Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Волгоградский университетский округ – центр фундаментальной подготовки педагогов, просветительской работы и волонтерского движения Волгоградской области
1. Создание | кластерной | Создание региональной модели выяв- | Результатами мероприя- | 2017– | 8409,6, в т. ч.: | П6 |
модели сетевого | взаи- | ления, развития и сопровождения та- | тия являются: | 2019 | Собственные средст- | П7 |
модействия Универси- | лантов в рамках деятельности Волго- | - разработка и внедре- | ва – 5034,0; | П9.3 | ||
тета с ведущими об- | градского | университетского | округа | ние в | образовательную | Софинансирование – |
щеобразовательными | обеспечит работу социально-профес- | среду | региона | универ- | 3375,6, в т. ч.: | |
организациями, | орга- | сиональных лифтов для всех категорий | ситетской многоуровне- | рег. бюджет – 3314,8; | ||
низациями СПО, дет- | обучающихся в регионе. Целью проек- | вой практико-ориенти- | иные ист. – 60,8 | |||
ско-юношескими об- | та является | повышение | доступности | рованной системы фор- | ||
щественными объеди- | качественного образования для интел- | мирования контингента; | ||||
нениями | региона по | лектуально одаренных обучающихся в | - привлечение | в вузы | ||
выявлению и сопрово- | организациях основного | и | среднего | Волгограда | наиболее | |
ждению | интеллекту- | (полного) образования, а также средне- | подготовленных посту- | |||
ально одаренных детей | пающих с учётом по- |
- регионе на основе тём реализации кластерной модели се - требностей региона соглашений с Комите - тевого взаимодействия ведущих обра-том образования и зовательных организаций, детско-науки, Комитетом мо - юношеских общественных организа-
лодежной | политики | ций/объединений региона | ||||||
Волгоградской | облас- | |||||||
ти, Департаментом об- | ||||||||
разования | Админист- | |||||||
рации Волгограда | ||||||||
2. | Реализация | программ | Реализация инициативы направлена | Увеличение | числа обу- | 2017– | 1744, в т. ч.: | П8.3 |
магистратуры | по | на- | на повышение фундаментальной | чающихся по проектно- | 2019 | Собственные средст- | ||
правлению «Педагоги- | предметно-научной подготовки педа- | ориентированным обра- | ва –952,0; | |||||
ческое образование», а | гогов по актуальным вопросам пре- | зовательным | програм- | Софинансирование – | ||||
также | программ | по- | подаваемых наук | мам социально-педаго- | 792,0, в т. ч.: | |||
вышения | квалифика- | гического профиля | иные ист. – 792,0 | |||||
ции учителей с усиле- | ||||||||
нием | модулей | фунда- | ||||||
ментальных | знаний | |||||||
предметных областей |
– 14 –
3. | Формирование социо- | В ходе трансформации Университета | Создание | базовой | ка- | 2017– | 7670,0, в т. ч.: | П7 |
культурной | сре- | в центр пространства создания соци- | федры и лаборатории в | 2019 | Собственные средст- | П9.3 | ||
ды«Открытый универ- | альных инноваций в образовательной | сфере | социального | ва – 3992,0; | ||||
ситет» путем реализа- | среде | Университета | продолжится | предпринимательства | Софинансирование – | |||
ции | культуроемких | процесс | расширения | сети базовых | 3678,0, в т. ч.: | |||
просветительских про- | кафедр и проектных лабораторий по | рег. бюджет – 3678,0 | ||||||
ектов в области крае- | социальному предпринимательству и | |||||||
ведения, истории, эко- | созданию инфраструктуры по гене- | |||||||
логии, философии | рации, управлению и коммерциали- | |||||||
зации социальных проектов с вовле- | ||||||||
чением организаций реального сек- | ||||||||
тора экономики, включая СО НКО | ||||||||
4. | Развитие | волонтерско- | Волонтерский центр на базе ВолГУ | 1. Популяризация | доб- | 2017– | 2325,0, в т. ч.: | П7 |
го центра «Прорыв» | имеет статус регионального добро- | ровольчества: | 2019 | Собственные средст- | ||||
как | регионального ре- | вольческого центра, тем самым вы- | вовлечение населения в | ва – 2325,0 | ||||
сурсного | центра | про- | ступает как научно-методический | добровольческую | дея- | |||
движения | доброволь- | центр по оказанию комплекса ин- | тельность, как следст- | |||||
ческих инициатив | формационных, | консультационных, | вие – рост добровольче- | |||||
методических услуг организациям и | ских объединений и их | |||||||
гражданам в области развития добро- | участников в регионе. | |||||||
вольческой деятельности и внедре- | 2. Методическая подго- | |||||||
ния стандартов | добровольчества в | товка сотрудников | ор- | |||||
регионе | ганизаций | – обучение | ||||||
основам | добровольче- | |||||||
ской деятельности, эф- | ||||||||
фективным | методам и | |||||||
формам ее ведения. | ||||||||
3. Тиражирование | тех- | |||||||
нологий | управления | |||||||
добровольческими | ре- | |||||||
сурсами | – | содействие | ||||||
участию добровольцев в | ||||||||
городских, краевых, фе- | ||||||||
деральных форумах, се- |
– 15 –
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


