречном движении. Закрепить штрафной бросок. Игра по правилам. Развитие координационных способностей. | вводный | Имитации работы рук в ведении мяча | |
37 | Закрепить передачу мяча двумя руками с отскоком от пола и при встречном движении. Закрепить штрафной бросок. Игра по правилам. Развитие координационных способностей. | текущий | Имитации работы рук в ведении мяча | ||
38 | Закрепить передачу мяча двумя руками с отскоком от пола и при встречном движении. Закрепить ведение мяча с изменением направлением и обводка препятствий, бросок мяча одной рукой от головы в движении. Разучить держание игрока. Игра по правилам. Развитие координационных способностей. Сдача:передачу мяча двумя руками с отскоком от пола и при встречном движении. | учетный | Имитации работы рук в ведении мяча | ||
39 | Закрепить передачу мяча двумя руками с отскоком от пола и при встречном движении. Закрепить ведение мяча с изменением направлением и обводка препятствий, бросок мяча одной рукой от головы в движении. Разучить держание игрока. Штрафной бросок. Игра по правилам. Развитие координационных способностей. | текущий | Имитация стойки баскетболиста | ||
40 | Закрепить ведение мяча с изменением направлением и обводка препятствий, бросок мяча одной рукой от головы в движении. Закрепить вырывание и выбивание мяча. Штрафной бросок. Игра по правилам. Развитие координационных способностей. Сдача:держание игрока. | учетный | Имитации работы рук в ведении мяча | ||
41 | Волейбол | Инструктаж по ТБ. Повторение стойки и передвижения. Повторить приемы мяча. Закрепить нижнюю прямую подачу мяча. Игра по правилам. | вводный | История возникновения. | |
42 | Повторение передачи и приемы мяча после передвижения. Закрепить нижнюю прямую подачу мяча. Разучить отбивание мяча кулаком у сетки. Игра по правилам. | текущий | Имитации стоек волейболиста. | ||
43 | Повторить нижнюю прямую подачу мяча. Разучить отбивание мяча кулаком у сетки. Игра по правилам. | текущий | Правила проведения соревнований. | ||
44 | Повторить нижнюю прямую подачу мяча. Разучить отбивание мяча кулаком у сетки. Игра по правилам. | текущий | имитации нижней прямой подачи. | ||
45 | Повторить нижнюю прямую подачу мяча. Закрепить отбивание мяча кулаком у сетки. Игра по правилам. | текущий | имитации нижней прямой подачи. | ||
46 | Повторить нижнюю прямую подачу мяча. Закрепить передачи и приемы подач мяча. Игра по правилам. Сдача: нижнюю прямую подачу мяча. | учетный | имитацииверхней подачи. | ||
Плавание 2 часа. | |||||
47 | Теория, игры. | Разучить технику ныряние за тонущим. ОФП. Эстафеты. | вводный | Правила проведений соревнований. | |
48 | Разучить способы освобождения от захватов тонущего. ОФП. Прыжки с высоты. Игра «Салки с мячом». | текущий | Первая помощь пострадавшему. | ||
3 четверть. | |||||
Лыжная подготовка 14 часов. | |||||
49 | Техника лыжных ходов. Повороты, спуски и подъемы. | Инструктаж по ТБ. Закрепить попеременный двухшажный ход. Повторение одновременный двухшажный ход. Совершенствование подъем «елочкой». Разучить одновременный одношажный ход (скоростной). Бег на лыжах. | вводный | История возникновения. | |
50 | Закрепить попеременный двухшажный ход. Повторение одновременный двухшажный ход. Совершенствование подъем «елочкой». Разучить одновременный одношажный ход (скоростной). Бег на лыжах. | текущий | Имитация одновременного двухшажного хода. | ||
51 | Совершенствование попеременный двухшажный ход. Закрепить одновременный двухшажный ход. Совершенствование подъем «елочкой». Разучить одновременный одношажный ход (скоростной). Бег на лыжах. | текущий | Правила проведения соревнований. | ||
52 | Совершенствовать одновременный двухшажный ход. Повторить технику спусков. Повторить одновременный одношажный коньковый ход. Разучить томожение «плугом». Бег на лыжах. | текущий | Имитацияподъем «елочкой». | ||
