Университет представляет обучающемуся компьютерную технику для поиска необходимой информации для выполнения задания практики, сбора и обработки информации, а также составления отчёта о прохождении практика.
Приложение 1
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
по производственной практике
1. Перечень компетенций по производственной практике для обучающихся по направлению подготовки «Управление персоналом» с указанием этапов их формирования в процессе освоения ООП
№ семестра | Наименование дисциплины / практики | ОК- 5 | ОК- 6 | ОПК - 5 | ОПК -6 | ОПК-7 | ПК- 2 | ПК - 3 | ПК - 4 | ПК - 7 | ПК- 8 | ПК- 12 | ПК - 13 | ПК- 14 | ПК- 17 | ПК- 20 | ПК - 28 |
1 | Психологические основы управления персоналом | + | |||||||||||||||
2 | Статистика | + | + | + | |||||||||||||
Этика деловых отношений | + | + | |||||||||||||||
Методы делового общения | + | + | |||||||||||||||
Межкультурные коммуникации в бизнесе | + | + | |||||||||||||||
3 | Иностранный язык | + | |||||||||||||||
Методы делового общения | + | ||||||||||||||||
Психодиагностика в управлении персоналом | + | + | |||||||||||||||
4 | Социология | + | + | + | |||||||||||||
Учебная практика | + | ||||||||||||||||
Теория организации | + | ||||||||||||||||
Исследование систем управления | + | ||||||||||||||||
Маркетинг персонала | + | + | |||||||||||||||
Принятие решений в управлении персоналом | + | + | |||||||||||||||
Стратегический менеджмент | + | + | |||||||||||||||
Управление персоналом организации | + | + | |||||||||||||||
Производственный менеджмент | + | ||||||||||||||||
5 | Управление персоналом организации | + | + | ||||||||||||||
6 | Антикризисное управление | + | |||||||||||||||
Экономика и социология труда | + | + | |||||||||||||||
Конфликтология | + | ||||||||||||||||
Оценка персонала | + | + | |||||||||||||||
Производственная практика | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
Межкультурные коммуникации в бизнесе | + | ||||||||||||||||
Экономика управления персоналом | + | ||||||||||||||||
Профессиография | + | ||||||||||||||||
8 | Управление производительностью труда | + | + | ||||||||||||||
Государственная итоговая аттестация | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
2. Требования к результатам прохождения практики
№ п/п | Индекс компетенции | Содержание компетенции | В результате прохождения практики обучающиеся должны | ||
знать | уметь | владеть | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | ОК-5 | способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия; | основы теории межкультурных коммуникаций | применять на практике устные и письменные формы на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия; | Навыками ведения переговоров, деловой беседы, дискуссии, а также навыками грамотного письма на русском и иностранном языках; |
2 | ОК – 6 | способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия. | особенности этики деловых отношений в различных странах; | применять на практике знания, полученные в области этики деловых отношений и делового общения; | современными инструментами и технологиями в области межкультурных коммуникаций; |
3 | ОПК-5 | способностью анализировать результаты исследований в контексте целей и задач своей организации; | основные инструменты статистического, математического анализа ; | решать математические и статистические задачи и интерпретировать результаты; | навыками решения практических задач в области систем управления; |
5 | ОПК – 6 | владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения; способностью отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения. | основными инструментами в постановке целей и задач; | анализировать полученную информацию, используя инструменты математического анализа; | навыками ведения дискуссии, диалога, отстаивании своей точки зрения; |
6 | ОПК – 7 | готовностью к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, а также владением навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других. | инструменты и технологии управления организацией; | использовать полученные знания в на практике, осуществляя профессионально взаимодействия между людьми; | навыками использования методов оценки эффективности деятельности в организации, осуществления контроля; |
7 | ПК – 2 | знанием основ кадрового планирования и контроллинга, основ маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала и умением применять их на практике. | основные технологии маркетинга персонала, стратегического менеджмента в управлении персоналом; | уметь применять полученные знания в решении маркетинговых задач организации, а также в стратегическом управлении организацией; | навыками решения маркетинговых задач в области управления персонала, решения деловых ситуаций с целью привлечения персонала; |
8 | ПК – 3 | знанием основ разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала, основ найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала, владением методами деловой оценки персонала при найме и умение применять их на практике; | основные технологии и инструменты управления персоналом, социологии в решении практических задач; | разрабатывать должностные инструкции, вырабатывать критерии подбора персонала, использовать программы и процедуры подбора и отбора персонала; | навыками применения деловой оценки при найме, отборе, сокращении, аттестации персонала; |
