Дорожная карта (стр. 4 )

2.	Модернизация  содер-	Разработка системы профессиональ-	Реализация	проектно-	2018–	1346,2, в т. ч.:	П1
жания  и	технологий	но-ориентированных модулей основ-	ориентированных	обра-	2019	Собственные средст-	П4
реализации	основных	ных	профессиональных	образова-	зовательных программ;	ва – 1346,2	П5
профессиональных об-	тельных  программ  (по  различным	увеличение	количества	П8.2
разовательных	про-	УГН(С)), предполагающих в процес-	обучающихся	по	обра-
грамм, в т. ч. создание	се реализации выполнение проектов	зовательным	програм-
сетевых	образователь-	полного жизненного цикла	мам,	предполагающим
ных программ и базо-	командное	выполнение
вых кафедр  на  пред-	проектов	полного	жиз-
приятиях	–	партнерах	ненного цикла
Университета	Включение в образовательные про-	Создание	условий	для	2018–
граммы  инженерного,  социально-	развития	студенческого	2019
экономического,	естественно-	технологического	пред-
научного профилей модулей по тех-	принимательства
нологическому предпринимательству
Реализация сетевых образовательных	Усиление	практической	2018–
программ с ведущими вузами, опор-	направленности	подго-	2019
ными  университетами,  академиче-	товки обучающихся
скими институтами РАН, государст-
венными научными институтами
Создание модулей профессиональной	Подготовка	компетент-	2018–
направленности  совместно  с  пред-	ных	специалистов	для	2019
ставителями работодателей для реа-	развития экономики ре-
лизации на их производственной базе	гиона
Создание базовых кафедр для реали-	Создание	совместных	2017–
зации  совместных образовательных	проектов	2019
программ и реализация научных про-
ектов совместно с организациями и
предприятиями – партнерами Уни-
верситета
3.	Разработка	цифровых	Разработка учебного плана, рабочих	Подготовка	специали-	2017–	1104,6, в т. ч.:	П6
модулей	проектно-	программ	и	других	учебно-	стов по технологическо-	2019	Собственные средст-
ориентированной	об-	методических	документов	програм-	му предпринимательству	ва – 210,0;
разовательной	про-	мы	дополнительного	образования	и  управлению	техноло-	Софинансирование –
граммы	дополнитель-	«Технологическое предприниматель-	гическими проектами	894,6, в т. ч.:

– 9 –

ного	образования	ство и инновационное развитие биз-	иные ист. – 894,6
«Технологическое	неса» с привлечением ведущих экс-
предпринимательство	пертов и специалистов технологиче-
и инновационное	раз-	ских компаний региона. Привлечение
витие  бизнеса»  и  ее	слушателей и реализация программы
реализация на базе на-	на  базе  научно-образовательного
учно-образовательного	центра «Регион»
центра «Регион»
4.	Разработка	цифровых	Разработка учебного плана, рабочих	Подготовка	специали-	2017–	1017,3, в т. ч.:	П6
модулей	программы	программ	и	других	учебно-	стов	по	технологиче-	2019	Собственные средст-
дополнительного обра-	методических документов	програм-	скому	предпринима-	ва – 210,0;
зования «Порядок ох-	мы  дополнительного	образования	тельству и	управлению	Софинансирование –
раны и защиты пред-	«Порядок охраны и защиты предпри-	технологическими	про-	807,3, в т. ч.:
принимательской	ин-	нимательской информации» с при-	ектами	иные ист. – 807,3
формации» и ее реали-	влечением ведущих экспертов и спе-
зация на базе научно-	циалистов	технологических  компа-
образовательного	цен-	ний региона. Привлечение слушате-
тра	«Стратегические	лей и реализация программы на базе
информационные	тех-	научно-образовательного	центра
нологии и информаци-	ВолГУ «Стратегические информаци-
онная безопасность» с	онные технологии и информационная
привлечением ведущих	безопасность»
экспертов и специали-
стов	технологических
компаний региона
5.	Создание	цифровой	Создание	на базе	образовательного	Информационно-	2018–	2113,0, в т. ч.:	П6
онлайн-платформы до-	портала	ВолГУ	информационно-	образовательный	кла-	2019	Собственные средст-
полнительного образо-	образовательного	кластера	региона,	стер обеспечит широкое	ва – 2113,0
вания	для	реализации	являющегося площадкой для онлайн-	использование техноло-
сетевых по технологи-	контента  (учебные  онлайн-курсы,	гий  электронного	обу-
ческому предпринима-	видеолекции  и  мастер-классы  для	чения,	дистанционных
тельству	и  защите	учителей региона и всех участников	образовательных техно-
предпринимательской	образовательного  процесса),  прове-	логий, технологий сме-
информации	дения  интерактивных	мероприятий	шанного	и	мобильного

– 10 –