53 | Совершенствование попеременный двухшажный ход. Разучить коньковый ход. Разучить поворот «плугом». Бег на лыжах. | текущий | Имитация попеременного двухшажного хода. | ||
54 | Повторить технику спусков. Повторить одновременный одношажный коньковый ход. Закрепить коньковый ход. Бег на лыжах. | текущий | Имитация спусков в стойке. | ||
55 | Закрепить торможение «плугом». Повторить одновременный одношажный коньковый ход. Закрепить коньковый ход. Бег на лыжах. | текущий | Имитация попеременного двухшажного хода. | ||
56 | Закрепить технику спусков. Закрепить поворот «плугом». Повторить одновременный одношажный коньковый ход. Закрепить коньковый ход. Бег на лыжах. | текущий | Имитация спусков в стойке. | ||
57 | Разучить одновременный одношажный ход (скоростной). Закрепить коньковый ход. Бег на лыжах. | текущий | Правила проведения соревнований. | ||
58 | Закрепить коньковый ход. Закрепить одновременный одношажный ход скоростной (стартовый) вариант. Бег на лыжах. | текущий | Известные лыжники России. | ||
59 | Закрепить торможение «плугом», поворот «плугом». Закрепить одновременный одношажный ход скоростной (стартовый) вариант. Сдача:торможение «плугом», поворот «плугом». | учетный | Известные лыжники за рубежом. | ||
60 | Закрепить коньковый ход. Закрепить одновременный одношажный ход скоростной (стартовый) вариант. Бег на лыжах. Сдача: одновременный одношажный ход | учетный | Имитация одновременного одношажного конькового хода. | ||
61 | Закрепить технику спусков. Бег на лыжах. Сдача: коньковый ход. | учетный | Имитация одновременного одношажного конькового хода. | ||
62 | Закрепить технику спусков. Закрепить одновременный одношажный коньковый ход. Бег на лыжах. Преодоление бугров и впадин. Сдача: бег на лыжах 2 км. | учетный | Имитация одновременного одношажного конькового хода. | ||
Катание на коньках 5 часов. | |||||
63 | Коньки. | Инструктаж по ТБ. Катание на координацию. Повторение отталкиванию и скольжению в посадке конькобежца в беге по прямой. Развитие быстроты со старта. Развитие скоростной выносливости. Бег по прямой и по повороту. | вводный | История возникновения | |
64 | Бег по прямой и поворот. Повторение технике бега по повороту без коньков, на коньках, на прямой и по кругу малого радиуса (8—10 м).Развитие скоростной выносливости. | текущий | Правила проведения соревнований. | ||
65 | Повторение отталкиванию и скольжению в посадке конькобежца в беге по прямой. Закрепить технику бега по прямой на короткие дистанции — 3 раза по 50—60 м. То же, с постепенным увеличением силы отталкивания — 2 раза по 50 м. Эстафета. | текущий | Известные фигуристы России. | ||
66 | Закрепить технику бега по повороту без коньков, на коньках, попрямой и по кругу малого радиуса (8—10 м). Игра «Карусели». Длительное катание — 800—1000 м. Эстафета или игра «Сумей догнать». | текущий | Известные фигуристы за рубежом. | ||
67 | Совершенствование техники бега по прямой, по повороту на короткие дистанции. Совершенствование равновесия на двух и одном коньке. Сдача: бег со старта на дистанцию 100 м на время. | учетный | Имитации работы рук и ног в равновесии. | ||
Спортивные игры 9 часов. | |||||
68 | Волейбол | Повторение передачи и приемы мяча после передвижения. Закрепить нижнюю прямую подачу мяча. Разучить отбивание мяча кулаком у сетки. Игра по правилам. | вводный | имитации нижней прямой подачи. | |
69 | Повторить нижнюю прямую подачу мяча. Разучить отбивание мяча кулаком у сетки. Игра по правилам. | текущий | имитацииверхней подачи. | ||
70 | Повторить нижнюю прямую подачу мяча. Разучить отбивание мяча кулаком у сетки. Игра по правилам. | текущий | Имитация нападающего удара. | ||