9 | ПК – 4 | знанием основ социализации, профориентации и профессионализации персонала, принципов формирования системы трудовой адаптации персонала, разработки и внедрения программ трудовой адаптации и умение применять их на практике; | основы кадрового планирования, способов повышения производительности труда; | применять при построении системы трудовой адаптации, мотивации, найма персонала; | приемами и технологиями профориетации, социализации, профессионализации персонала; |
10 | ПК – 7 | знанием целей, задач и видов аттестации и других видов текущей деловой оценки персонала в соответствии со стратегическими планами организации, умением разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала и владением навыками проведения аттестации, а также других видов текущей деловой оценки различных категорий персонала; | основы деловой оценки персонала, а также основной инструментарий для осуществления всех видов оценки персонала; | подбирать подходящий метод для деловой оценки в организации, вырабатывать критерии для оценивания персонала; | Технологиями построения деловой оценки персонала, математическими знаниями для |
11 | ПК-8 | знанием принципов и основ формирования системы мотивации и стимулирования персонала (в том числе оплаты труда), порядка применения дисциплинарных взысканий, владение навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной (документов о поощрениях и взысканиях) и умением применять их на практике; | основные инструменты системы мотивации и стимулирования персонала; | разрабатывать систему мотивации и стимулирования персонала организации; | навыками работы с документами для выявления трудовой и исполнительской дисциплины; |
12 | ПК-12 | знанием основ разработки и внедрения кадровой и управленческой документации, оптимизации документооборота и схем функциональных взаимосвязей между подразделениями, основ разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающей документации; | основы работы кадровой службы, документооборота, трудовых отношений; | уметь анализировать полученную информацию кадровых служб, видеть взаимосвязи между подразделениями; | владеть навыками составления отчета о прохождении производственной практике, включающий общую характеристику деятельности организации, отдела кадров, численности персонала и др. |
13 | ПК-13 | знанием основ разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала, основ найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала, владением методами деловой оценки персонала при найме и умение применять их на практике; | теоретические аспекты должностных инструкций, критерии подбора и расстановки персонала, основы найма, отбора, адаптации, деловой оценки персонала; | основные требования, предъявляемые к должностям; критерии при подборе персонала; | владеть методами деловой оценки персонала; |
14 | ПК-14 | - владением навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в том числе производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению и умением применять их на практике; | показатели, характеризующие экономическую деятельность организации, а также трудовые показатели; | разрабатывать и обосновывать экономические мероприятия по улучшению экономических показателей по труду; | Умением решать практические задачи, связанные с трудовыми показателями, производительностью труда; |
15 | ПК-17 | - знанием основ разработки и внедрения профессиональных, в том числе корпоративных стандартов в области управления персоналом, умением составлять описания и распределять функции и функциональные обязанности сотрудников, а также функции подразделений разного уровня (карты компетенций, должностные инструкции, положения о подразделениях); | теоретические основы корпоративных стандартов в области управления персоналом, производительности труда; | разрабатывать профессиональные корпоративные стандарты в области управления персоналом; | владеть навыками распределения функции и функциональных обязанностей сотрудников; |
16 | ПК-20 | умением оценить эффективность аттестации и других видов текущей деловой оценки персонала, владением навыками получения обратной связи по результатам текущей деловой оценки персонала; | показатели эффективности аттестации, видов деловой оценки; | инструментами для оценки эффективности аттестации, текущей деловой оценки, обратной связи; | инструментами аттестации персонала, некоторых видов деловой оценки персонала, методами обратной связи по результатам текущей деловой оценки персонала; |
17 | ПК-28 | знанием корпоративных коммуникационных каналов и средств передачи информации, владением навыками информационного обеспечения процессов внутренних коммуникаций. | технологии и инструменты коммуникационных каналов, средств передачи информации; | определять корпоративные коммуникационные каналы; | методами, приемами, способами владения навыками информационного обеспечения процессов внутренних коммуникаций. |
3. Паспорт средства для промежуточной аттестации
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
