ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ОЛИМПИАДЫ
ПО МАТЕМАТИКЕ
Фамилия, имя______________________________________________
В воздухе летели орёл, голубь, муха и стрекоза. Сколько всего птиц летело в воздухе?
______________________________
Петя, Вася, Коля и Саша играли в шашки. Каждый сыграл друг с другом по одной партии. Сколько всего партий сыграли ребята?
______________________________
Автомобиль (А) стоит левее мотоцикла (М), а мотоцикл стоит левее велосипеда (В). В каком порядке они стоят?
______________________________
Вставь вместо точек... действия "+" или "-", чтобы равенство стало верным:
6 ... 3 ... 5 =4
7... 5 ... 8 =10
Маша задумала число. Если к нему прибавить 2 и вычесть 5, то получится 4. Какое число задумала Маша?
______________________________
Во дворе гуляли щенок, двое гусят и один цыпленок. Сколько у них лап и крыльев?
______________________________
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ОЛИМПИАДЫ
ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
1 класс
Фамилия, имя _____________________________________________________
1. Как называются большие группы, образуемые птицами перед отлётом в тёплые края? Подчеркни правильный ответ
А) стадо Б) компания В) стая
2. Что находится в мыльном пузыре?
А) мыло Б) воздух В) вода
3. Для жизни растений и животных необходимы:
А) мясо, фрукты, сок Б) рыба, овощи, кисель
В) солнце, воздух, вода
4. Какую службу можно вызвать по телефону 01?
А) служба газа
В) скорая помощь
5. Как одним словом можно назвать животных, тела которых покрыты перьями? _____________________________________
6. Разгадай, какое животное зашифровано.
КАБЕЛ ____________ ДЕВЬДЕМ ______________
БАОБЧАК______________ ШКАУГЯЛ ______________
7. Подчеркни в каждой строке лишнее слово, объясни свой выбор:
морковь, огурец, пшеница, свекла_____________________________________
паук, бабочка, божья коровка, муравей_______________________________
лиса, лось, корова, медведь__________________________________________
липа, берёза, сосна, дуб ______________________________________________