71 | Повторить нижнюю прямую подачу мяча. Закрепить отбивание мяча кулаком у сетки. Игра по правилам. | текущий | Правила игры. | ||
72 | Повторить нижнюю прямую подачу мяча. Закрепить передачи и приемы подач мяча. Игра по правилам. | текущий | Правила игры. | ||
73 | Повторить нижнюю прямую подачу мяча. Закрепить передачи и приемы подач мяча. Закрепить отбивание мяча кулаком у сетки. Игра по правилам. | текущий | Правила игры. | ||
74 | Повторить нижнюю прямую подачу мяча. Закрепить передачи и приемы подач мяча. Закрепить отбивание мяча кулаком у сетки. Игра по правилам. | текущий | Имитация нападающего удара | ||
75 | Повторить нижнюю прямую подачу мяча. Закрепить передачи и приемы подач мяча. Закрепить отбивание мяча кулаком у сетки. Игра по правилам. | текущий | Имитация нападающего удара | ||
76 | Повторить нижнюю прямую подачу мяча. Закрепить передачи и приемы подач мяча. Закрепить отбивание мяча кулаком у сетки. Игра по правилам. Сдача: отбивание мяча кулаком у сетки. | учетный | Правила игры. | ||
Плавание 2 часа. | |||||
77 | Теория, игры. | Повторить способы освобождения от захватов тонущего. ОФП. Прыжки с высоты. Игра «Салки с мячом». | текущий | Имитация рук и ног в плавании кроль на спине | |
78 | Разучить способы транспортировки пострадавших в воде. ОФП. Эстафеты транспортировки пострадавших. | текущий | Имитация рук и нок в плавании брасс | ||
4 четверть. | |||||
Элементы единоборства 5 часов. | |||||
79 | единоборство | Инструкция по ТБ. Разучить стойки. Разучить передвижения в стойке (шаги, подшагивание). Разучить захваты рук и туловища. Игра «борьба за линию». | вводный | История возникновения. | |
80 | Закрепить стойки. Закрепить передвижения в стойке (шаги, подшагивание) и захваты рук и туловища. Разучить освобождение от захватов. Игры «борьба за предмет». | текущий | Правила техники безопасности. | ||
81 | Повторить стойки и передвижения в стойке (шаги, подшагивание) и захваты рук и туловища в упражнениях. Разучить освобождение от захватов. Прием борьбы за выгодное положение. Игра «вынеси из круга». Игра «сильная хватка». Разучить упражнения по овладению приема страховки. | текущий | Повторение захваты рук и туловища. | ||
82 | Повторить стойки и передвижения в стойке (шаги, подшагивание) и захваты рук и туловища в упражнениях. Разучить упражнения по овладению приема страховки. Закрепить освобождение от захватов. Игра «наступи на носок». Сдача:захваты рук и туловища. | учетный | Правила проведений соревнований | ||
83 | Повторить стойки и передвижения в стойке (шаги, подшагивание) и захваты рук и туловища в упражнениях. Закрепить освобождение от захватов. Игра «забегание по кругу». Сдача: упражнения по овладению приема страховки. | учетный | Виды единоборств. | ||
Спортивные игры 8 часов. | . | ||||
84 | Гандбол | Инструктаж по ТБ. Разучить броски мяча согнутой рукой: сбоку, снизу, прямой рукой сверху (сбоку, снизу). Повторить передачу мяча в движении различными способами. Игра по правилам. | вводный | История возникновения. | |
85 | Закрепить броски мяча согнутой рукой: сбоку, снизу, прямой рукой сверху (сбоку, снизу). Разучить семиметровый штрафной бросок. Разучить позиции вратаря при отражении броска. Игра по правилам. | текущий | Правила проведения соревнований. | ||
86 | Закрепить броски мяча согнутой рукой: сбоку, снизу, прямой рукой сверху (сбоку, снизу). Закрепить семиметровый штрафной бросок. Разучить позиции вратаря при отражении броска. Игра по правилам. | текущий | Правила техники безопасности. | ||
87 | Разучить нападение быстрым прорывом. Закрепить семиметровый штрафной бросок. Закрепить позиции вратаря при отражении броска. Игра по правилам. | текущий | Имитация рук при броске мяча. | ||
88 | Разучить взаимодействие двух игроков в защите через заслон. Разучить нападение быстрым прорывом. Закрепить броски мяча согнутой рукой: сбоку, снизу, прямой рукой сверху (сбоку, снизу). Игра по правилам. Сдача: семиметровый штрафной бросок. | учетный | Имитация руки при передачи мяча. | ||
89 | Разучить взаимодействие двух игроков в защите через заслон. Закрепить нападение быстрым прорывом. Закрепить броски мяча согнутой рукой: сбоку, снизу, прямой рукой сверху (сбоку, снизу). Игра по правилам. Сдача: нападение быстрым прорывом. | учетный | Правила игры. | ||
90 | Футбол | Закрепить технику передвижений. Закрепить удар по катящемуся мячу внешней частью подъема. Закрепить удар носком. Разучить серединой лба на месте (м), Разучить комбинации из освоенных элементов техники перемещений и владения мячом. Закрепить выбрасывание мяча из-за боковой линии. Игра по правилам. Сдача: серединой лба на месте (м). | учетный | Правила проведения соревнований. | |
91 | Закрепить удар по катящемуся мячу внешней частью подъема. Закрепить удар носком. Разучить серединой лба на месте (м), Закрепить выбрасывание мяча из-за боковой линии. Закрепить ведение мяча с различным направлением и скоростью с сопротивлением защитника. Закрепить комбинации из освоенных элементов техники перемещений и владения мячом. Игра по правилам. Сдача:техники перемещений и владения мячом. | учетный | Правила техники безопасности. | ||
Легкая атлетика 9 часов. | |||||
92 | Беговые упражнения | Повторить низкий старт(15-30 м), стартовый разгон, бег по дистанции (70 - 80 м). Эстафеты встречные. Бег 3000м (м), 2000 м (д). Бег по дистанции. Развитие скоростных качеств. | Имитации работы рук при беге. | ||
93 | Повторить низкий старт, стартовый разгон, бег по дистанции (40-50 м). Эстафеты встречные. Бег 3000м (м), 2000 м (д). Бег по дистанции. Сдача: бег 100 м. Развитие скоростных качеств. | Стартовый разгон. | |||
94 | Повторить низкий старт, стартовый разгон, бег по дистанции (40-50 м). Эстафеты встречные. Сдача:3000м (м), 2000 м (д). | Имитации работы рук при беге. | |||
95 | Прыжковые упражнения | Инструктаж по ТБ. Повторить прыжки в длину с разбега 5-6 шагов способом «согнув ноги», прыжок в высоту с разбега 7-9- шагов способом «перешагивание». | Имитации работы ног в способе «перешагивание» | ||
96 | Закрепить прыжки в длину с разбега 7-9 шагов способом «согнув ноги», прыжок в высоту с разбега 7-9 шагов способом «перешагивание». Повторить прыжки в длину с разбега способом «прогнувшись». | Известные атлеты в прыжках. | |||
97 | Закрепить прыжки в длину с разбега 9-11 шагов способом «согнув ноги», прыжок в высоту с разбега способом 7-9 шагов «перешагивание». Повторить прыжки в длину с разбега способом «прогнувшись». Сдача: прыжок в длину и в высоту с разбега. | Этапы разбега. | |||
98 | Метение малого мяча | Инструктаж поТБ. Повторение метание малого мяча в мишень. Разучить метание малого мяча с разбега (с 3 шагов) на дальность. Развитие силовых способностей. | Имитации работы рук в метании | ||
99 | Повторить метание малого мяча в мишень. Закрепить метание малого мяча с разбега (с 3 шагов) на дальность. Развитие силовых способностей. | Известные атлеты в метании. | |||
100 | Закрепить метание малого мяча в мишень. Закрепить метание малого мяча с разбега (с 3 шагов). Развитие силовых способностей. Сдача: метание малого мяча с разбега (с 3 шагов). | Имитации работы руки и кисти в метании. | |||
Плавание 2 часа. | |||||
101 | Теория, игры. | Повторить способы освобождения от захватов тонущего. ОФП. Прыжки с высоты. Игра «Салки с мячом». | текущий | Имитация рук и ног в плавании кроль на спине | |
102 | Разучить способы транспортировки пострадавших в воде. ОФП. Эстафеты транспортировки пострадавших. Сдача:способы освобождения от захватов тонущего. | текущий | Имитация рук и нок в плавании брасс |
8 класс
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


